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人教部編版四年級上冊語文(教學課件)習作二 小小“動物園“.ppt

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人教部編版四年級上冊語文(教學課件)習作二 小小“動物園“.ppt

人類與動物有相似性。你和你的家人與哪種動物比較像呢,為什么?,談話導入,鴿子( ) 燕子( ) 黃牛( ) 蜜蜂( ) 松鼠( ) 螞蟻( ) 喜鵲( ) 綿羊( ),和平友好,報春使者,溫和善良,勤勞無私,勤勞團結,乖巧伶俐,吉祥如意,任勞任怨,吉祥如意 勤勞無私 溫和善良 和平友好 乖巧伶俐 報春使者 勤勞團結 任勞任怨,下面這些動物象征著什么?選擇最佳匹配。,學以致用,習作二 小小“動物園”,習作內容,小明說:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”小紅說:“我的姐姐游泳特別好,在水里像一條自由自在的魚。”小蘭說:“我的爺爺很威嚴,就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一個“動物園”,是不是很有趣呢? 想一想:你的家人和哪些動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里,你感覺怎么樣?給家里的每個人都寫上一段。,把自己的家想象成一個“動物園”。 想一想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像? 每天生活在這個“動物園”里,你感覺怎么樣?,審 題,都任勞任怨 力氣都很大 都有倔脾氣,爸爸,都很瘦 都很聰明 都愛吃香蕉,媽媽,都有“兔牙” 都愛吃青菜 都喜歡蹦蹦跳跳,我,根據你和家人的性格特點,完成下列表格,再與同學分享。,篩選素材,任勞任怨、倔脾氣、力氣大,牛,猴子,晚飯經常吃香蕉,瘦、愛吃香蕉,干最累、最臟的活,選取表格中的一位家庭成員,試著寫一個片段。,我是一只貪睡的小懶豬。我不愛動,就喜歡睡覺。記得有一次,鬧鐘已經響了好幾遍,我還沒起床,結果媽媽硬拉我起床。可我還想睡,在媽媽幫我拿衣服的瞬間,我又睡了下去。反復幾次,我才整理完畢去上學,結果遲到了。你說我是不是一只“小懶豬”?,小練筆,我和爸爸都覺得媽媽是一只猴子。媽媽身材苗條,很瘦,就跟瘦猴子似的。她很愛吃香蕉,雖然她美其名曰“減肥”“美容”,但我和爸爸覺得這就是跟猴子一樣的愛好。她還很聰明,是我們家的學霸呢!有一次我碰到一道奧數題不會做,爸爸想了半天也沒做出來,她三下五除二就解出來了,我和爸爸都被她折服了。你們說,我的媽媽像不像只猴子呢?,學以致用,我是小老師,1.組內評議。分享自己的小練筆,其他同學評議,分享者修改。 2.班級評議。小組推薦一位組員分享自己修改過的小練筆,參與班級PK。 3.博采眾長,再次修改自己的小練筆。,小組活動,我會借鑒,吸收其他同學文章的優點,試著寫一下其他家庭成員。,小組活動,佳作欣賞,賞析文章,感受“我家”,思考:,1.“我家”的“動物園”有哪些動物,分別指誰?他們的哪個方面與那種動物相似? 2.你們家有這種動物嗎?哪些方面像這種動物? 3.你們家還有哪些動物呢? 4.文章的開頭結尾有何特點?文章表達了作者怎樣的思想感情?,我家是“動物園” 有人說,家是愛的港灣,為我們遮風擋雨。有人說,家是溫暖的陽光,使我們在冬日里不再寒冷。而家在我的眼里,卻是一個妙趣橫生的“動物園”。 走進“動物園”,每天都會看見一頭勤勞的“牛”,那就是我的媽媽。有一次,我的媽媽剛剛上完夜班回來,一看6點多了,她知道我和哥哥今天要考試,需要補,范文引路,寫法品析,開頭采用比喻的寫法把“家”比作“動物園”,引人入勝。,把媽媽寫成“牛”突出了媽媽勤勞的特點。,充營養,于是沒來得及休息就去廚房做飯,當我們洗漱完畢來到餐桌前,上面已經擺上了香噴噴的飯菜,讓我感到好溫暖。 但有時媽媽發起“牛脾氣”來,讓人喘不過氣。