pUnit1 My classroomPart B Lets learn課題 Part B Lets learn單元Unit1My classroom學科English年級四上學習目標1. 能夠聽、說、認讀5個有關教室物品設施的單詞或詞組teachers desk, computer, fan, wall, floor。2. 能夠在語境中正確運用這5個單詞或詞組來描述教室里有什么物品設施及其顏色。3. 能夠完成為教室涂色的活動，并根據涂色結果運用所學語言描述教室里有何物品設施及其顏色。重點能夠聽、說、認讀5個有關教室物品設施的單詞或詞組。難點學生能夠正確運用這5個單詞或詞組來描述教室里有什么物品設施及其顏色。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Warm-upSharp eyesFree talkSharp eyesFree talk通過游戲激活學生的舊知，對話拉近師生之間的距離復習舊知。PresentationB Lets learn 教學computerWho are they?Im Zoom.Im Zip.We have a new classroom.Lets go and see.Whats this?Its a computer.What colour is the computer?It is black.What colour is the computer?The computer is black and white.以同樣的方式進行下面的教學其他單詞Missing gameLook at the videoListen and followRead all togetherRole playA:Look!The___ is _____.B:The___ is _____.教學computerMissing gameLook at the videoListen and followRead all togetherRole play教師設置場景Zoom和Zip有一個新教室，討論教室里面的物品及顏色。圖片提問物品一步步的場景設置讓學生加入其中，讓教師更好引導出新知并通過跟讀理解多種方式操練發(fā)現學生的語音語調。加深學生對單詞的印象。跟讀音頻進一步的加深學生對的語音語調全班齊讀Consolidation and extensionMissing gamePair workSummary Missing gamePair workSummary 學生通過說、看、對話的方式進行機械和趣味游戲操練讓學生更好的鞏固所學內容。/p