21* 三黑和土地,今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)蘇金傘的一首詩(shī)歌三黑和土地，齊讀課題，說(shuō)說(shuō)你從這個(gè)課題中知道了什么？,詩(shī)歌以三黑和土地為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。,一、釋題導(dǎo)入,蘇金傘從小生活在農(nóng)村，能深刻體會(huì)到農(nóng)民對(duì)土地的摯愛(ài)，作為我國(guó)鄉(xiāng)土詩(shī)派的代表人物，蘇金傘晚年對(duì)鄉(xiāng)土的回憶，幾乎處處皆詩(shī)，中華人民共和國(guó)成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地，本詩(shī)再現(xiàn)以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。 本文選自蘇金傘詩(shī)選。,二、走近作者,這是一首格律化詩(shī)歌，共15節(jié)，每節(jié)四句，偶句押韻，詩(shī)句均齊，很是嚴(yán)整。,文體：,1.自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子、讀出感情。邊朗讀邊想象作者所描繪的畫面。,三、整體感知,2.再讀課文，讀給同桌聽(tīng)，兩人互相評(píng)價(jià)。思考：課文主要講了一件什么事？,詩(shī)歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民對(duì)土地失而復(fù)得的喜悅，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。,3.思考：農(nóng)民對(duì)土地有怎樣的感情？,詩(shī)歌第一節(jié)用旱天的鵝見(jiàn)了水的情景來(lái)比喻有了土地的農(nóng)民的樣子，充分表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的渴望，寫出了農(nóng)民對(duì)獲得土地的迫切心情，也寫出了農(nóng)民內(nèi)心極度的歡喜之情。喻體的選擇和“連頭帶尾巴”這樣的說(shuō)法極具農(nóng)村生活特色，語(yǔ)言顯得樸實(shí)、親切。 第二節(jié)和第三節(jié)用了兩個(gè)“恨不得”，夸張的手法倍顯農(nóng)民對(duì)土地的感情之深。,（1）詩(shī)歌塑造了三黑怎樣的形象？,1.識(shí)形象,詩(shī)歌塑造了三黑這樣一個(gè)勤勞的、深切熱愛(ài)著土地的普通農(nóng)民形象，表現(xiàn)了他在獲得自己的土地之后無(wú)比的幸福感，表現(xiàn)了他對(duì)未來(lái)生活的美好向往和憧憬。,四、局部揣摩：,（2）你最喜歡這首詩(shī)的哪些語(yǔ)句？請(qǐng)你靜心默讀，圈畫出自己喜歡的語(yǔ)句。思考這些語(yǔ)句好在哪里？,句子一：“從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么好的床”一句，有哪些含義？,“從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么好的床”寫出了三黑對(duì)土地的珍視，土地改革使三黑最珍視的土地失而復(fù)得，而他也沉浸在歡喜之中。,句子二：“農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。活像旱天的鵝，一見(jiàn)了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。”,把農(nóng)民有了土地后耕種的樣子比喻成“見(jiàn)了水”的“旱天的鵝”，形象地寫出了農(nóng)民獲得土地的迫切心情，也寫出了農(nóng)民內(nèi)心極度的歡喜之情。喻體的選擇和“連頭帶尾巴”這樣的說(shuō)法極具農(nóng)村生活特色，讀來(lái)樸實(shí)、親切。,句子三：“地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來(lái)好像婦女們剛梳的頭?！?“耙得又平又順溜”用富有口語(yǔ)特點(diǎn)的語(yǔ)言寫農(nóng)村生活，很好地體現(xiàn)了蘇金傘“堅(jiān)持用生活中的語(yǔ)言寫詩(shī)，不矯揉造作，不故作深?yuàn)W”的詩(shī)歌創(chuàng)作特點(diǎn)。,同桌討論交流：三黑在自己的土地上勞動(dòng)，有怎樣的感受？,三黑在自己的土地上勞動(dòng)，感到那樣的幸福和滿足，他精心照料土地，甚至想象著才耙完的地已經(jīng)開(kāi)滿蕎麥花，這片土地是屬于他的，他是土地的主人，這是自由的滋味，他可以任由蟈蟈在地里叫喚，還可以招呼小孩子來(lái)逮蟈蟈，他甚至對(duì)如何更好地耕種土地有新的計(jì)劃，他還想象著獲得大豐收之后的甜蜜生活。