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人教部編版五年級上冊語文課件 習作八 推薦一本書.pptx

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人教部編版五年級上冊語文課件 習作八 推薦一本書.pptx

謎語 厚薄大小不相同, 世界萬物都包容, 只要你能打開看, 增加知識力無窮。,書,習作導入,讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學,就像把好朋友介紹給他們一樣。,習作導入,習作:推薦一本書,習作目的,習作目的,介紹一本書,能分段表述推薦理由。 能把重要的推薦理由寫具體。,習作指導,如何選書,選擇自己特別喜歡或是印象深刻的書推薦給同學們。,可以選擇文學類作品,還可以選擇歷史故事、人物傳記、科普讀物等。,如何選書,習作指導,相互之間聊一聊,說說打算推薦什么書,相互啟發,打開思路。,如何選書,習作指導,如何推薦,一、推薦的時候,要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息,也可以介紹封面、扉頁等特點。 二、重點寫推薦這本書的理由,如,內容新奇有趣,語言優美生動,情節曲折離奇,人物個性鮮明,思想給人啟迪,習作指導,王紅說:“我最喜歡的書是西游記。它是我國的四大名著之一,也是我最早看的一本書。里面的主角孫悟空火眼金睛,機智靈巧,他還會七十二變呢,可真讓我佩服!”,習作指導,英國兒童文學大師麥克莫波格的幸運的小狐貍,通過一個幸存下來的棄嬰和一只幸存下來的小狐貍之間發生的感人故事,讓我們體會出自然界中的弱者和人類社會中弱勢群體的凄楚,但同時也讓讀者看到了人世間的悲憫、友愛、互助。在這曲折的故事中,我們體會到這種溫暖人心的真情是多么的可貴。,習作指導,注意事項,推薦理由可以只寫一點,也可以寫幾點。注意分段寫。 把重要的理由寫具體。,習作指導,習作指導,鋼鐵是怎樣煉成的是一本有力量的書。每當我遇到困難和挫折時,它就像一座燈塔,指引著我渡過難關。,推薦不具體,我第一次讀鋼鐵是怎樣煉成的這本書時,就被主人公保爾深深吸引了,他身上的正能量堅強不屈的精神深深震撼了我。保爾柯察金一個雙目失明、身體癱瘓的人,在巨大的困難面前,憑借自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與病魔搏斗,勇敢地與自己的生命搏斗,他的意志比鋼鐵還堅硬。在身陷絕境的情況下,他不甘于吃喝、呼吸和等死,于是他拿起唯一還能利用的武器筆。后來,他連筆也拿不動了,就自己口述,請親友筆錄,歷時數年,終于創作出不朽的杰作。這樣堅強不屈的主人公,怎么能不震撼人們的心靈呢?,習作指導,習作指導,注意事項,如果你推薦的是一本小說,可以結合書中相關的情節、人物、對話或插圖等來說明你的理由;如果你推薦的是一本科普讀物,可以說說你獲取到哪些有趣的知識或獨特的想法。另外,你還可以轉述或摘錄書中的精彩片段,引用別人對這本書的評價。,除了主人公的魅力, 鋼鐵是怎樣煉成的這本書還向我們詮釋了理想的內涵“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”理想,是一個人一生的向往與追求。保爾正是因為有了這樣的理想,才能在波瀾起伏的人生中,不隨波逐流,頑強不屈地與命運搏斗。,習作指導,摘錄書中的精彩語句,寫給孩子的科學啟蒙書這本書內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、動物、醫藥等方面的內容,是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字,清新的自然,幽默的敘述讓人讀來饒有趣味。還有很多奇異、有趣的故事是那么引人入勝。書中那些具體而詳細的文字,讓我時時感覺到科學奧秘的存在。,習作指導,描述自己從中獲得的知識及對自己的影響,習作指導,擬寫提綱,習作:推薦一本書,習作提綱,推薦一本書,推薦一本書,最近我讀了夏洛的網。這本書是由美國大作家EB懷特所著,是一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”首位的書籍,是一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。,習作例文,這本書講的是在朱克曼家的谷倉里,有一群動物快樂地生活在這里。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對很好的朋友。但是,一個不幸的消息打破了谷倉的寧靜:威爾伯將來的命運竟是成為熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯,就用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”三個大字,后來又改成了“了不起”。威爾伯因此在集市的大賽中獲得了特別獎,從此過上了幸福的生活。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭,習作例文,習作例文,從表面上看,這本書寫的是動物之間的友情,但其實作者是借夏洛身上這種可貴的犧牲精神,來呼喚人與人之間純潔而高尚的友誼。當你閱讀這本書時,不僅可以感受到跌宕起伏的故事情節,而且能欣賞到生動優美的語句或片段。例如,書中描寫朱克曼家的農場的一段話就十分精彩。,習作例文,“在農場里,初夏的日子是一年當中最快活最美好的日子。丁香開花,讓空氣芳香撲鼻,接下來丁香花謝了,蘋果樹又緊接著開花,蜜蜂圍著蘋果樹翩翩起舞。