青島版（六年制）五年級下冊數學2.4 分數的基本性質 同步習題（課時練）
第4課時分數的基本性質1.在下面的括號里填上適當的數。34 = ()8 = 9() 710 = 14() = ()3059 = ()18 = 15()824 = 2() = ()32.判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(1)6個16是1。 ()(2)與56相等的分數有無數個。 ()(3)34的分子加上6,分母乘3,分數的大小不變。 ()(4)12變成48后分數的值擴大到原來的4倍。 ()3.涂出方格紙的13。4.按要求轉化。(1)把12和35都化成分母是10而大小不變的分數。(2)把13和14都化成分子是3而大小不變的分數。答案提示1.61220211027612.(1)(2) (3) (4)3.提示:涂8個格。4.(1)12 = 51035 = 610(2)13 = 3914 = 312
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