五彩繽紛的煙花教案設計意圖學生對于鮮艷的色彩比較敏感，美麗的煙花對于學生更具有吸引力，抓住學生的興趣點，設計本次活動，讓學生大膽發揮想象，動手操作，感受煙花的美。活動通過觀察法、引導法、示范法、操作法等教學手段促進教學目標的達成。活動目標1、感受煙花的美感特點，初步了解色彩、生活的表達方法。2、嘗試用多種材料表現煙花的色彩和形象，感受并發現不同材料和工具表現出來的不同美感特征。活動準備1、PPT課件、燃放煙花的圖片2、卡紙、固體膠、剪刀、鉛筆、橡皮等活動過程一、情境導入1、師：今天老師帶來了一首特別好聽的歌曲，一起聽一下吧！誰知道歌曲里唱的是什么？生：過新年！師：答對啦！新年剛剛過去，看老師給你們帶來了一份神奇的新年禮物！（播放燃放煙花的錄像，讓學生欣賞。）2、師：煙花漂亮嗎？生：漂亮！師：煙花是什么形狀、顏色、會發出什么樣的聲音？”生：紅的、綠的、黃的、五顏六色的.二、欣賞煙花圖片，大膽創作。1、師：讓我們一起細細看一下煙花到底長什么樣子吧？看看小朋友們回答的對不對呢？（觀看煙花圖片）2、今天，老師還給你們帶來了很多很多的材料和工具，讓我們一塊來看一下吧！（出示各種材料和工具并講述其用途）3、教師示范煙花作品。4、自由選擇喜歡的材料，分組進行創作。（1）讓學生自由選擇自己喜歡的繪畫工具或材料作畫。（2）教師在活動中給予適時適當的指導和鼓勵。三、展評作品：1、互相欣賞作品，并說明自己的煙花是怎樣創作出來的。2、教師點評學生作品。活動延伸1、利用作品給作品題上一首詩。2、把材料投放手工區，繼續讓學生嘗試使用多種材料創作漂亮的煙花。活動反思