教學課題第四章 中國的主要產業 第二節 工業 教學目標知識與技能1.知道工業在國民經濟中的主導地位。2.運用工業分布圖 及相關資料,說出我國能源工業、鋼鐵工業、機械工業、紡織工業和高新技術產業的分布及其影響因素。過程與方法通過相關資料及探究活動認識工業分布及其影響因素。情感態度與價值觀運用相關圖文資料,感受我國工業發展的巨大成就,增強民族自豪感。教學重難點教學重點重點:我國能源工業、鋼鐵工業、機械工業 、紡織工業和高新技術產業的分布及其影響因素。教學難點我國能源工業、鋼鐵工業、機械工業、紡織工業和高新技術產業的分布及其影響因素。教學輔助材料與手段多媒體課件創設情境法、讀圖分析法、自學指導法教 學 過 程教學環節教師活動學生活動一、導入新課多媒體播放視頻導入新課。闡明工業與我們的生活息息相關。二、教學過程一、工業的主導地位1.展示工業制造的過程圖片，總結工業的含義。2.以客廳擺設、農業機械、建筑、交通、科學研究為例，指出工業在我們生活中各方面的應用。3.指出工業是國民經濟的主導產業。4.輕工業與重工業的分類二、中國工業的發展1.主要成就展示各類圖片，配合說明中國工業的成就。2.工業布局日趨合理闡述我國工業布局的變化過程及趨勢。三、中國工業的分布1.影響工業分布的因素2.能源工業的分布（1）結合地圖講述煤炭工業的分布，并以煤炭轉化為電能進行輸送為例，講解能源工業布局的影響因素。（2）結合地圖講述石油工業的分布（3）結合地圖講述水力工業的分布3.鋼鐵工業的分布（1）鋼鐵工業分布的現狀（2）影響鋼鐵工業分布的因素（以鞍鋼和寶鋼為例）4.機械工業的分布（1）引導學生找出全國適合機械工業的基地（2）講解我國汽車工業布局的新形勢5.紡織工業的分布（1）引導學生找出紡織工業基地，并分析其影響因素四、蓬勃發展的高新技術產業1.講解高新技術產業的主要領域、地區分布1. 學生觀看圖片，與老師一起總結出工業的含義2. 結合圖片，說出工業在社會經濟生產和我們生活中的應用。3. 小組討論將一些工業生產部門按照輕工業和重工業進行分類。1. 跟隨老師，觀看圖片，一起講述中國工業的發展。1. 學生討論說出影響工業布局的因素，并總結歸納2. 跟隨老師，一起分析我國能源、機械、紡織、等工業的布局特征及影響因素三、課堂小結總結歸納，本節課的主要知識框架。四、板書設計作業布置1.判斷下列敘述不正確的是 （ ）A.我國人均工業生產總值分布不均衡B.各省的行政中心是本省主要的工業中心C.人口少的省區，人均工業總產值高D.沿海的省區人均工業總產值較高2.有關高新技術產業分布的敘述，正確的是（）A.多依附于大中城市B.多依附于中小城市C.東部發展慢D.中西部發展快3.下列地區中，不是高新技術產業聚集區的是（ ）A.西北內陸區 B.環渤海地區C.長江三角洲 D.珠江三角洲教 學反 思