彩線連彩點圖片腳本學(xué)段：一年級教材版本：人教版學(xué)科領(lǐng)域：造型.表現(xiàn)學(xué)習(xí)課題：第 3 課：彩線連彩點教學(xué)內(nèi)容：用點、線元素組合成一幅美麗的圖畫重點：了解點、線是美術(shù)基本造型元素之一。并運用點、線元素組合成一幅美麗的畫面。難點：了解點、線的不同形狀、大小、長短等各種變化。一、教學(xué)內(nèi)容的整體分析（一）內(nèi)容分析美術(shù)的基本元素，是美術(shù)教學(xué)中的重要組成部分。在美術(shù)教學(xué)中，要使學(xué)生理解和運用美術(shù)造型元素的作用，才能使學(xué)生較為準確的表達和傳遞自已的思想 感情。這節(jié)課，是一年級學(xué)生第一次有目的地接觸美術(shù)造型的基本元素點和線。 通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、認識和運用不同色彩、形狀、大小、長短的點和線，讓他們初步了解美術(shù)語言的基本表達方式和方法，鼓勵他們選擇各種點、線來自由表達想像中的畫面，體驗繪畫與創(chuàng)作的樂趣。（2） 教學(xué)目標(biāo)1 認識基本造型元素點和線；2認識生活中點和線的運用，基本掌握點和線的表達方法；3通過點、線豐富多變的外形想像創(chuàng)作一幅美麗的新畫面。二、重點分析及解決策略（一）重點：了解點、線是美術(shù)基本造型元素之一。并運用點、線元素組合成一幅美麗的畫面。1.分析點、線是美術(shù)造型的基本表達方法之一，只有讓學(xué)生認識和了解這些基本造 型方法后，才能正確表達自已的情感。對于一年級的學(xué)生來說，他們會畫各種點 和線，但如何將它們組合起來成一幅美麗的畫面還比較陌生，所以通過欣賞大師 們的名作和學(xué)生的點線作品圖片，能更好的引導(dǎo)他們將點、線概括成新的形態(tài)， 并啟發(fā)學(xué)生展開豐富的想像。2.解決策略利用大師和學(xué)生點線作品圖片的展示，讓學(xué)生認識和了解美術(shù)造型的基本元 素點和線的組合方式，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作。（二）難點：了解點、線的不同形狀、大小、長短等各種變化。1.分析通過欣賞名家和學(xué)生點線作品圖片，學(xué)生能基本了解點線組合成畫面的效 果，但學(xué)生在不知道點、線變化的方法時，很有可能都模仿課本、圖片中有畫法， 畫出比較單一的畫面。所以如何將點、線的形狀、大小、長短等發(fā)生有趣的變化， 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維、大膽運用不同形狀的點和線，創(chuàng)作一幅與眾不同的美麗畫面，這才是本課的難點。2.解決策略提供點、線的大小、色彩、形狀、長短變化以及組合在一起的動畫，讓學(xué)生 通過這種喜歡的形式直觀的了解它們的變化過程，這樣既激發(fā)了學(xué)生繪畫的興趣，又拓展了學(xué)生的想像能力。二、資源開發(fā)需求及分析（一）了解點、線是美術(shù)基本造型元素之一，并運用點、線元素組合成一幅美麗的畫面。【資源名稱】大師及學(xué)生點線作品圖片【開發(fā)目的】通過圖片欣賞，能讓學(xué)生清楚了解點和線是美術(shù)造型的基本元 素。引導(dǎo)學(xué)生用點、線組合大膽表現(xiàn)自已對事物的感受。【開發(fā)要求】1.課堂使用資源;2.資源開發(fā)要求：以人教版教材一年級第3 課彩線連彩點為基礎(chǔ)制作大師及學(xué)生的點線作品圖片。圖片要求： 可以選用中、外大師如：吳冠中、徐悲鴻、蒙德里安、康定斯基、米羅的點線作品；學(xué)生作品可以選用點、線主題比較簡單和鮮明的圖片來供學(xué)生欣賞。【資源類型】資源包（2） 了解點、線的不同形狀、大小、長短等各種變化【資源名稱】點、線變化的動畫【開發(fā)目的】通過點、線的形狀、色彩、大小、長短變化的動畫，能讓學(xué)生 直觀、生動地了解點、線的變化過程和方法，啟發(fā)學(xué)生展開豐富的想像，從而表 現(xiàn)出與眾不同的美麗畫面。【開發(fā)要求】1.課堂使用資源;2.資源開發(fā)要求：以人教版教材一年級第3 課彩線連彩點為基礎(chǔ)制作點、線變化的動畫。動畫要求：可以將生 活中的常見物，如：房子、人物、花草、云朵、字母等概括成點、線，用動畫的 形式來進行重新組合，并發(fā)生長短、粗細、色彩、大小的變化，最后再定格組合 成多幅美麗的畫面。【資源類型】動畫（一）資源屬性標(biāo)題彩線連彩點圖片腳本關(guān)鍵詞點線元素 繪畫 康定斯基描述充分利用實物及圖片展示在情境中學(xué)習(xí)，運用多媒體等多信息手段學(xué)科美術(shù)語種漢語（二）資源制作腳本主題資源類型資 源名 稱資 源說 明備注認識美術(shù)工具文本資源1、教學(xué)分析2、教學(xué)重點、難點了解點線的不同形狀、大小、長短等各種變化圖片資源康定斯基作品圖片展示了康定斯基作品構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、色塊。是畫家內(nèi)在精神欲望的自由流露蒙德里安作品作者用簡單的集合直線圖形以及單純的三原色的各種組合，創(chuàng)造出簡練、寧靜、和諧又帶一點神秘吸引力的感覺米羅作品作品帶有極為精雅的色彩和線條的運用吳冠中作品以彩點和細線構(gòu)圖畫面寫意又具有抽象美感作品1圖片展示了用點、線元素描繪的風(fēng)景畫作品2圖片展示了西洋畫中抽象畫的點線構(gòu)圖作品3圖片展示了線裝的樹枝和點狀的裝飾構(gòu)成的別具一格的畫面