人教版一年級上冊美術教案第十四課：繁忙的大街課型：造型 表現課時：1課時教學目標：1、引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式，通過想象大膽表現繁忙的交通情景。2、引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3、指導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕貼、拼貼等多種手法進行造型活動。教學重點：積極動腦，大膽想象，畫出繁忙的感覺。教學難點：畫面的遮擋關系，車輛的塑造。教具準備：汽車圖片，繪畫材料。教學過程：一、組織教學：師生問好。二、講授新課：1、引導學生討論自己所見到的交通景象，尤其從上午到校路上的見聞談起，讓學生意識到忙的感覺。引出課題。2、討論：交通怎樣才顯得繁忙，為什么繁忙？教師小結學生回答情況，并由此引導學生上大街時要遵守交通規則，并懂得這樣做的重要性。同時讓學生知道班級紀律。3、師生討論：大街上的交通應畫哪些內容？4、展示立體圖片，引導學生欣賞:小結：他們的特點是有前有后，有的還能分出近處的靜物、中間的景物和遠處的景物多種層次。這些景象是如何立起來的呢?三、出示本課時作業任務,學生開始創作，教師巡視指導。指導重點：1、大馬路上繁忙的景象的表現。 2、各種汽車的表現方法。3、其他形象的添加。 4、汽車、景物的遮擋關系。四、學生談創作感受或疑惑，師生共同討論，教師小結。講評部分作業，引導學生樹立正確的繪畫表現儀式。課后反思：本課引導學生講自己較常見的繁忙的大街及交通現象。在與學生的交流過程中我既引導學生談自己的見聞，又讓學生懂得了遵守交通的重要性，同時又使學生懂得了遵守學校規章制度和班級紀律的重要性，可謂是一舉兩得。學生的繪畫內容也豐富多彩