青島版(六年制)五年級下冊數學3.異分母分數加減混合運算 教學反思
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青島版(六年制)五年級下冊數學3.異分母分數加減混合運算 教學反思
3 異分母分數加減混合運算 本節課是在學生掌握同分母分數的加減混合運算方法、異分母分數加減法的基礎上進行教學的。在“噪音污染”的教學情境中,提出需解決的問題,引導學生運用固有的知識進行遷移,來自主探索“異分母分數加減混合運算”的運算順序,學會具體的計算方法,解決情境中的問題。注重發揮學生學習的主動性,以學生的認知水平和學習現狀為教學基點,教師順勢引導幫助學生梳理思維過程,明晰所學知識,做好知識的建構
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