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    人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(教學(xué)課件)17 古詩(shī)三首.pptx

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    人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(教學(xué)課件)17 古詩(shī)三首.pptx

    新課導(dǎo)入,同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)李白的不少詩(shī)了,誰(shuí)來(lái)背幾首給大家聽(tīng)?,詩(shī)人簡(jiǎn)介,李白(701-762),字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人尊為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱(chēng)為“李杜”。 代表作品:望廬山瀑布贈(zèng)汪倫將進(jìn)酒等。,李白一生,四處游覽祖國(guó)的名山大川,熱愛(ài)自然,寄情萬(wàn)物,在他二十五歲時(shí),他離開(kāi)家鄉(xiāng),懷著濟(jì)世安民的雄心壯志,游歷天下。有一天,他來(lái)到了長(zhǎng)江,乘舟而下,看到了天門(mén)山。于是有感而發(fā),寫(xiě)下了望天門(mén)山這首詩(shī)。,1.會(huì)認(rèn)“亦、宜”等5個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“抹、磨”,會(huì)寫(xiě)“斷、楚”等13個(gè)字。,2.正確、流利、有感情地朗讀三首古詩(shī)并背誦,默寫(xiě)望天門(mén)山。,3.結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捳f(shuō)出詩(shī)句的意思,想象詩(shī)中描繪的景色,感受對(duì)大自然,對(duì)祖國(guó)風(fēng)光的熱愛(ài)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.看;向遠(yuǎn)處看。 2.拜訪;問(wèn)候。 3.盼望;希望。 4.聲譽(yù)。也指享有聲譽(yù)的人。 5.農(nóng)歷每月十五日(有時(shí)是十 六或十七)。 ,注釋?zhuān)?天門(mén)山今安徽東梁山與西梁山的合稱(chēng)。東梁山在今蕪湖市,西梁山在今馬鞍山市兩山隔江相對(duì),像天然的門(mén)戶。,望天門(mén)山,唐李 白,天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。,誦讀古詩(shī),根據(jù)自己喜歡的速度和語(yǔ)調(diào)自由讀一讀這首古詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音,遇到難懂的字多讀幾遍。,望天門(mén)山,唐李 白,天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。,注釋?zhuān)?楚江長(zhǎng)江中下游部分河段在古代流經(jīng)楚地,所以叫楚江。,望天門(mén)山,唐李 白,天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。,一首詩(shī)猶如 一幅畫(huà),詩(shī)人筆下的這首詩(shī)出現(xiàn)了哪些景物?,望天門(mén)山,唐李 白,天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。,天門(mén)山真是高聳入云,雄奇壯觀!兩山本是一個(gè)整體,阻擋著洶涌的江流。似乎是這楚江的怒濤,撞開(kāi)了天門(mén),使它中斷而成為東西兩山。,天門(mén)中斷楚江開(kāi),,傳說(shuō)中這天門(mén)山原是閉合的,只因一把利劍以不可阻擋之勢(shì)將它劈開(kāi)。再讀這句詩(shī),你找到這把利劍了嗎?,天門(mén)中斷楚江開(kāi),,這句詩(shī)中有兩個(gè)字特別形象地寫(xiě)出了天門(mén)山的雄偉和楚江水的氣勢(shì)。你找到了嗎?,小篆的“斷”,左邊是一把刀把兩束絲剪斷,右邊是一把鋒利的斧子。,波濤洶涌的長(zhǎng)江居然把天門(mén)山給劈開(kāi)了,再讀這句詩(shī),體會(huì)詩(shī)中的“斷”和“開(kāi)”,你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面?,誦讀想象,我放佛看到:( )的天門(mén)山被( )的長(zhǎng)江水從中間劈開(kāi)了,一分為二。,天門(mén)中斷楚江開(kāi),,碧水東流至此回。,這是天門(mén)山,滾滾東流的江水經(jīng)過(guò)兩山夾道處時(shí)水面變窄,碰到山壁時(shí)激起回旋,在這里翻滾咆哮,遇到山時(shí),只能繞山而流,這樣回旋徘徊,天門(mén)山能把浩蕩的長(zhǎng)江水給改變方向。,碧水東流至此回。,湍急的河流流到哪里就受到了山的阻礙?你從哪個(gè)字感受到了那份氣勢(shì)?,象形字,回旋的漩渦,回,1.曲折環(huán)繞。 2.從別處到原來(lái)的地方。,高大、堅(jiān)不可摧,碧綠的江水流到兩山夾道處激起回旋。,天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。,天門(mén)山真是奇景。