有一次,我的數學題因為粗心算錯了,媽媽對我采用“錯一罰十”的政策,結果我著急又錯了,就這樣一遍又一遍,直到深夜十點。這時“瞌睡蟲”又找上門來了,我只得苦苦哀求媽媽:“媽媽,讓我明天再,寫出了“牛”的另一個特點,表現了媽媽脾氣的倔強。,寫法品析,做吧,我想睡覺了。”媽媽卻十分嚴厲地說:“今天的事情留到明天做,那明天的事情什么時候做?”沒辦法我只好再次認真地做題,直到完全正確。這就是我的媽媽。 家里還有一條盡職盡責的“狗”,他每時每刻保護著我們這個家。爸爸每天早出晚歸的,特別辛苦。,把爸爸寫成“狗”突出了爸爸盡職盡責的特點。,寫法品析,他為我們這個家犧牲了太多太多的青春和精力,他就像一條忠誠的狗一樣盡職盡責地扛起我們這個家。 而我,則是一只既貪吃、脾氣又火爆的“小老虎”。要知道,我的貪吃可是“名揚四海”。從早到晚,我的嘴總是一張一合。下午,我的嘴巴好不容易停止了吃零食,可休息不到五分鐘,另一場“零食牙齒大戰”又開始了。說我的脾氣火爆一點兒也不夸張,,把“我”寫成“小老虎”突出了貪吃、脾氣又火爆的特點。,寫法品析,只要我遇到不順心的事,就會發火。甚至我一不小心腿被墻壁碰痛了,也會重重地還墻壁一腳。 這就是我的家,一個妙趣橫生的“動物園”。,結尾點題,首尾呼應 。,寫法品析,1.“我”家的“動物園”有哪些“動物”,分別指誰?他們的哪個方面與哪種動物相似? 2.你們家有這種”動物“嗎?哪些方面像這種動物?,范文賞析,牛指媽媽,狗指爸爸,小老虎指“我”。 他們的性格特點和脾氣和對應的動物類似。,3.你們家還有哪些動物呢? 4.文章的開頭結尾有何特點? 5.文章表達了作者怎樣的思想感情?,范文賞析,開頭結尾點題,首尾呼應 。,對家人的喜愛之情 。,1.開門見山式 十二生肖是古人留給我們的一種特殊的紀年方法,我們家的屬相各不相同,爸爸是力大無窮的“老黃牛”,媽媽是聰明伶俐的“小老鼠”,我是一只可愛至極的“乖乖狗”我們家的每個人都個性十足,簡直就是一個小型的“動物園”。,開 頭,素材寶庫,2.排比式 有人說家是溫暖的陽光,讓人不再感到寒冷;有人說家是皎潔的月光,讓人著迷;還有人說家是愛的港灣,為我們遮風擋雨。可我認為我的家是一個“動物園”。你們一定會問,家怎么會是“動物園”呢?如果你不信,那就聽我慢慢道來。,開 頭,素材寶庫,1.互動式 聽了我的介紹,你一定了解我們這個“動物之家”了吧。歡迎你來我們的“動物之家”! 2.抒發情感式 我愛我家!我愛這個有威嚴如雄獅的爸爸、溫柔如考拉的媽媽和活潑如金絲猴的我的“動物之家”。,結 尾,素材寶庫,說起我的老爸,那可真是十足的“大懶貓”。每天一下班,他便躺在沙發上,邊看電視邊唱著小曲。那逍遙自在的樣子,別提有多舒服。媽媽看見了,總是對爸爸說:“你呀,動一動行嗎?瞧你一身肥肉,就是你不多活動造成的。”爸爸聽了,摸摸自己的啤酒肚,說:“誰叫我有個溫柔賢惠的好老婆和一個乖巧可愛的好女兒呢?你們都那么能干,自然也不需要我幫忙了。我呀就在這兒欣賞你們的能干吧!”媽媽總是笑著說:“就你有理。”你們說,我的爸爸是不是像只“大懶貓”呢?,片 段,素材寶庫,我的老爸“大懶貓”,我的媽媽是大家公認的“老黃牛”。她一天最大的樂趣就是干家務活,她還常常說:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家來,一定會看到我媽媽忙碌的身影。我時常勸她不要太辛苦,免得累壞了身子。可她總說:“沒事,多活動活動,對身體有好處嘛。”我的媽媽一到周末,便早早起床,干家務活,洗衣服、掃地、抹桌子樣樣不落。,片 段,素材寶庫,我的媽媽“老黃牛”,題目:“我家的動物園”或自擬題目。 開頭: 中間: 結尾:,小試牛刀,總結我家是“動物園”,抒發感情。,總述我家是“動物園”。,分述“動物園”里都有哪些成員?他們哪些地方像這種動物?,注意事項,1.找準與家人相類似的動物,寫出家人哪些方面與動物相像(外貌、性格、喜好)。 2.有相關事例證明更好。 3.文章要有正能量,盡量寫人物的優點,或是可愛的小缺點,言語間要傳達出對家庭成員的愛。,課堂小結

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