識字 場景歌,第1課時,第2課時,第1課時,學習目標,1.認識“帆、艘”等10個生字，會寫“處、園”等10個字。,2.正確朗讀課文，學習第1-3節，初步感知數量詞的用法。,3.留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。,場景：1.指戲劇、電影、電視劇中的場面。2.泛指情景：熱火朝天的勞動。,場景,聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！,點擊聽朗讀,初讀課文,帆船 一艘 軍艦 稻田 花園 翠綠 隊旗 銅號,會認字,我會讀,fn,su,jn jin,do,yun,cu,tng ho,du,放飛鴿子,號,艘,銅,艦,翠,稻,園,隊,帆,軍,ho,ho,號 碼,號 叫,多音字：,火警的電話號（ ）碼是119。,大灰狼在森林里號（ ）叫。,ho,ho,ch,音序：,C,結構：,半包圍,偏旁：,夂,筆畫數：,5,組詞：,造句：,他肯定有不愿意說的難處。,高處 長處 難處,會寫字,書寫提示：“夂”從左、下包圍“卜”,豎起筆略高，點收于橫中線處。,筆順：,形近：,外面,內外,意外,yun,造句：,我小時候喜歡在外公的菜園里玩。,音序：,Y,結構：,全包圍,偏旁：,囗,筆畫數：,7,組詞：,花園 菜園 公園,筆順：,形近：,圓形,圖畫,圓臉,圖形,書寫提示：“囗”左右兩豎平行，右豎稍長。“元”第二橫寫在橫中線上側，豎彎鉤的豎在豎中線右側。,qio,造句：,我最喜歡看鄉間的小橋流水。,音序：,Q,結構：,左右,偏旁：,木,筆畫數：,10,組詞：,木橋 小橋 石橋,筆順：,形近：,轎車,花轎,轎夫,驕傲,書寫提示：左窄右寬，“木”的末筆捺改點，“喬”起筆撇要平，第五筆為豎撇。,qn,造句：,我們在歡呼的人群中找到了她。,音序：,Q,結構：,左右,偏旁：,羊,筆畫數：,13,組詞：,一群 羊群 人群,筆順：,形近：,圍裙,鮮花,書寫提示：左右寬度大致相當。左部“尹”的上部在左上格，“口”略小；“羊”三橫長短不一。,du,造句：,人們在窗口排隊買電影票。,音序：,D,結構：,左右,偏旁：,阝,筆畫數：,4,組詞：,隊長 隊員 樂隊,筆順：,形近：,從前,臺階,書寫提示：左窄右寬。頂部左右大致平齊。“阝”的“ ”收筆在橫中線上；右部“人”要寫得舒展。,q,造句：,廣場上飄揚著五顏六色的旗幟。,音序：,Q,結構：,左右,偏旁：,方,筆畫數：,14,組詞：,國旗 紅旗 旗手,筆順：,形近：,象棋,下棋,圍棋,書寫提示：左窄右寬。頂部左低右高。“方”的橫畫從橫中線上方起筆；右部筆畫要緊湊。,tng,造句：,早上，從遠處傳來了銅鐘的聲音。,音序：,T,結構：,左右,偏旁：,钅,筆畫數：,11,組詞：,銅像 銅錢 銅鐘,筆順：,形近：,洞穴,同學,山洞,書寫提示：“钅”第一筆撇稍長，三橫間距均勻；“同”的口不宜大。,ho,造句：,學校號召同學們向雷鋒學習。,音序：,H,結構：,上下,偏旁：,口,筆畫數：,5,組詞：,口號 號碼 記號,筆順：,形近：,吃虧,發呆,理虧,書寫提示：上窄小，下寬大。“口”上寬下窄；“ ”的上橫在橫中線上方，略向右上斜。,lng,造句：,這條領帶很漂亮。,音序：,L,結構：,左右,偏旁：,頁,筆畫數：,11,組詞：,領先 衣領 帶領,筆順：,形近：,屋頂,鄰居,山頂,書寫提示：左小右大，頂部“頁”低，底部“令”高。“令”第二筆捺變成點；“頁”豎撇宜舒展，頓點有力。,jn,造句：,我有一條紅色的圍巾。