第14課 中國共產(chǎn)黨誕生教學分析【教學目標】知識與能力了解李大釗和馬克思主義的傳播；知道中共“一大”“二大”召開的內(nèi)容；分析理解中國共產(chǎn)黨誕生的偉大意義過程與方法通過對中國共產(chǎn)黨成立的原因、過程及影響的完整把握，培養(yǎng)學生在把握事物內(nèi)在聯(lián)系的基礎上理解歷史事件的能力情感態(tài)度與價值觀使學生認識到中國共產(chǎn)黨的成立、中國工人運動是中國早期的共產(chǎn)黨人為了中國革命的勝利而不懈探索和奮斗的結(jié)果，其前赴后繼的奮斗精神和開拓精神是我們學習的榜樣【重點難點】重點：中國共產(chǎn)黨的誕生。難點：中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義。- 3 -教學過程一.導入新課同學們，你們知道上述兩幅圖片與哪一歷史事件有關嗎？這一歷史事件又是怎樣影響中國革命的面貌的？今天就讓一起學習第14課：中國共產(chǎn)黨的誕生，去感受那些崢嶸歲月吧！二.新課講授目標導學一：馬克思主義的傳播1. 教師引導學生閱讀教材，說一說五四運動后馬克思主義在中國的傳播有哪些方式？學生回答：主要有個人宣傳、團體研究以及向工人宣傳等方式。教師強調(diào)：這其中的個人宣傳主要是李大釗。1919年李大釗的我的馬克思主義觀在新青年上刊發(fā)，對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹，為馬克思主義在中國的傳播作出了重大貢獻。2. 教師提問：五四運動的勝利發(fā)展，對馬克思主義在中國的傳播有什么影響？學生回答：使中國先進的知識分子看到了工人階級的偉大力量，他們開始向工人階級宣傳馬克思主義，啟發(fā)了工人的階級覺悟。馬克思主義開始于中國工人運動結(jié)合起來。目標導學二：中國共產(chǎn)黨的成立1. 教師講述：在共產(chǎn)國際的幫助之下，陳獨秀在上海建立了中國第一個共產(chǎn)黨早期組織，不久，北京、長沙、武昌等相繼建立了共產(chǎn)黨的早期組織。2. 教師提問：結(jié)合前面所講，歸納總結(jié)中國共產(chǎn)黨成立的條件有哪些？（展示課件）學生歸納回答后教師總結(jié)：（1）思想條件：馬克思主義的進一步傳播（2） 階級條件：工人階級隊伍不斷壯大（3）組織條件：各地共產(chǎn)黨早期組織的成立3. 請同學們閱讀教材，找出有關中共一大的相關信息。（展示課件）4. 教師分析：我們就中共一大的內(nèi)容作簡單的分析，以加深大家的印象。第一點：大會通過了黨的綱領，確定了黨的名稱為中國共產(chǎn)黨，黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。從黨的奮斗目標來看，一方面確立了黨的遠期奮斗目標，另一方面對黨成立后的第一個奮斗目標又作出了不符合國情的規(guī)定。中國是半殖民地半封建社會，故而中國革命的主要敵人是帝國主義和封建主義，由于中國革命的敵人是強大的，因此在新民主民主革命階段，民族資產(chǎn)階級是團結(jié)的對象而不是革命的對象，從這一點來說，中共一大的規(guī)定是有局限性的。第二點：確定黨的工作中心是領導和組織工人運動。在半殖民地半封建的中國，農(nóng)民占全國人口的絕大多數(shù)。如果不解決農(nóng)民問題，革命就不會成功。因此，組織工人階級、領導工人運動固然重要，但決不能忽視農(nóng)民問題。5. 教師提問：請大家思考一下，陳獨秀沒有出席中共一大，為什么會被當選為中央局書記？請同學們結(jié)合前面學過的知識進行回答學生回答：陳獨秀因為在新文化運動和五四運動中產(chǎn)生過巨大的影響力，并且是中國共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起者之一。6. 教師講述總結(jié)：中共一大，宣告了中國共產(chǎn)黨誕生了。中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。7. 教師過渡：在前面我們分析了中共一大的局限，那么，這些局限是什么時候被突破的呢？中共二大的召開就部分解決了這些問題。時間1922年7月，中共二大 上海奮斗目標建設共產(chǎn)主義黨的最低綱領在民主革命階段，黨的主要任務是打倒軍閥，推翻帝國主義，將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國意義中國共產(chǎn)黨在中國歷史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領8.教師講述：1922年，中國二大正確分析了當時中國社會的矛盾，制定了民主革命綱領，為中國人民的斗爭找到了一條正確的道路。目標導學三：全國工人運動的高漲1.教師提問：中國共產(chǎn)黨成立之后，為了領導和組織工人運動，做出了哪些努力？學生回答：設立了專門的機構中國勞動組合書記部，集中領導全國的工人運動。從19221923年春，領導了大小工人罷工100多次。其中以京漢大罷工最為著名。2. 教師講述：1923年，京漢鐵路工人舉行大罷工，將第一次全國工人運動高潮推向了頂峰。在運動中，工人們組織了在共產(chǎn)黨領導下的工會，顯示了中國工人階級力量和革命精神，大大提高了工人階級和共產(chǎn)黨在全國人民中的政治威信。3. 教師提問：這場氣壯山河的工人運動結(jié)果如何？有何經(jīng)驗教訓？學生回答：罷工遭到殘酷鎮(zhèn)壓，全國工人運動暫時轉(zhuǎn)入低潮。經(jīng)驗教訓：使中國共產(chǎn)黨認識到，必須團結(jié)一切可能的同盟者，才能戰(zhàn)勝強大的敵人。4.教師過渡總結(jié)：年輕的中國共產(chǎn)黨正是帶著這些經(jīng)驗教訓，投入了以國共合作為基礎的人民大革命洪流。三、課堂總結(jié)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這首歌唱出了共產(chǎn)黨的重要地位。中國共產(chǎn)黨的成立是“開天辟地的大事”，是“中國革命歷史上重大里程碑”；它的成立使“中國大地出現(xiàn)了新曙光”，使“中國革命面貌煥然一新。從此，中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領之下，走向了一條實現(xiàn)民族獨立和解放，人民生活幸福安康的康莊大道。板書設計教學反思中國共產(chǎn)黨的誕生一課時是重要的內(nèi)容，也是考試中容易涉及到的重要考點。在本課教學中，成功采用了問題式、小組探究式等多種教學方式，增強了知識點之間的邏輯性，同時也在問題與探究的過程中形成了教學互動，提高了學生參與教學過程的積極性。與此同時，通過對知識點是歸納總結(jié)，讓學生熟練掌握了歷史知識點，加強了對中國共產(chǎn)黨成立的偉大歷史意義的理解。還有一些值得改進的地方，比如對史料的選取、解讀要更加明確，知識點之間的講解更加靈活，在以后教學過程中改進，進一步提高自身的教育教學水平