統編三語上第七單元,學習目標,1.留心觀察，發現生活中需要改進的問題，樂于提出自己的想法。,2.能清楚地寫下生活中某種現象及自己對此的看法。,3.能主動用書面的方式與別人交流想法。,新課導入,說說，你看到了什么現象？你有什么想法？,請你做小記者，采訪一下身邊的同學，問問他們怎么看這些現象。,生活中的確存在著許多需要改進的問題，如果能把這些問題表達清楚，一定會得到更多人的關注。,例文學習,我發現愛玩手機的人特別多。上個月我們去給爺爺祝壽，聚會的時候大家都在各自看手機，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機，我叫他他都不理我。 過于沉迷手機會影響與別人的交往，我們不應該總是玩手機，應該用更多的時間關心身邊的人。,小作者是怎么把發現的問題表達清楚的？,我發現愛玩手機的人特別多。上個月我們去給爺爺祝壽，聚會的時候大家都在各自看手機，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機，我叫他他都不理我。,過于沉迷手機會影響與別人的交往，我們不應該總是玩手機，應該用更多的時間關心身邊的人。,我們只有把自己的想法說得清清楚楚，別人才能聽得明明白白。,說清楚自己的想法就能引起大家的關注，如果還能提出改進意見或辦法就更好了。,感知內容,怎樣說才可以把意思表達清楚呢？,我們可以在植物角養花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據季節的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學了解不同植物的特點，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。,提提建議,我們在一些公共場合的時候，總是避免不了排隊，而總有一些人要插隊。,針對這一現象，你能提出改進的方法或建議嗎？,在顯眼的地方設置禁止插隊的警告牌。,對插隊的人進行譴責，不改正的人進行罰款處罰。,叫號進場。,人流量多的地方安排文明勸導員。,一個好建議會讓生活變得更加美好。,整理成文,寫作要求,1. 先提出問題，把想法寫清楚，然后給出改進辦法或建議。 2. 用詞準確，語句通順。 3. 寫完之后自己讀一讀，修改明顯的錯誤。,分享交流,我的爸爸是個“手機控”。自從爸爸換了一部新手機，我就不再是爸爸手里的“寶貝”了。你看，他又在專注地捧著他的“新寶貝”呢！,開門見山地指出爸爸是個“手機控”，將手機比作爸爸的“寶貝”，證明爸爸很喜歡玩手機。,“捧著”一詞可以看出，小作者觀察得很仔細，側面表現出小作者的失落情緒。,分享交流,“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見了！”我站在他身邊撒嬌似的喊著。可他頭也不抬，一雙眼睛直勾勾地盯著手機屏幕，時不時還會發出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。,“哎呀！”我尖叫起來。耳邊突然刮來一陣風，原來是爸爸一個箭步沖到我的面前。他抓著我的手心疼地說：“怎么這么不小心呢？”說完，他幫我包扎好傷口，帶我走到沙發邊坐了下來。“以后，爸爸少玩手機，不能再讓我家寶貝受傷啦！”爸爸認真地說道。,“真的？你真的會少玩手機嗎？”我不敢相信地看著爸爸。“我什么時候騙過你，明天開始，我每天陪你半個小時，手機可沒有我的乖女兒重要呢！”爸爸摸摸我的頭說道。我一蹦三尺高，真是太好了，爸爸終于不是一個“手機控”了。,素材寶庫,我急得團團轉，額頭上都沁出了汗珠，怎么辦？不做了？ 花叢中蜜蜂在嗡嗡，蝴蝶在翩翩起舞，蟋蟀在吱吱，真是太有意思了！為什么蝴蝶發不出聲音呢？ 媽媽那雙靈巧的雙手像兩只翻飛的小鳥一上一下的，配合得天衣無縫。她是在給誰織毛衣呢？這段時間她都織了好幾件啦！,素材寶庫,如饑似渴 恍然大悟 持之以恒 廢寢忘食 捧腹大笑 刮目相看 堅持不懈 興奮不已 滔滔不絕 成千上萬 健步如飛 大步流星,用文字記錄生活是一種好習慣。它既能增添我們對生活的感悟，又能促使我們思考如何使生活更美好