,音序：,J,結構：,獨體,偏旁：,巾,筆畫數：,3,組詞：,毛巾 圍巾 絲巾,筆順：,形近：,市長,市場,市民,書寫提示：左窄右寬，中豎要拉直，是懸針豎，寫在豎中線上。,處,巾,領,群,橋,園,旗,號,隊,在羊群里找出你認識的小羊吧！,銅,再讀課文,海 邊,鄉 野,公 園,一叢翠竹，一群飛鳥。,課文解讀,海邊,海鷗,港灣,軍艦,帆船,練讀訓練,1.學生自由練讀。,2.指名讀（注意字音、停頓）。,3.男女生接讀（男生：數量詞；女生：事物名稱）。,一艘軍艦,一只海鷗,一處港灣,“紅領巾”來到海邊看到了______。,一條帆船,海鷗,港灣,軍艦,帆船,一只,一艘,一條,一處,課內拓展,艘,艦,軍艦,一艘,舟,帆船,帆,一（ ）輪船,一（ ）風景,隨堂練習,一（ ）小鳥,只,艘,處,一（ ）小魚,條,填 量 詞,課文解讀,鄉野,一行垂柳,一塊稻田,一方魚塘,一片花園,“紅領巾”來到鄉野看到了______。,稻田,稻穗,稻米,課內拓展,（ ）形,圓,園,學習（ ）地,公（ ）,（ ）滿成功,圓,園,圓,園,方,一方,硯臺,手帕,水土,課文解讀,“ 紅領巾”來到公園看到了______。,一叢翠竹,一群飛鳥,一道小溪,一座石橋,一棵翠竹,一叢翠竹,一叢翠竹,一座石橋,一群飛鳥,一道小溪,一（ ）翠竹，,一（ ）飛鳥。,一（ ）小溪，,一（ ）石橋。,條,座,棵,只,隨堂練習,1.認讀新學的字詞或寫一寫生字。,2.有感情地朗讀、背誦第1-3小節。,課后作業,第2課時,認 讀：,導入課文,默 寫：,軍艦,帆船,稻田,花園,一艘,花園,一處,一群飛鳥,石橋,檢查背誦前三小節,1.了解并區分文中兩個“隊”的不同意思。通過對“領、巾、號”的拓詞練習，理解并積累詞語。,2.正確、流利地背誦課文。,3.留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。,學習目標,課文解讀,每一小節都包含四種景物，每一種景物前面都有數量詞，每一節都分別描繪了一處場景。,一隊“紅領巾”，一片歡笑。,一面隊旗,一把銅號，,y min du q y b tn ho,y du hn ln jn y pin hun xio,一面隊旗,一把銅號,一隊“紅領巾”,一片歡笑,一隊“紅領巾”,一面隊旗,一把銅號,一片歡笑,一（ ）歡笑,一（ ）隊旗,一（ ）紅領巾,一（ ）銅號,面,把,群,片,課內拓展,一面隊旗,一隊“紅領巾”,隊,隊,指少先隊。,做量詞，用于成隊的人或事物。,區分“隊”的不同意思,領,巾,衣領,毛巾,紙巾,圍巾,本領,帶領,思考探究,你還知道哪些帶有“領”或“巾”的詞語？,隨堂練習,一方魚塘,方,量詞，用于方形的東西。,一行垂柳,柳枝筆直倒掛下來的柳樹。,垂柳,背誦練習,量詞歌,一頭牛，兩匹馬，,用錯就要鬧笑話。,量詞千萬莫用錯，,九架飛機十輛車。,七棵果樹八朵花，,五本書，六支筆，,三條鯉魚四只鴨，,拓展延伸,場景歌,結構梳理,海 邊,公 園,鄉 野,紅領巾,歡笑,今天我們欣賞了美麗的風景，學習了數量詞，認識和書寫了生字，讀熟了課文，好多同學都已經會背啦！我們還知道了寫場景的時候要抓住具體的事物，并在事物前用上合適的數量詞來形容。同學們的收獲可真不少！,感悟提升,一、我會選。（填序號）,課后練習,（ ）形,花（ ）,公（ ）,（ ）錯,（ ）列,中（ ）,二、我會連。,一頭,一本,一支,一只,一條,一張,一群,一座,今天老師給我們出了一道難題。,三、用上數量詞補充句子。,1.媽媽給我買了 。,2.那邊跑過來了 。,一條圍巾,一只小狗