傳說在很久以前，很遠的一座高山腳下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚從山腳下經過，就會聽到一陣一陣的小動物的“哭叫”聲：“哆啰啰，哆啰啰”，人們給這種小動物取了個名字，叫“寒號鳥”。,13.寒號鳥,第1課時,第2課時,形態：似松鼠，眼圓大，耳廓發達，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之間有寬而多毛的薄膜，借此從樹上或巖壁上向下滑行。,知識錦囊,生活習性：棲于山巖峭壁的巖洞或裂縫中，多用細草等作窩，以側柏葉及其籽為食物。白天匿于巢內，黃昏或夜間外出活動，可由高處向低處滑翔。,寒號鳥,回到目錄,學習目標,1.認識“堵、縫”等15個生字，讀準多音字“號、當”，會寫“面、陣”等10個字。,3.初讀課文，理清文章脈絡，訓練按時間順序連句成段。,2.能正確流利地朗讀課文。,聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！,點擊聽朗讀,初讀課文,我會認,號,ho,號叫,堵,d,縫,fng,堵車,裂縫,當作,鵲,qu,喜鵲,dng,當,銜,朗,銜接,晴朗,xin,lng,枯,k,枯木,勸,qun,趁,chn,勸阻,趁機,將來,難,nn,難過,jing,將,狂,且,狂熱,并且,kung,qi,吼,吼叫,hu,復,復習,f,哀,哀嘆,i,多音字：,號叫 哀號,口號 號碼,和平,附和,當時 應當,當作 上當,得過且過 取得,得虧,和面,跑得快 跳得高,銜,吼,臘,勸,趁,將,朗,縫,號,狂,且,復,哀,當,鶴,枯,jio,造句：,鄉間的小路留下了他深深的腳印。,音序：,J,結構：,左右,偏旁：,月,筆畫數：,11,組詞：,腳印 腳步 手腳,會寫字,筆順：,形近：,冷卻,卻說,忘卻,卻步,書寫提示：整體書寫緊湊?！霸隆本幼笾校弧叭ァ本又?，“卩”居右下。,min,音序：,M,結構：,獨體,偏旁：,面,筆畫數：,9,組詞：,造句：,桌面被同學擦得非常干凈。,面條 面前 面對,書寫提示：第一筆橫稍短，第四筆橫折中的橫段在橫中線上方，比第一筆橫寬，第七、八筆是短橫。,筆順：,形近：,而且,繪畫,而后,zhn,音序：,Z,結構：,左右,偏旁：,阝,筆畫數：,6,組詞：,造句：,教室的窗戶被一陣風吹開了。,陣雨 陣地 上陣,書寫提示：左窄右寬?！败嚒钡牡谝粰M短，第三橫長，撇折的橫段在橫中線上，豎為懸針豎。,筆順：,形近：,陳舊,陳述,陳列,陳皮,陣雨,lng,音序：,L,結構：,左右,偏旁：,月,筆畫數：,10,組詞：,造句：,老師讓同學們自己朗讀這篇課文。,晴朗 朗讀 開朗,書寫提示：左高右低。左邊的第四筆橫寫在橫中線上，右部“月”撇向左下伸展，橫折鉤的鉤尖指向字心。,筆順：,形近：,郎中,新郎,浪花,惡狼,k,音序：,K,結構：,左右,偏旁：,木,筆畫數：,9,組詞：,造句：,秋天到了，樹上的枯葉隨風飄落。,枯木 枯草 干枯,書寫提示：左部豎要長且直，靠近豎中線，捺變點；“古”第二筆豎長且出頭多，“口”上開下合。,筆順：,形近：,姑娘,方格,qu,音序：,Q,結構：,左右,偏旁：,卩,筆畫數：,7,組詞：,造句：,他遇到困難從不退卻。,退卻 冷卻 忘卻,書寫提示：左部上提，右部下沉?！叭ァ钡诙M寫在橫中線上，點在豎中線上，右部橫折鉤不宜大，豎為懸針豎。,筆順：,形近：,打劫,劫難,d,造句：,這次運動會上我們班取得了第一名。,音序：,D,結構：,上下,偏旁：,筆畫數：,11,組詞：,第一 門第 次第,筆順：,形近：,弟弟,兄弟,書寫提示：上扁下長。“”居上居中，“ ”的豎折折鉤從橫中線起筆，略寬。,jing,音序：,J,結構：,左右,偏旁：,筆畫數：,9,組詞：,造句：,我們將來要為祖國做貢獻。,將來 將軍 即將,筆順：,形近：,獎狀,獎勵,獎品,夸獎,書寫提示：“ ”豎為垂露豎，“夕”略小，撇略短，“寸”的橫寫在橫中線上，點在豎中線上。