教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1.5 認(rèn)識(shí)棱鏡 課件(共14張PPT).pptx
第一單元 光,第5課時(shí) 認(rèn)識(shí)棱鏡,聽(tīng)音樂(lè)七色光,你在平時(shí)的生活中有見(jiàn)過(guò)“七色光”嗎?都是在什么場(chǎng)景下見(jiàn)到的?,生活中的“七色光”,光由空氣斜射入水中時(shí),光的路線發(fā)生的變化,叫作光的折射現(xiàn)象。想一想:光由空氣斜射進(jìn)入玻璃等其他透明物體時(shí)也能發(fā)生折射嗎?,三棱鏡結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 截面是三角形 具有三條棱 透明的玻璃,認(rèn)識(shí)三棱鏡的結(jié)構(gòu),光由空氣斜射入三棱鏡會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?,牛頓:三棱鏡分光實(shí)驗(yàn),觀察白光通過(guò)三棱鏡后發(fā)生的變化,實(shí)驗(yàn)材料: 三棱鏡、白紙、自然太陽(yáng)光,實(shí)驗(yàn)方法: 關(guān)閉教室中所有的燈,拉上窗簾,讓一束強(qiáng)光(白光)通過(guò)三棱鏡,另一側(cè)豎立一張白紙,認(rèn)真觀察,并用水彩筆把觀察到的現(xiàn)象及時(shí)畫在記錄單上。,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后形成了彩虹一樣五顏六色的光。,太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后被分解成多種顏色逐漸過(guò)渡的色譜,顏色依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是可見(jiàn)光譜。,思考:為什么太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡之后會(huì)形成依次排列的彩色光帶呢?,盡管太陽(yáng)光用肉眼看上去幾乎是白色的,但它是由許多不同顏色的光組成的。當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時(shí),由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣,就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。,活動(dòng):制作一個(gè)彩色輪,制作方法,1. 剪一個(gè)直徑約為5cm的圓; 2. 借助量角器,在圓上畫三個(gè)相同大小的扇形,夾角均為120度; 3. 用水彩筆將三個(gè)扇形分別涂上紅、綠、藍(lán)三種顏色; 4. 在圓紙片中間扎孔,穿入火柴棍。,當(dāng)快速旋轉(zhuǎn)時(shí),會(huì)看到彩色輪慢慢接近白色,這說(shuō)明:,不同顏色的光可以混合成白光。,1.白光通過(guò)三棱鏡時(shí)發(fā)生了什么變化?三棱鏡對(duì)光起到了什么作用? 2.彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)生了什么變化?這說(shuō)明了什么?,彩虹是怎樣形成的?,彩虹一般出現(xiàn)在雨后的天空,這是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨時(shí)空氣中存在很多小水滴,小水滴起到了和三棱鏡一樣的分散陽(yáng)光的作用,就出現(xiàn)了彩虹這種美麗的現(xiàn)象