人教版一年級上冊美術(shù)11《花兒寄深情》教案(曹老師公開課作品).doc
花兒寄深情教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察了解多種花兒的特征,學(xué)習(xí)制作花兒的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)學(xué)生對師長的敬愛之情。教學(xué)重點(diǎn):花兒的設(shè)計制作。教學(xué)難點(diǎn):花兒的制作方法和步驟。教學(xué)過程:一、猜謎導(dǎo)入;1、孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天鄺老師給大家?guī)砹藘蓜t謎語,請大家猜一猜。(課件出示)有個小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅衫,伏在綠船上。(荷花)你真聰明!再看第二個謎題,小小個兒爬籬笆,張開嘴巴不說話。紅紫白藍(lán)樣樣有,想要吹出滴滴答。(牽牛花、喇叭花)你真棒!孩子們,剛才我們猜的都跟什么有關(guān)?(跟花有關(guān)系)過度:在我們的生活當(dāng)中有許多許多的花,這些花在節(jié)日、生日、紀(jì)念日的時候,可以當(dāng)做什么送人?(禮物)對可以當(dāng)做禮物贈與師長、親人或者朋友,它是一種問候,一種祝福,一種關(guān)懷;今天我們一起來學(xué)習(xí)花兒寄深情。(板書)齊讀課題。新授二、欣賞大自然各類花。在我們的大自然當(dāng)中有各種各樣的花,請看這些都是大家所熟悉的桃花(粉嫩嬌艷)、水仙花(葉姿秀美)、菊花(艷而不媚)、百合花(晶瑩雅致)、玫瑰花(嬌艷欲滴)、向日葵(欣欣向榮、生機(jī)勃勃),這些花給我們的生活增添了許多生機(jī)與活力。在花的家族當(dāng)中還有一些非常特別的,你們想知道嗎?1、世界上最大的花。(大王花)它生長在印度尼西亞蘇門答臘島森林里的大王花,它直徑達(dá)1,4米,幾乎跟我們吃飯的圓桌一樣大,它有5片又厚又大的花瓣,它寄生在像葡萄藤一樣的植物中,沒有莖,沒有葉,一生只開一次花,也是世界上最怪異,最稀少的花。2、最香的花(十里香)。將它制成茶后,有一句話是這樣形容的:一杯十里香,滿屋都飄香!可想而知它有多香了!3、最昂貴的花(蘭花)蘭花的品種很多,花型奇特,極具觀賞價值;傳聞最貴的蘭花達(dá)到1千萬元一株呢。我們形容一個人“氣質(zhì)如蘭”,就是贊美他有高貴的氣質(zhì)!老師想考考你們,4、我國的國花(牡丹)素有“百花之王”的美譽(yù),它花型寬厚、色澤艷麗,唐代劉禹錫就有:“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”的詩句,可見它是多么的富麗堂皇、雍容華貴。5、你知道這是什么花嗎?康乃馨,它素凈高雅,不張揚(yáng),看到它讓人感到很溫暖,它代表什么呢?送給媽媽,代表媽媽我愛你。三、教學(xué)設(shè)計制作花兒。1、出示老師準(zhǔn)備的花。老師也帶來一些花,請看。問:老師的這些花有什么特點(diǎn)?(紙做的、五顏六色的)問:這么多花里你最喜歡哪一朵?為什么?2、分析花的結(jié)構(gòu)問:這些花分成了哪幾個部分呢?(花瓣、花芯、花柄、花葉)花瓣有什么特點(diǎn)?(有些花是3片花瓣,有些花是5片花瓣,有些是8片花瓣)這是從花瓣的數(shù)量上的不同!還有嗎?(有些是單層的,有些是雙層的)(有些花瓣的紅色的,有些是黃色的,)顏色也不相同。(有些是心形的,有些的橢圓形的,有些是圓形的)這是形狀的不同。花瓣的數(shù)量、顏色、形狀都有所不同,所選取的材料不同,制作的方法不同,做出的效果也不相同。我們制作之前就要先設(shè)計好,你要選取什么材料,制作的花瓣數(shù)量,除此還要考慮到色彩的搭配。3、示范花的制作方法。(1)、示范6片花瓣的制作方法。接下來老師想做一朵花,給同學(xué)們看看。在老師制作的過程中,請你仔細(xì)觀察,老師用了什么方法制作?我要做一朵六個花瓣的,我選取了較薄一些的彩紙,我比較喜歡艷麗的橙色。1、將紙裁出長條,2、粘呈圓圈,3、疊放成花兒。學(xué)生總結(jié)制作花的方法:板書:裁、剪、折、粘(2)、示范8片花瓣的制作方法。最簡單的方法:A、選出自己喜歡的彩紙;B、短邊對準(zhǔn)長邊,折出一個大三角形;C、尖角對折,折成三角形;D、兩邊的三角形,對準(zhǔn)折起來。(互幫互助)折好之后,將紙放在桌子上,拿出畫筆,畫出自己喜歡的圖形。(3)、學(xué)生總結(jié)歸納制作方法。4、 學(xué)生作業(yè)。1、 大膽設(shè)計制作別致新穎的花;2、注意剪刀等工具的安全使用。五、展示與評價1、小組派代表上臺展示,說一說你是怎樣制作的?2、你最喜歡哪朵花?為什么喜歡?(收拾與整理)六、總結(jié)拓展1、在生活中,我們要仔細(xì)觀察,將各種材料變廢為寶,用更多的材料和表現(xiàn)方法來表現(xiàn)植物。2、同學(xué)們,花兒代表了真切的問候和真誠的祝福,同時也代表我們的心,我們要把它獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師,獻(xiàn)給精心照料我們的父母,來感謝他們對我們的關(guān)懷與陪伴!讓我們用花兒來寄托這深深的情意吧!3、孩子們,我們的公園里、校園里有很多的美麗的花,我們能不能摘,去送人呀,(不能,那些花兒都是供人們欣賞的,不能隨意采摘!)對!我市正在創(chuàng)建全國文明城市,我校正在創(chuàng)建郴州市文明校園,我們要保護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,爭做文明小市民,爭當(dāng)文明小學(xué)生,老師相信你們一定是最棒的!5