論語(yǔ)十二章教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解孔子及論語(yǔ)的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、積累常用的文言實(shí)詞和虛詞，疏通文意，背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生的文言文 翻譯能力。3、理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理，積累成語(yǔ)、格言、警句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理，能流暢地朗讀、翻譯課文。 課前準(zhǔn)備 1、搜集資料：了解孔子及其儒家學(xué)說(shuō)的概況；了解論語(yǔ)的主要內(nèi)容；搜集最能表現(xiàn)松柏品性的詩(shī)句。 2、查閱工具書(shū)，疏通文意，把握全文梗概。課時(shí)安排：兩課時(shí)（每課學(xué)習(xí)六則，第二課時(shí)略） 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課：（投影孔子的影像資料）同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，曾出現(xiàn)過(guò)不少光耀千古的文化巨人，為我們留下了極寶貴的文化遺產(chǎn)，論語(yǔ)就是其中的一部輝煌的巨著，它是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對(duì)我國(guó)的幾千年的封建政治、思想和文化產(chǎn)生了巨大的影響。即使在今天，它依舊光芒四射，熠熠生輝。現(xiàn)在就讓我們懷著一種自豪的心情來(lái)研讀它的節(jié)選部分論語(yǔ)十則。 二、交流探究1、交流有關(guān)孔子、論語(yǔ)的知識(shí) 2、教師用多媒體展示自己搜集整理的資料。 三、逐章精讀課文，探究課文思想內(nèi)涵。 1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【學(xué)習(xí)方法】學(xué)生誦讀-字詞解析-文義理解-翻譯明確 （以下諸章相同，詳見(jiàn)PPT）2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”3、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”4、子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”5、子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。”6、子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”四、探究釋疑1、我們課文所選的章節(jié)之間并不是毫無(wú)關(guān)系，而是因?yàn)樗鼈兯U述的側(cè)重點(diǎn)不同，彼此之間有著千絲萬(wàn) 縷的聯(lián)系。下面就讓大家當(dāng)一當(dāng)小編輯，給它們分分類(lèi)。第一章 第1句講學(xué)習(xí)方法 第2句講學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 第3句講個(gè)人修養(yǎng)第二章 強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重視道德修養(yǎng)第三章 是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過(guò)程。第四章 談學(xué)習(xí)方法。（強(qiáng)調(diào)“溫故”，還要能“知新”）第五章 學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。第六章 贊揚(yáng)了顏回樂(lè)于學(xué)習(xí)、安于貧困的品質(zhì)。（學(xué)習(xí)態(tài)度）2、學(xué)生自主閱讀。 教師要求學(xué)生思考：課文在學(xué)習(xí)態(tài)度上強(qiáng)調(diào)什么?學(xué)習(xí)方法上又強(qiáng)調(diào)什么? 學(xué)生交流后，教師概述：學(xué)習(xí)態(tài)度強(qiáng)調(diào)要謙虛，學(xué)習(xí)方法強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與復(fù)習(xí)。3、班上討論、交流以下兩個(gè)問(wèn)題： 在本文論述的教育思想中，你認(rèn)為最有價(jià)值的是哪一點(diǎn)?為什么? 在學(xué)習(xí)生活中，你在哪一方面做得最不夠，今后有何打算? 五、拓展練習(xí)1.論語(yǔ)中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2.治學(xué)的人必須注重的品德修養(yǎng)的句子：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?3.在生活中，表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是：三人行，必有我?guī)熝闪⒄n下作業(yè)：1、背誦并默寫(xiě)論語(yǔ)十二章，2、完成課后思考探究的習(xí)題。3、課外閱讀論語(yǔ)，了解孔子的其他教育思想