,nn,音序：,N,結構：,左右,偏旁：,又,筆畫數：,10,組詞：,造句：,他們哥倆是一對難兄難弟。,災難 逃難 大難臨頭,書寫提示：左窄右寬。“隹”的“亻”稍長些，四橫間隔均勻。,筆順：,形近：,沙灘,準時,攤開,逃難,fn,音序：,F,結構：,左右,偏旁：,纟,筆畫數：,7,組詞：,造句：,大家紛紛為災區的小朋友捐獻圖書。,紛紛 紛飛 繽紛,書寫提示：左窄右寬。左部的筆畫注意角度協調，提與“分”的撇注意穿插?！鞍恕逼驳娃喔撸幌嘟?。,筆順：,形近：,扮演,月份,打扮,面,陣,卻,紛,將,枯,朗,夜,課文解讀,指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。,說一說課文寫了什么。,晴朗 明朗,這兩個詞都可以表示天氣好。,相同點：,不同點：,造 句：,1.天氣晴朗，和朋友們外出游玩很快樂。,“晴朗”指沒有云霧，光線充足；“明朗”指光線充足或明顯、清晰。,2.經過他的分析，事情漸漸明朗了。,第一部分,交流分段情況,第四部分,第三部分,第二部分,對住成鄰。,臨冬表現。,不聽勸告。,悲慘下場。,(第1自然段),(第2-4自然段),(第5-7自然段),(第8-9自然段),初讀課文后，你感受到了什么？,課文敘述了喜鵲和寒號鳥對待壘巢的不同態度和不同結果，說明了好逸惡勞、得過且過是沒有好結果的。,隨堂練習,1一錘定音。(在加點字的正確讀音后畫“”),趁著(chnchng),狂風(kungwng),銜泥(xinji),崖縫(fngfng),哀號(i shi),枯草(kg),晴朗(lnglng),寒號鳥(hoho),()地叫著,()得直打哆嗦,()得像冰窖,晴朗,溫暖,呼呼,冷,凍,不停,2在括號里填上合適的詞語。,()地刮著,()的窩,()的天氣,(1)得過且過(ACBC式)： _________________________ _____________,(2)大雪紛飛(形容天氣寒冷的四字詞語)： _________________________ _____________,出爾反爾,應有盡有,就事論事,滴水成冰,天寒地凍,冰天雪地,3照樣子寫詞語。,寒號鳥就把這道縫當作自己的窩。 (用加點的詞語造句),老師把學生當作自己的孩子。,. .,4按要求寫句子。,________________________________________,1.讀熟課文，和同桌分角色朗讀寒號鳥和喜鵲的對話。,課后作業,3.查找寒號鳥的圖片，制作介紹寒號鳥的小報。,2.抄寫生字三遍,第一遍帶拼音。,回到目錄,學習目標,1.鞏固抓重點詞理解句子的方法，培養抓重點詞提出問題、分析問題的能力。,3.能分角色有感情地朗讀課文。,2.懂得懶惰、得過且過是沒有好結果的，幸福的生活只有通過辛勤勞動才能得到。,導入課文,寒號鳥的窩,喜鵲的窩,課文解讀,有感情地讀句子,體會意思。,幾陣秋風，樹葉落盡。,盡,“盡”字寫出了冬天快要到了。,“呼呼地”寫出了風很大，寒風就是北風，吹到身上非常冷。,冬天說到就到，寒風呼呼地刮著。,呼呼地,寒冬臘月，大雪紛飛。北風像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。,大雪紛飛,北風像獅子一 樣狂吼,冷得像冰窖,冰窖,大雪紛飛中的人,幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了。 冬天說到就到，寒風呼呼地刮著。 寒冬臘月，大雪紛飛。北風像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。,再次有感情地讀句子，體會天氣的特點。,幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了。,寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。,寒號鳥不聽勸告 傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。