天氣越來越暖和,學校里放假了,孩子們有時間出去玩了,可以到小河邊釣魚。”每次讀到這里時,我就感覺自己仿佛也成了農場的一員,在這里過著無憂無慮的日子。,習作例文,你想知道威爾伯是怎樣逃脫成為熏肉火腿的命運的嗎?你想知道夏洛是怎樣幫助威爾伯的嗎?如果想要了解更多精彩的內容,就請大家拿起這本夏洛的網,親自叩響這扇溫情之門吧!,推薦一本書,最近我讀了夏洛的網。這本書是由美國大作家EB懷特所著,是一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”首位的書籍,是一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。,用簡潔的語言介紹了書的作者和文學地位。,習作例文,這本書講的是在朱克曼家的谷倉里,有一群動物快樂地生活在這里。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對很好的朋友。但是,一個不幸的消息打破了谷倉的寧靜:威爾伯將來的命運竟是成為熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯,就用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”三個大字,后來又改成了“了不起”。威爾伯因此在集市的大賽中獲得了特別獎,從此過上了幸福的生活。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭,介紹了這本書的主要內容。,習作例文,習作例文,從表面上看,這本書寫的是動物之間的友情,但其實作者是借夏洛身上這種可貴的犧牲精神,來呼喚人與人之間純潔而高尚的友誼。當你閱讀這本書時,不僅可以感受到跌宕起伏的故事情節,而且能欣賞到生動優美的語句或片段。例如,書中描寫朱克曼家的農場的一段話就十分精彩。,過渡句承上啟下,從不同方面說明推薦理由。,習作例文,精彩的語言描述出美麗的畫面,吸引讀者。,“在農場里,初夏的日子是一年當中最快活最美好的日子。丁香開花,讓空氣芳香撲鼻,接下來丁香花謝了,蘋果樹又緊接著開花,蜜蜂圍著蘋果樹翩翩起舞。天氣越來越暖和,學校里放假了,孩子們有時間出去玩了,可以到小河邊釣魚。”每次讀到這里時,我就感覺自己仿佛也成了農場的一員,在這里過著無憂無慮的日子。,習作例文,結尾連續發問,向我們推薦這本書,具有很強的感染力和吸引力。,你想知道威爾伯是怎樣逃脫成為熏肉火腿的命運的嗎?你想知道夏洛是怎樣幫助威爾伯的嗎?如果想要了解更多精彩的內容,就請大家拿起這本夏洛的網,親自叩響這扇溫情之門吧!,點評:習作開頭便開門見山,直接引入“我”最近讀的一本書夏洛的網,通過介紹有趣的故事情節和自己的閱讀感受來闡述推薦理由。同時,小作者還摘錄書中的精彩片斷,使推薦理由更充分。,例文點評,習作提綱,我推薦的一本科普讀物,習作例文,同學們,你們知道螞蟻是怎么修建它們的地下城堡嗎?你們知不知道我們所喜愛的小貓小狗可以活多少歲嗎?又知不知道天空中的云朵是怎么形成的呢?如果你想知道這些,請讀一讀我向你推薦的這本科普書自然的故事吧。,我推薦的一本科普讀物,習作例文,左側的圖就是自然的故事這本書的封面:幾片翠綠的葉子,一只紅色的瓢蟲,一些晶瑩剔透的露珠,構成了一幅清新的自然畫面,吸引著我們迫不及待地要打開書本到知識的海洋中去遨游。,習作例文,自然的故事是法國昆蟲學家法布爾的著作,相信有很多同學已經看過他的另一本著作昆蟲記。在書中,法布爾繼續用講故事的方法給我們揭示了自然的奧秘:螞蟻筑城,彩色的泥土,羊的衣服,蜘蛛的橋,聲音的速度,蝸牛和珍珠,火山與地震,日夜更替,春秋變換,諸如此類。書中語言妙趣橫生,描述了日常事物中隱含的科學道理,啟發著我們去探索和發現自然的神奇,推開科學之門。,習作例文,看完這本書,我不僅學到了很多知識,而且更加喜愛這美麗而又神奇的大自然。我想,你也一定會喜歡上這本書。,習作例文,同學們,你們知道螞蟻是怎么修建它們的地下城堡嗎?你們知不知道我們所喜愛的小貓小狗可以活多少歲嗎?又知不知道天空中的云朵是怎么形成的呢?如果你想知道這些,請讀一讀我向你推薦的這本科普書自然的故事吧。,問句開頭引人入勝。,我推薦的一本科普讀物,習作例文,左側的圖就是自然的故事這本書的封面:幾片翠綠的葉子,一只紅色的瓢蟲,一些晶瑩剔透的露珠,構成了一幅清新的自然畫面,吸引著我們迫不及待地要打開書本到知識的海洋中去遨游。,圖文并茂,介紹封面,說明推薦理由。,習作例文,自然的故事是法國昆蟲學家法布爾的著作,相信有很多同學已經看過他的另一本著作昆蟲記。在書中,法布爾繼續用講故事的方法給我們揭示了自然的奧秘:螞蟻筑城,彩色的泥土,羊的衣服,蜘蛛的橋,聲音的速度,蝸牛和珍珠,火山與地震,日夜更替,春秋變換,諸如此類。書中語言妙趣橫生,描述了日常事物中隱含的科學道理,啟發著我們去探索和發現自然的神奇,推開科學之門。,介紹作者以及文中的主要故事。,習作例文,看完這本書,我不僅學到了很多知識,而且更加喜愛這美麗而又神奇的大自然。我想,你也一定會喜歡上這本書。,說明這本書對作者的影響,并再次力薦。,點評:這篇習作語言簡潔明了,抓住了科普讀物的主要看點向大家推薦,不落俗套。介紹作者時還引用其另一部著作加以說明,更加突顯出這本書的價值。結尾部分通過說明這本書對自己的影響再次力薦,有理有據。,例文點評,撰寫習作,俗話說:“閱讀是吸收,寫作是傾吐。”下面把自己心目中最好的書留于筆尖吧。,推薦習作,小組內互評、互改,選取推薦角度多樣、推薦理由闡述具體、表達形式豐富、語言描寫生動的習作,在全班分享。,好書分享,好書分享,好書共讀

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