人教部編版四年級上冊語文(教學課件)快樂讀書吧.ppt
很,久,很,久,以,前,快樂讀書吧,激趣導入,神話故事是怎么來的?,世界是如何起源的? 人類是怎樣產生的? 神和英雄是怎樣生活的? 我們的祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心,他們嘗試著用神話的方式給出解釋,并依據口頭講述使其代代相傳。,快樂讀書吧,教學目標,1.能產生閱讀中國神話和世界經典童話的興趣,自主閱讀相關作品,了解故事內容。 2.能邊讀邊想象,感受神話的神奇。 3.能感受閱讀神話故事的快樂,樂于與大家分享課外閱讀的成果。,讀一讀文中介紹神農嘗百草的故事,你覺得炎帝是個怎樣的人?,認識神農,快樂讀書吧,古時候,人們飽受疾病之苦。為了治病救人,神農親自試吃各種植物,以確定它們的藥性。據說他的身體是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身體里的反應。他試吃的植物太多了,經常中毒,最多的時候,一天之內中毒竟然達七十次。幸虧他有神性,才不致死亡。后來,他獲得了一根神奇的紅色鞭子,無論什么植物,只要用這根鞭子一抽,立刻就能夠顯示出它的性質。神農根據植物的藥性,用它們來治療人們的各種疾病。相傳我國第一部藥學著作本草經就是神農所作,因此神農又被稱為“醫藥之神”。,神農是一個舍己為人、具有開拓精神的人。,快樂讀書吧,遠古人對神話故事的認知是怎樣的?,遠古時候人們認為神話是真實和神圣的,一定要在嚴肅的儀式上鄭重地講出來。神話通常氣魄宏達大,如女媧補天羿射九日讀的時候要發揮想象,感受其中的神奇。,快樂讀書吧,神話故事,女媧補天,羿射九日,快樂讀書吧,作者是中國神話學專家袁珂,這是他一生研究成果的集大成之作。 該書內容是把中國古代散落在群籍中的吉光片羽遴選出來,熔鑄成一個龐大而有機的古神話體系,描述了古代中國人的社會生活圖系。,你讀過這本書嗎?,快樂讀書吧,你還讀過哪些神話故事呢?,快樂讀書吧,很久很久以前,鳳凰只是一只很不起眼的小鳥,羽毛也很平常,絲毫不象傳說中的那般光彩奪目。但它有一個優點:它很勤勞,不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩,而是從早到晚忙個不停,將別的鳥扔掉的果實都一顆一顆撿起來,收藏在洞里。 這有什么意思呀?這不是財迷精,大傻瓜嗎?可別小看了這種貯藏食物的行為,到了一定的時候,它可發揮大用處了! 果然,有一年,森林大旱。鳥兒們覓不到食物,都餓得頭昏眼花,快支撐不下去了。這時,鳳凰急忙打開山洞,把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家,和大家共渡難關。 旱災過后,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來,制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻給鳳凰,并一致推舉它為鳥王。 以后,每逢鳳凰生日之時,四面八方的鳥兒都會飛來向鳳凰表示祝賀,這就是百鳥朝鳳。,快樂讀書吧,百鳥朝鳳,主要內容 希臘神話是歐洲最早的民間口頭傳說故事,反映了古希臘從公元前11世紀到公元前9世紀被人們稱為“荷馬時代”的那段歷史,贊頌了古希臘人民的智慧和創造力。它以豐富的想象和精彩生動的情節把人們帶入群島環繞、海陸交錯的愛琴海區域的古代文明中。,你知道圖片里是古希臘神話里的哪位人物嗎?趕緊讀起來吧!,潘多拉是古希臘的一位公主,諸神因妒忌她的美貌,送給她一個神秘的盒子,叮囑她千萬別打開那個盒子。然而有一天,潘多拉終于抵制不住好奇心的誘惑,打開了盒蓋。 于是,盒內的疾病、痛苦、瘋狂等不幸趁機飛出來,傳播到了人間。幸虧一位心地善良的天神及時叫她關閉盒子,才留住了承受痛苦的良藥:希望。,快樂讀書吧,潘多拉的盒子,世界各地也流傳著多姿多彩的神話傳說。在這些充滿想象的故事中,有許多性格鮮明的神祇和英雄:古希臘神話中勇敢的大力士赫拉克勒斯;用音樂征服草木萬物的俄爾普斯;永遠掛著迷人微笑的北歐光明之神巴德爾;愛惡作劇的火神洛基;還有敢捉弄北風的美洲辛格比這些人物形象至今仍然熠熠生輝。 世界神話傳說中藏著無窮無盡的奧秘,你讀得越多,收獲就越多,趕快開始吧!,課堂小結,快樂讀書吧,山海經淮南子盤古開天地女媧補天女媧造人夸父逐日精衛填海大禹治水倉頡造字后羿射日哪吒鬧海牛郎織女八仙過海嫦娥奔月愚公移山 西游記天仙配白蛇傳濟公傳鏡花緣,快樂讀書吧,閱讀推薦書目