打秋千教案 教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)唱歌曲打秋千，指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨歌曲的情緒和意思，用自然、真誠(chéng)的聲音演唱歌曲。 2、 初步感知二聲部，為學(xué)唱二聲部做準(zhǔn)備。教學(xué)難點(diǎn)1. 引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的聲音演唱歌曲2. 附點(diǎn)四分音符及下滑音的掌握3. 培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力教學(xué)用具 多媒體 鋼琴教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入1、 親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎大家來(lái)到我們的音樂(lè)課堂，首先老師為大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，我們來(lái)猜一猜，謎底是什么？（秋千）同學(xué)們真是太棒了給自己鼓鼓掌吧！2. 那么今天，老師給大家?guī)?lái)了一首關(guān)于秋千的歌曲，名字是打秋千，在學(xué)習(xí)這首歌以前，老師來(lái)考考大家，你們知道我們的祖國(guó)有多少個(gè)民族呢？（56個(gè)民族）那你知道的少數(shù)民族都有哪些呢？同學(xué)們說(shuō)了很多，我們今天要學(xué)的打秋千也是一個(gè)少數(shù)民族的歌曲，我們一起來(lái)說(shuō)，仡佬族！3. 同學(xué)們，你們了解仡佬族嗎？我們一起來(lái)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)一下吧，仡佬族是我國(guó)的少數(shù)民族之一，有自己的民族服飾和自己的民族語(yǔ)言，主要居住在云貴高原中部地區(qū)！二、學(xué)唱二聲部1.我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首仡佬族民歌打秋千把。聽(tīng)完之后你的心情是怎樣的呢？（開(kāi)心，高興）2.老師也覺(jué)得很開(kāi)心，那請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們玩過(guò)秋千嗎?（玩過(guò))那老師想請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演一下推秋千的動(dòng)作。同學(xué)們做的真好，我們這樣推秋千是不是很沒(méi)有氣勢(shì)，那我們一起加上口號(hào)來(lái)推秋千吧！晃呀么晃呀，一起來(lái)。那同學(xué)們想一想怎么樣才能把秋千打的更高呢？晃呀么晃！那我們一起看歌詞讀一下吧，注意哪一句打的最高！三、學(xué)唱一聲部1.你們快樂(lè)的心情感染到了老師，老師也忍不住想用歌聲來(lái)為他們加油了，請(qǐng)你們邊做剛才的動(dòng)作邊仔細(xì)聽(tīng)。（低聲部）你們喜歡這樣的加油方式嗎？我們一起來(lái)試一試吧！2.聽(tīng)到你們的歌聲我仿佛在微風(fēng)中蕩漾，感覺(jué)真美妙。下面老師也想坐上你們的秋千唱歌，你們都來(lái)推秋千，給老師加油好嗎？聽(tīng)一聽(tīng)哪一句秋千打的最高，（生伴唱，師唱高音）你聽(tīng)出來(lái)了嗎？（秋千晃來(lái)又晃去呀這一句）引出下滑音。我們一起用美妙的歌聲當(dāng)起來(lái)吧！唱這歌打秋千是不是更開(kāi)心了呢？3.那老師發(fā)現(xiàn)歌詞中有一句（哎咿呀）你覺(jué)得表達(dá)了怎樣的情緒呢？（開(kāi)心，得意）那我們一起用開(kāi)心的方式來(lái)唱一唱吧！4.完整唱高聲部！5.聽(tīng)到你們的歌聲我仿佛回到了童年，我迫不及待的想加入大家，一起打秋千的游戲了，下面你們唱高聲部，老師唱低聲部來(lái)為你們加油！6.下面分組練習(xí)，一組同學(xué)打秋千，一組推秋千，推秋千的同學(xué)加上你的動(dòng)作，看看哪組的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)作最優(yōu)美！四、小結(jié)下課這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首合唱歌曲打秋千，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，老師仿佛回到了童年，感受到自己小時(shí)候打秋千時(shí)快樂(lè)的心情！打秋千是一首仡佬族民歌，仡佬族是我國(guó)云貴高原中部一個(gè)古老的少數(shù)民族，他們的生活中到處都伴隨的音樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪心荞雎?tīng)更多美妙的音樂(lè)！ 3