,喜鵲第一次勸告：,冬 天 將 至,喜鵲第二次勸告：,趁天晴，快做窩。 現在懶惰，將來難過。,傻喜鵲，別啰唆。 天氣暖和，得過且過。,寒號鳥不聽勸告,冬 天 到 了,寒號鳥最后的哀號： 哆啰啰，哆啰啰， 寒風凍死我，明天就做窩。,表演朗讀,展開想象：你想對寒號鳥說些什么？,討論交流,故事一： 第二天,喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥，卻發現鄰居已經在嚴寒的夜晚凍死了，喜鵲會說些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。）,展開想象,故事二： 如果寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告，在那個晴天做窩了，結果又會怎么樣呢？,展開想象,很久很久以前，有個人養了一圈羊。一天早晨，他發現少了一只羊，仔細一查，原來羊圈破了個洞，夜里,狼鉆進來把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那個人不肯接受勸告，說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么？多此一舉。”第二天早上，他發現羊又少了一只。原來，狼又從洞口鉆了進來，叼走了一只羊。他很后悔自己沒聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此以后，狼再也不能鉆進羊圈叼走羊了。,拓展延伸,推薦閱讀：亡羊補牢,思考：亡羊補牢和寒號鳥這兩則故事有什么不同？,點撥：亡羊補牢中養羊的人聽取了別人的勸告，告訴人們無論做錯什么事，只要善于聽取別人善意的勸告后，及時改正還不算晚。,寒號鳥中寒號鳥一直不聽勸告，說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結果的。,人誰無過，過而能改，善莫大焉。（左傳宣公二年）,國學誦讀,業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）,一個人不能被同一塊石頭絆倒兩次。（俗語）,結構梳理,寒號鳥-睡、玩,喜鵲-大楊樹,寒號鳥-崖縫,對住成鄰,悲慘下場,臨冬表現,不聽勸告,喜鵲-忙做窩,喜鵲-勸寒號鳥做窩,寒號鳥-得過且過,寒號鳥-凍死了,感悟提升,做人不能目光短淺 ,要做長遠打算。不能懶惰，不能得過且過，要有腳踏實地的精神。,明日歌明日復明日， 明日何其多！我生待明日， 萬事成蹉跎。凡事適時做， 明日不待我。萬事待明日， 明日能幾何？只有努力做， 才不負日月。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,課后練習,一、下列漢字的注音正確嗎？正確的畫“ ”，錯誤的改正過來。,d,xin,qun,l,n,臘,qun,勸,ji,銜,堵,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,qi,kun,hu,i,哀,kn,吼,wn,狂,且,二、比一比，再組詞。,而（ ）,面（ ）,陳（ ）,陣（ ）,芬（ ）,紛（ ）,故（ ）,枯（ ）,枯草,故鄉,一陣,陳舊,紛紛,芬芳,面包,而且,三、照樣子，寫一寫。,樂得________________。 樂得像______________。,熱得________________。 熱得像______________。,例：冷得直打哆嗦。 冷得像冰窖。,1.,2.,直冒汗,蒸籠,直拍手,小鳥,1.喜鵲住在窩里。（勤勞的溫暖的） _______________________________________ 2.北風狂吼。（像獅子一樣） _______________________________________,四、用上所給的詞把句子寫得更具體。,勤勞的喜鵲住在溫暖的窩里。,北風像獅子一樣狂吼