你們有沒有仔細地看過自己的媽媽睡著的樣子？,7 媽媽睡了,第1課時,學習目標,1.認識“哄、先”等14個生字，讀準多音字“發”，會寫“哄、先”等8個字，會寫“明亮、故事”等4個詞語。,2.能正確、流利地朗讀課文，初步讀出自己的感受。,3.學習第一、二自然段，感受睡夢中媽媽的美麗。,聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！,點擊聽朗讀,初讀課文,會認字,哄,hng,哄人,先,xin,夢,mng,閉,b,緊,jn,吸,x,先后,夢想,關閉,緊張,吸氣,zhn,粘貼,汗,hn,額,沙,sh,等,dng,汗水,額頭,沙土,等待,乏,f,乏力,潤,rn,濕潤,粘,發,頭發,f,累,li,勞累,閉,哄,額,緊,潤,等,吸,發,先,粘,沙,開 火 車,哄我睡 先睡了 好熟 閉上,我會讀,額頭 沙沙的響聲 全部 乏了,溫柔 呼吸 深沉 汗珠,彎彎的眉毛 紅潤的臉 講故事,hng,音序：,H,結構：,左右,偏旁：,口,筆畫數：,9,組詞：,造句：,這件事你是哄騙不了我的。,哄人 哄騙 哄逗,會寫字,書寫提示：左窄右寬，左小右大，“口”偏上；“共”兩橫上短下長，兩豎左低右高，左豎在豎中線上，下邊的撇、點與兩豎對正。,筆順：,形近：,洪水,供應,xin,音序：,X,結構：,上下,偏旁：,兒,筆畫數：,6,組詞：,造句：,要想成功，首先得做好吃苦的準備。,先后 先生 首先,筆順：,形近：,失敗,陽光,失去,書寫提示：“ ”窄“兒”寬。“ ”居上半格，豎在豎中線上，長橫收筆于橫中線。,b,音序：,B,結構：,半包圍,偏旁：,門,筆畫數：,6,組詞：,造句：,他在離開時關閉了屋里的燈。,閉嘴 關閉 封閉,書寫提示：“閉”字里面的“才”字不宜寫得過大，“才”居中，橫在橫中線上側，撇不宜過長。,筆順：,形近：,空閑,休閑,閑人,lin,音序：,L,結構：,左右,偏旁：,月,筆畫數：,11,組詞：,造句：,華華圓圓的臉蛋就像紅蘋果一樣。,臉蛋 圓臉 洗臉,書寫提示：左窄右寬，頂部“月”低，底部左右齊平。“ ”撇、捺伸展，蓋住下面筆畫。,筆順：,形近：,危險,檢查,兇險,檢討,chn,音序：,C,結構：,左右,偏旁：,氵,筆畫數：,7,組詞：,造句：,敲門聲打斷了他的沉思。,沉思 深沉 下沉,筆順：,形近：,沿路,沒有,沿河,書寫提示：左窄右寬，左右齊平。右部的“ ”在橫中線上方，“幾”的撇從田字格中心左側起筆，撇向左下方，橫折彎鉤要舒展。,f,音序：,F,結構：,半包圍,偏旁：,又,筆畫數：,5,組詞：,造句：,小紅留著長長的頭發。,頭發 長發 短發,書寫提示：起筆撇折的撇較短，第二筆撇從豎中線起筆，第四筆捺充分伸展。,筆順：,形近：,友人,朋友,友好,好友,chung,音序：,C,結構：,上下,偏旁：,穴,筆畫數：,12,組詞：,造句：,眼睛是心靈的窗戶。,窗戶 門窗 天窗,筆順：,形近：,簾子,門簾,布簾,書寫提示：“穴”扁、寬；“囪”窄，要寫得方正，注意“囪”里面不是“夕”，點要出頭。,sh,造句：,媽媽看中了這款柔軟的沙發。,筆順：,哄,先,閉,臉,沉,發,窗,羊兒向前走！,課文解讀,再讀課文，你從課文中讀到了哪些事？,媽媽哄我午睡的時候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。,媽媽明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。,溫柔的媽媽經常給我講故事。,媽媽睡了。 媽媽哄我午睡的時候，她自己先睡著了，睡得好熟,好香。,好熟,好香,表現了媽媽睡得深沉、香甜，說明媽媽一定很疲勞，才會不知不覺地睡著了。讀的時候語調要輕柔，語速緩慢，讀出“我”怕驚醒媽媽的心理。,媽媽是在什么情況下睡著的？,睡夢中的媽媽真美麗。,默讀課文，思考：睡夢中的媽媽是 怎樣的？,睡夢中的媽媽好溫柔。,睡夢中的媽媽好累。,真美麗,好溫柔,好累,睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。,明亮的,彎彎的,紅潤,的臉,明亮的,彎彎的,紅潤的,隨堂練習,讀課文，填一填，再照樣子形容一下自己的媽媽。,（ ）的眼睛,（ ）地閉著,（ ）的臉,（ ）的眉毛,明亮,彎彎,紅潤,緊緊,睡夢中的媽媽真美麗。彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。 