石門小學(xué) 美術(shù) 科教案第4課 下雨啦一年級(jí)美術(shù) 人教2011課標(biāo)版本節(jié)課題： 下雨啦 領(lǐng) 域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)： 1、選擇長(zhǎng)短、疏密、走向不同的線條表達(dá)出對(duì)雨的感受。2、回憶下雨時(shí)的感受，表現(xiàn)出下雨時(shí)的真實(shí)情景或自己的想象。3、體驗(yàn)創(chuàng)造與成功的快樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我會(huì)用不同的線表現(xiàn)雨。2、我會(huì)畫出雨中的情景。德育目標(biāo)： 體驗(yàn)用繪畫的形式表達(dá)自己感受的樂(lè)趣。重 點(diǎn)： 學(xué)習(xí)觀察的方法，發(fā)現(xiàn)不同的雨，用圓點(diǎn)，短線，長(zhǎng)線表現(xiàn)雨，畫出雨中的情景。 難 點(diǎn)： 表現(xiàn)角色動(dòng)態(tài)、雨具在雨中的聯(lián)系及不同情景故事。教具準(zhǔn)備：范畫 常用美術(shù)工具電教手段： PPT教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入以手偶猜謎語(yǔ)引入主題。(謎語(yǔ)：千條線，萬(wàn)條線，數(shù)不清，剪不段，落到田里秧苗綠。落到水里看不見(jiàn)-雨)（課件播放雨聲，演示雨滴落下 板書 下雨啦）2 自主學(xué)習(xí)1. 學(xué)生自主看書，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。三.講授新知雨娃娃給我們帶來(lái)了禮物，嘀嗒，嘀嗒要下雨了，你猜猜，會(huì)是大雨還是小雨呢？觀察點(diǎn)狀的雨滴，引發(fā)聯(lián)想。激發(fā)興趣，通過(guò)觀察喚起學(xué)生對(duì)生活中自然現(xiàn)象的回憶，并引導(dǎo)觀察雨的變化。1、認(rèn)識(shí)小雨：教具演示小雨 觀察小雨特點(diǎn)小雨特點(diǎn)：雨點(diǎn)小，圓點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)大雨：教具演示大雨觀察大雨特點(diǎn)大雨特點(diǎn)：雨線又密又多，短線。 3、認(rèn)識(shí)風(fēng)雨教具演示風(fēng)雨觀察風(fēng)雨特點(diǎn)暴風(fēng)雨特點(diǎn)：長(zhǎng)線條，傾斜。（課件：雷聲、密集的大雨落下來(lái)的聲音。（一）、雨越下越大，這么大的雨用什么來(lái)遮雨呢？課件雨具展示表演回憶1、分別請(qǐng)同學(xué)到前面來(lái)表演：2、回憶生活：如果有一天突然下起了雨，你又沒(méi)帶雨具，你會(huì)怎么辦，用動(dòng)作告訴我們。重點(diǎn)回憶雨中富有情趣的各種人物動(dòng)態(tài)與情景。（二）、下雨天動(dòng)物們躲雨的情景。感受動(dòng)物下雨的情景。欣賞生活中的雨景故事 欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品學(xué)生在教師引導(dǎo)下欣賞雨圖，感受畫里與畫外所傳達(dá)出的美感。（ 利用多種感官的結(jié)合進(jìn)一步引發(fā)回憶與想象，觀察不同的雨景，感受雨中的親情、友情，逐步培養(yǎng)形象思維能力。通過(guò)欣賞畫作，使學(xué)生感受到藝術(shù)不僅可以表現(xiàn)生活，藝術(shù)也可以表達(dá)美妙的情感。）師示范四、課堂實(shí)踐：請(qǐng)同學(xué)們回憶在雨中自己印象最深刻的一幕，畫畫雨的樣子。把雨中的故事畫下來(lái)，可以是人物、動(dòng)物、風(fēng)景。先畫主要物體，再畫背景。要富有想象，夸張，大膽。五、評(píng)價(jià)你最喜歡哪一幅畫？為什么？你還能給同學(xué)們的畫面提什么建議嗎？通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫面的分析鑒賞能力。 六、拓展出示彩色立體小雨。同學(xué)們喜歡嗎？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)用什么材料制作的呢？下節(jié)課前請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備這些材料，我們一起制作彩色立體下雨