山雄偉,水壯闊,實(shí)在令人嘆為觀止!,天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。,兩岸青山相對(duì)出,,兩岸青山相對(duì)出,,“出”字化靜為動(dòng),這兩岸的山像是在比高矮呢!讀一讀。,兩岸青山相對(duì)出,,“出”字讓我們明白了詩(shī)人的船由遠(yuǎn)及近,這兩岸的山就像張開(kāi)雙臂歡迎他。讀一讀。,孤帆一片日邊來(lái)。,小船在青山間穿行,李白抬頭望向遠(yuǎn)處,他的眼前一片開(kāi)闊。,兩岸的青山相互對(duì)立著,一只小船沐浴著陽(yáng)光從遠(yuǎn)處漂來(lái)。,兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。,詩(shī)意解讀,浩蕩的長(zhǎng)江把天門(mén)山從中劈開(kāi),一分為二。東流而去的長(zhǎng)江水經(jīng)過(guò)天門(mén)山時(shí)形成回旋的水流。 兩岸高聳的青山隔著長(zhǎng)江相峙而立,一葉孤舟緩緩從日邊而來(lái)。,望天門(mén)山,唐李 白,天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。,如果有一天,你也來(lái)到天門(mén)山,你一定會(huì)想起一個(gè)人李白,會(huì)想起今天學(xué)的這首詩(shī),你也會(huì)像作者那樣情不自禁的吟誦:“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”(全班背誦),拓展延伸,天門(mén)山的熱情讓李白感動(dòng),他在這里逗留了多日,還寫(xiě)下了另外一首天門(mén)山和一篇文章天門(mén)山銘。,天門(mén)山,唐李 白,迥出江山上,雙峰自相對(duì)。 岸映松色寒,石分浪花碎。 參差遠(yuǎn)天際,縹緲晴霞外。 落日舟去遙,回首沉青靄。,我們的祖國(guó)江山如畫(huà),歷代詩(shī)人都為之陶醉,并留下了許多經(jīng)典之作。下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫(xiě)祖國(guó)景色的詩(shī)句。,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了望天門(mén)山,領(lǐng)略了天門(mén)山雄奇秀麗的景色,現(xiàn)在老師帶著大家一起欣賞西湖的美景。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,你能用一些詞語(yǔ)來(lái)贊美西湖嗎?,風(fēng)景如畫(huà)、如詩(shī)如畫(huà)、 山清水秀、風(fēng)光秀美 ,詩(shī)人簡(jiǎn)介,蘇軾(1037-1101),字子瞻,號(hào)東坡居士。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人、詞人,“唐宋八大家”之一。一天,他與朋友乘坐游船蕩漾在西湖上,一邊飲酒聊天,一邊欣賞西湖美景,寫(xiě)下了這首千古流傳的美妙詩(shī)篇。,詩(shī)人在飲酒,在西湖上游玩。天氣先晴后雨。,他們?cè)谖骱虾戎?,賞著美景,起初是晴天,后來(lái)下起了雨,這是怎樣的一番景象呢?大家打開(kāi)書(shū)本,自由讀一讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句。,古詩(shī)誦讀,飲湖上初晴后雨,宋蘇 軾,水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。,lin yn,y,zhung,m,y,飲湖上初晴后雨,宋蘇 軾,水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。,古詩(shī)誦讀,飲湖上初晴后雨,宋蘇 軾,水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。,同學(xué)們細(xì)細(xì)欣賞,哪種景物給你留下了深刻的印象?,晴天的西湖真美啊,蘇軾也陶醉其中,他是怎樣贊美西湖的呢?,水光瀲滟晴方好,,波光粼粼、水波相連、波光閃動(dòng)的樣子,水光瀲滟晴方好,,晴天時(shí),西湖碧波蕩漾,波光粼粼。,陽(yáng)光照耀下,西湖波光粼粼,碧波蕩漾,仿佛浮動(dòng)的_________。,水晶、鉆石,水光瀲滟晴方好,,提示:讀的時(shí)候要把這個(gè)“好”讀重音。,雨中,西湖的山峰 ,像 。,想象交流,雨中,西湖的山峰朦朦朧朧,像披上一層輕紗。,雨中,西湖的山峰若隱若現(xiàn),像仙境一樣。,山色空蒙雨亦奇。,空蒙在這里指的是云霧迷茫縹緲的樣子。,山色空蒙雨亦奇。,奇妙,在云霧籠罩下,西湖周?chē)娜荷?,迷迷茫茫,若隱若現(xiàn),非常奇妙。,雨中,西湖的(塔、柳樹(shù)、小草),像,自由表達(dá),自由表達(dá),詩(shī)人見(jiàn)到西湖美景,可能會(huì)說(shuō)些什么?,西湖真是人間仙境! 此景只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞! ,背誦指導(dǎo),西湖晴天好:,西湖雨亦奇:,西湖兩種感覺(jué)都奇妙:,水光瀲滟晴方好,,山色空蒙雨亦奇。,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。,面對(duì)美好神奇的景色,詩(shī)人陶醉其中,心中無(wú)限熱愛(ài),情不自禁想起了美女西施。,知識(shí)錦囊,西施,本名施夷光,越國(guó)美女,一般稱(chēng)其為西施,后人稱(chēng)其為“西子”。