他邊勞動(dòng)邊盡情享受著重新獲得土地之后的快樂(lè)。,三黑和所有農(nóng)民一樣，視土地為生命，在獲得土地之后，他將自己的整個(gè)生命都投入到土地中去，精心地侍弄它，照料它。他是土地的主人，他想象著這片土地會(huì)帶給他更多的幸福感和滿足感。,（1）這首詩(shī)歌中，作者在表情達(dá)意上有哪些技巧？試舉例說(shuō)明。（詩(shī)歌所用的修辭手法）,詩(shī)歌第五、六、七節(jié)，運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，表現(xiàn)了三黑對(duì)土地的精心照料； 詩(shī)歌第二節(jié)和第三節(jié)都用了“恨不得”，兩個(gè)“恨不得”倍顯感情之深； 詩(shī)歌第十一、十二節(jié)，運(yùn)用對(duì)比的手法，凸顯時(shí)代的變革，生活的變化。,2.悟技巧,（2）本詩(shī)語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？,如蘇金傘在1982年所寫的我與新詩(shī)一文中，總結(jié)了他始終未改的詩(shī)歌觀，即“始終保持著樸素?zé)o華的風(fēng)格，爭(zhēng)取做到深厚含蘊(yùn)中透出清新；堅(jiān)持用生活中的語(yǔ)言寫詩(shī)，不矯情造作，不故作深?yuàn)W，使人感到晦澀難懂；堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義。生活是詩(shī)的基礎(chǔ)，詩(shī)是生活的升華?！?詩(shī)歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民對(duì)土地失而復(fù)得的喜悅，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。,五、教師總結(jié),你對(duì)腳下的土地有了什么新的感受？,六、拓展延伸,就像農(nóng)民珍惜土地一樣，我們要珍惜得之不易的生活。,農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,1.識(shí)形象,2.悟技巧,21* 三黑和土地,（勤勞、愛(ài)土地）,（比喻、擬人、夸張、對(duì)比）,隨堂檢測(cè)：,1.三黑和土地的作者是 ，原名 ，河南人，詩(shī)人。1946年，大公報(bào)介紹蘇金傘時(shí)說(shuō)，“他的詩(shī)諷刺深刻得體，當(dāng)世無(wú)二人”。著有詩(shī)集 等。,蘇金傘,蘇鶴田,地層下,鵓鴣鳥(niǎo),2.下面標(biāo)紅點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（ ）,A.地主罵：蹚（tng）壞了他的莊稼。B.三黑一邊耙（b）地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。C.看見(jiàn)自己種的蕎 （j）麥已經(jīng)開(kāi)花，白霎霎的像一片雪。D.再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；馱（tu）著老伴兒看閨女，上東莊。,A,3.這首詩(shī)寫了以 為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情，體現(xiàn)了農(nóng)民們 的心情，抒發(fā)了________________________________________。,三黑,喜悅,農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,（2）蘇金傘的詩(shī)歌多從大眾的生活和語(yǔ)言中取材，又經(jīng)過(guò)個(gè)人才華的淘洗和提煉，質(zhì)樸中伴隨著激情和詩(shī)意。（ ）,4.判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。,（1）三黑和土地講的是抗戰(zhàn)勝利前夕的土地改革運(yùn)動(dòng)。 （ ）,（3）三黑和土地 全詩(shī)透露出三黑的無(wú)奈和現(xiàn)實(shí)的悲涼。 （ ）,（4）三黑和土地 用詞雅致而富有文采，具有黃土地一樣坦蕩的氣質(zhì)。 （ ）,5.三黑的所見(jiàn)所聞、所想所做是什么？三黑又是懷著怎樣的心情面對(duì)土地的？,三黑做的是“細(xì)細(xì)打碎”每一塊土疙瘩，眼見(jiàn)的是自己種的蕎麥開(kāi)出的白霎霎的像一片“雪”的花，耳聽(tīng)的是蟈蟈兒鳴叫聲，想的是“打完場(chǎng)趕著送公糧”。所見(jiàn)所聞，無(wú)不閃動(dòng)著“翻身的人兒”的喜悅、對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