pUnit1 My classroomPart B Read and write課題 B Read and write 單元Unit1My classroom學科English年級四上學習目標1. 能夠在圖片的幫助下讀懂四組句子，并與圖片信息匹配，完成判斷句子正誤的活動。2. 能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據教室的實際情況選詞抄寫在四線格內，完成句子。3. 檢測部分要求學生能夠熟練地聽、說本單元對話部分的主要句型；能夠聽、說、認讀詞匯部分的所有單詞。4. 能夠學會唱歌曲We have a new classroom。重點能夠熟練地聽、說、讀、寫本單元對話板塊的核心句型；能夠聽、說、讀、寫詞匯板塊的所有詞組。難點表達教室里面物品的單詞和句子教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖Warm-upLets reviewFree talkLets reviewFree talk通過游戲激活學生的舊知Free talk拉近師生之間的距離PresentationB. Read and writeWhats in the picture?A:Where is the_______?B:Its in/on/under/near the____.通過看圖片進行復習單詞，運用圖片進行小對話復習句子Listen and follow跟讀課本的內容進行加深記憶Read all together全班齊讀進行了句式的鞏固Read and tick（）or cross（）. 再次聽全部內容完成課本練習I can sayWhat can you see in the picture?Where is ______?It is ______.教師問學生回答的方式看學生的掌握程度。Read and writeListen and followRead all togetherRead and tick（）or cross（）.I can say出示課本一張并不是完整的教室圖片，讓學生進行發現教室里面的物品，并圖片對話的方式進行鞏固，也通過跟讀、齊讀等方式進行了習題和句型的加深印象。這樣的方式可以讓學生加入其中，帶著問題去思考，教師更好引鞏固舊知學習后進行整理鞏固Consolidation and extensionLook and writeLook and circleLook and writeLook and circle學生通過寫、說、聽的方式進行機械和趣味操練讓學生更好的鞏固。/p