西施與王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)并稱(chēng)為“中國(guó)古代四大美女”,其中西施居首。四大美女享有“閉月羞花之貌,沉魚(yú)落雁之容”之美譽(yù)。,淡妝濃抹總相宜。,西施無(wú)論化淡妝還是抹濃妝都很合適,都十分美麗。,西施無(wú)論淡妝還是濃妝都很美麗,西湖也是一樣。晴天美好,雨天奇妙,所以詩(shī)人把西湖比作西子。多么奇妙的比喻?。?欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。,對(duì)西湖十分喜愛(ài)。,詩(shī)意解讀,晴天時(shí),西湖碧波蕩漾,波光粼粼。雨天時(shí),西湖云霧迷蒙,群山若隱若現(xiàn)。 如果把西湖比作美女西施,不管是淡妝還是濃抹,都是那么合適。,誦讀古詩(shī),飲湖上初晴后雨,宋蘇 軾,水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。,背誦古詩(shī),蘇軾兩次在杭州任職,為當(dāng)?shù)厝嗣褡隽瞬簧俸檬拢骱沧兊酶用利?。還留下了這首千古佳作。你能背下來(lái)嗎?試一試。,蘇軾為我們留下的美妙詩(shī)篇飲湖上初晴后雨讓我們感受到了祖國(guó)山河的美麗,還有許多文人墨客也寫(xiě)下了贊美祖國(guó)山河的詩(shī)篇,下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)。,“飛流直下三千尺,疑是銀河落 九天”是李白眼中的水,“欲把西湖 比西子,淡妝濃抹總相宜”是蘇軾筆 下的水。祖國(guó)的山山水水,從古至今不知吸引了多少文人墨客,寫(xiě)下許多美詩(shī)佳作,今天我們將隨唐代詩(shī)人劉禹錫去感受洞庭山水之美。,談話導(dǎo)入,詩(shī)人簡(jiǎn)介,劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,唐朝著名詩(shī)人,文學(xué)家,哲學(xué)家,有“詩(shī)豪”之稱(chēng),與柳宗元并稱(chēng)“劉柳”,與白居易合稱(chēng)“劉白”,著有竹枝詞陋室銘。,古詩(shī)誦讀,望洞庭,唐劉禹錫,湖光/秋月/兩相和, 潭面/無(wú)風(fēng)/鏡未磨。 遙望/洞庭/山水翠, 白銀盤(pán)里/一青螺。,wi m,pn,lu,tng,(1)讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。 (2)借助插圖、注釋、字典理解古詩(shī)的大意。 (3)小組合作,交流難理解的字、詞。,自學(xué)要求,望洞庭,唐劉禹錫,湖光/秋月/兩相和, 潭面/無(wú)風(fēng)/鏡未磨。 遙望/洞庭/山水翠, 白銀盤(pán)里/一青螺。,湖光秋月兩相和, 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。,和諧,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。,磨過(guò)的鏡子比較光亮,未磨之鏡比較模糊。這是一個(gè)比喻句,將湖面比作鏡面,充滿朦朧美。,左窄右寬,右部緊湊,豎彎鉤不宜過(guò)長(zhǎng)。,湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。,秋月映照下的洞庭湖,湖面風(fēng)平浪靜,猶如一面尚未打磨的鏡子。,湖光秋月兩相和, 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。,遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。,山水翠、白銀盤(pán)、青螺,白銀盤(pán)里一青螺。,白銀盤(pán):比喻的修辭手法,指洞庭湖湖面; 青螺:結(jié)合注釋可知,指湖中的君山。用到了比喻的修辭手法。,遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),“遙”字的“辶”捺畫(huà)要舒展,托住上部; “銀”字“艮”的豎提的豎段寫(xiě)在豎中線上,捺要舒展。,遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖猶如白銀盤(pán),盛放著像青螺一樣的君山。,青翠玲瓏的君山和清澈的湖水渾然一體,用詩(shī)中的一個(gè)詞來(lái)形容,正印證著本詩(shī)的詩(shī)眼“和”。詩(shī)人對(duì)美景十分熱愛(ài),才能將它寫(xiě)得如此美麗。,望洞庭,唐劉禹錫,湖光/秋月/兩相和, 潭面/無(wú)風(fēng)/鏡未磨。 遙望/洞庭/山水翠, 白銀盤(pán)里/一青螺。,背誦古詩(shī),望洞庭,唐劉禹錫,湖光/秋月/兩相和, 潭面/無(wú)風(fēng)/鏡未磨。 遙望/洞庭/山水翠, 白銀盤(pán)里/一青螺。,除了劉禹錫,杜甫和孟浩然也曾到洞庭湖駐足流連,寫(xiě)下洞庭湖的美景,我們一起來(lái)讀一讀吧。,拓展延伸,登岳陽(yáng)樓,昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。 吳楚東南坼,乾坤日夜浮。 親朋無(wú)一字,老病有孤舟。 戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。,【唐】杜 甫,拓展延伸,望洞庭湖贈(zèng)張丞相,八月湖水平,涵虛混太清。 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。 坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。,【唐】孟浩然

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