采一束鮮花教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、 演唱歌曲采一束鮮花，感受歌曲優(yōu)美的旋律和歌曲所抒發(fā)的對(duì)母親的熱愛，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的贊美之情。 2、 在學(xué)唱歌曲的過程中，通過聆聽范唱、歌詞朗誦、豎笛吹奏等方法感受歌曲，以達(dá)到正確演唱歌曲的目的。 3、 能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn) 1、 以連貫的氣息、明亮的聲音演唱歌曲采一束鮮花，感受歌曲所蘊(yùn)含的真摯的情感，體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ螅⑹惆l(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情。 2、 唱準(zhǔn)切分節(jié)奏，附點(diǎn)節(jié)奏和強(qiáng)拍上的休止。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、猜謎游戲師：我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，謎面是“它五彩繽紛，它芬芳飄逸。”請(qǐng)問它是什么呢？（花）2、欣賞老師演唱的歌曲紫羅蘭。老師先帶大家飛到國(guó)外看一看，那里有一片美麗的花海，花的名字就叫紫羅蘭。同學(xué)們閉上眼睛想象自己在花海中，同時(shí)欣賞老師為大家演唱的意大利歌曲紫羅蘭的選段。3、 隨音樂律動(dòng)。你們想不想也去采花呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們和老師一起出發(fā)！隨著音樂律動(dòng)起來(lái)。（采一束鮮花伴奏曲）你采到的花想送給誰(shuí)呢？2、 學(xué)唱歌曲1、初聽歌曲，找出歌曲分為幾部分。今天我們學(xué)一首歌曲，名字叫采一束鮮花，我們來(lái)聽聽歌曲中的小朋友把花送給誰(shuí)了呢？我們一起來(lái)聽一聽。（初聽采一束鮮花）這束鮮花送給了偉大的母親。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)聽一次音樂，聽完以后告訴老師，這首歌曲分為幾部分？分別給你什么樣的感受？（兩部分，第一部分抒情而又優(yōu)美，第二部分充滿激情，抒發(fā)了兒女對(duì)媽媽的熱愛和感激之情。）2、學(xué)唱第一部分（1）我們先來(lái)聽一遍第一部分，我們邊聽邊跟著歌曲哼唱。重點(diǎn)講解附點(diǎn)音符和切分音。附點(diǎn)可以想象成是馬蹄聲，模仿馬奔跑的樣子，邊跑邊練習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏；講解切分音。（形象比喻成分西瓜）（2）打一遍節(jié)奏。（3）節(jié)奏朗讀歌詞。（4）用“啦”的音哼唱一遍。發(fā)現(xiàn)旋律有什么特點(diǎn)呢？有沒有相似的地方呢？（發(fā)現(xiàn)第一樂句和第二樂句采用變化重復(fù)的手法，在后半句，節(jié)奏和旋律上做了變化。）（5）跟琴加詞演唱。（6）跟錄音完整演唱第一部分。3、 學(xué)唱第二部分（1）思考為什么要把花送給媽媽呢？邊聽變劃拍子。（2）打節(jié)奏。（強(qiáng)調(diào)空拍和附點(diǎn)的位置。）（3）節(jié)奏朗讀歌詞。（4）哼唱旋律，注意反復(fù)記號(hào)。邊唱邊劃旋律線，感受旋律音高。（第一樂句從高音3開始逐步下行到6，并且也加入了附點(diǎn)音符。第二樂句的旋律主要采用上行方式。）（5）跟琴分別唱第二部分的兩個(gè)樂句。（6）跟錄音唱第二部分。充分抒發(fā)了兒女對(duì)媽媽的愛。4、全曲演唱。歌曲中的“媽媽”還指的是誰(shuí)？（祖國(guó)媽媽）為什么結(jié)尾要重復(fù)三次呢？是感謝祖國(guó)媽媽為我們帶來(lái)了幸福生活。跟音樂完整演唱。指導(dǎo)學(xué)生第一部分用中速，抒情連貫的聲音演唱。第二部分用稍快，激動(dòng)的聲音演唱。三、小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們想想通過學(xué)習(xí)今天這首歌曲回家應(yīng)該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢？希望同學(xué)們放學(xué)回家，把這首歌曲獻(xiàn)給你們的媽媽，并大聲的對(duì)他們說(shuō)“媽媽，我愛你。”告訴他們我們以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。（播放歌曲媽媽寶貝