魚兒游游教案教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書美術一年級上冊P14頁魚兒游游。教學目標：1.引導學生用繪畫.剪紙.制作等形式表現水中游動的魚兒及周圍環境。2.用自己喜歡的方式來裝飾魚兒。3.培養學生細心觀察的習慣，培養學生動手.動腦的能力。教學重點：通過動眼.動腦.動嘴擴大學生視野，說出魚的形狀和特征，開發學生想象力，培養學生交連貫的語言表達能力。教學難點：學會用點.線裝飾一條漂亮的魚兒。以興趣為前提，充分調動學生積極性，力爭使每位學生參與到課堂活動中來，用自己的方式表現自己的所思所想。教學準備：1.師生一起收集有關魚兒的圖片.錄像等資料。2.課前要求學生準備水彩筆.油畫棒.圖畫紙筆等。3.教師準備范圖及小貝殼等卡紙。教學過程：第1課時一、引導過程：1.我們居住的地球是什么顏色的？知道是為什么嗎？海洋里最常見的是什么？2.說說自己知道哪些魚？見到的魚都有什么形狀的，學生說的時候教師將這種形狀記錄到黑板上。二、發展階段：1.請學生欣賞海洋里各式各樣的魚。2.請學生欣賞藝術作品中的魚。3.藝術作品中的魚與海洋里的魚有什么區別？ 4.欣賞老師的作品，說出魚的基本形狀及是用哪些圖形來裝飾魚兒的？三、作業要求：畫畫屬于自己的魚并添上漂亮的花紋，涂上美麗的色彩。四、展示作品：同學們最喜歡那副作品，為什么？五、收拾與整理：作業完成后，應督促學生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環境的衛生.整潔。六、課后拓展：除了用繪畫的方法畫魚，還可用什么其他現成的材料和方法表現可愛的魚兒