睡夢中的媽媽真美麗。 ，也在睡覺，睡在媽媽 。,柔軟的頭發,寬寬的額頭上,1.認讀新學的字詞或寫一寫生字。,2.從“明亮”“彎彎”“緊緊”“紅潤”中至少選三個詞寫一個句子。,課后作業,第2課時,學習目標,1.學習第三、四自然段，感受睡夢中媽媽的“溫柔”和“勞累”。,2.知道媽媽的辛苦，感悟到要關心父母，為父母做一些事情。,3.體會媽媽與孩子之間美好的情感，感受并發現生活中的媽媽的愛。,兒歌我的好媽媽,我的好媽媽，/下班回到家，/勞動了一天多么辛苦呀!/媽媽媽媽快坐下，/媽媽媽媽快坐下，/請喝一杯茶。/讓我親親你吧，/讓我親親你吧，/我的好媽媽！/讓我親親你吧，/讓我親親你吧，/我的好媽媽！,課文解讀,睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽,好溫柔,這是睡夢中的媽媽給“我”的又一個感受。,微微地笑著,笑彎了,這是睡夢中的媽媽的神情。讀得慢一些，輕一些。,從哪里可以看出媽媽“好累”？,媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。,呼吸那么沉,滲出汗珠的額頭,全聽不到,課內拓展,窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。,窗外，小鳥在叫，風兒在吹樹葉，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。,比一比，欣賞佳句,她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。,“媽媽干了好多活兒”，她都會干哪些活呢？結合你的媽媽在家里做的事情說一說。,討論交流,你愛你的媽媽嗎？ 你想對媽媽說什么？ 你想為媽媽做什么？,夸夸我的媽媽,做一個關心父母的好孩子。,做一個關心父母的好孩子，我們該做些什么呢？討論一下，分享一下你是怎么做的。,洗菜,星期天，我閑著沒事做，發現廚房里還有一些菜沒有洗，靈機一動，心想：要是我把這些菜洗了，媽媽不就不用洗菜了嗎？于是，我拿起蔬菜放到水池里，卷起袖子，擰開水龍頭，用指尖輕輕一摸，立刻縮回來。“呀！好冷！”我情不自禁地叫了出來。可我又不想半途而廢，就把手重新伸進水里，學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。 看著我洗好的菜，我高興得又蹦又跳，終于能幫媽媽干一點力所能及的事了！,拖地,今天中午吃完飯，媽媽準備拖地，我說：“媽媽，我來吧。”媽媽笑著說：“好吧。”我從里往外每個角落認認真真地，拖了兩次，終于拖得干干凈凈了。看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。,洗衣服,今天下午趁媽媽還沒回家，我幫媽媽洗衣服，我用手搓了很久才洗好一件。媽媽回來了，告訴我，用洗衣機洗衣服才省力。媽媽教我先按電源開關，然后再按“輕柔洗衣”的按鈕，就可以了。 今天我學會了洗衣服。,溫柔的媽媽 明亮的眼睛 彎彎的眉毛 紅潤的臉 烏黑的頭發,窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲。,課內積累,拓展延伸,慈母手中線，游子身上衣。,游子吟,【唐】孟 郊,誰言寸草心，報得三春暉。,臨行密密縫，意恐遲遲歸。,看到,睡夢中的媽媽真美麗,明亮的眼睛、 彎彎的眉毛、 紅潤的臉,微微地笑著,睡夢中的媽媽好溫柔,睡夢中的媽媽好累,呼吸那么沉， 烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上,媽媽又想好了一個故事.,累了 乏了,媽媽愛我，我愛媽媽,結構梳理,感悟,想到,感悟提升,讀了這篇課文，我們仿佛看到了睡夢中的自己的媽媽，看著媽媽那美麗的臉龐，聽著媽媽那深沉的呼吸想起媽媽關心我們的一幕幕。啊！媽媽是那么辛苦，媽媽是那么勞累。媽媽愛我，愛這個家，我們也應該愛媽媽，做一個關心媽媽又懂事的好孩子，主動幫媽媽分擔一些力所能及的事情。,一、連一連。,課后練習,閉眼,紅潤,呼吸,額頭,b yn,hng rn,h x, tu,( )的頭發,( )的眼睛,二、讀一讀，照樣子說一說，看誰說得多。,明亮的眼睛,美麗,烏黑的頭發,濃密,水汪汪的眼睛,波浪似的頭發,三、給詞語排排隊，連成句子。,1.媽媽,睡夢中,的,美麗,真,2.有,明亮的,媽媽,一雙,眼睛