新課導入,同學們，你們知道秋天嗎？誰能給大家說說你認識的秋天？,我會認,qi,秋,火,禾,秋 天,秋 風,秋 千,你能用“秋”組哪些詞語呢？,1. 認識“秋、氣”等10個生字和木字旁等3個 偏旁。讀好“一”的不同讀音。（重點）,2. 會寫“了、子、人、大”4個生字和橫撇 1個筆畫。（重點）,3. 正確朗讀課文，背誦課文，知道秋天是個 美麗的季節。,學習目標,聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音。在課文中將課后的生字圈畫出來。,點擊聽朗讀,初讀課文,課文解讀,天 氣 涼 了，樹 葉 黃 了，一 片 片 葉子 從 樹 上 落 下 來。,tin q lin le sh y hun le,y pin pin y zi cn,sh shn lu xi li,這跟我們之前學的兒歌有什么不一樣呢？,我會認,q,氣,夏天天氣熱,秋天天氣涼,天 氣,氣 溫,空 氣,我會認,le,了,z,子,好 了,兒 子,我會寫,書寫指導： 橫撇的撇段不宜長；彎鉤沿豎中線寫，稍彎。,筆 畫：,我會寫,書寫指導： 彎鉤長；第三筆長橫略微向上傾斜。,筆 畫：,討論交流,下面兩種說法，哪一個用在文中更好？,一片片葉子,一片葉子,我會認,sh,樹,又,木,生活中你都見過哪些樹呢？,寸,梧桐樹,松 樹,我會認,y,葉,金 文,金文的“葉”，下方是“木”，表示樹木，上方的三條豎線代表樹枝，豎線上的點代表葉子。,葉,楷 體,總結提升,秋天到了，梧桐樹的樹葉變黃了，松樹的樹葉還是綠的。 到了秋天，很多樹的葉子都變黃了，也有一些樹的葉子還是綠的。同學們可以留心觀察一下喲！,課文解讀,天 空 那么 藍，那 么 高。一 群大 雁 往 南飛，一會兒排 成 個“人”字，一會兒排 成 個“一”字。,tin kn n me ln n me o,y qn d yn wn nn,fi,y hur pi chn rn z,y hur pi chn ,y z,同學們見過大雁嗎？,天空那么藍，那么高。,天空非常藍，非常高。,拓展延伸,你能試著用下面的詞語口頭說句子嗎？看誰說得又快又好！,那么，那么,大樹那么高，那么壯。,花兒那么紅，那么漂亮。,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字,我會認,d,大,一,天,大 人,大 地,大 雁,你能用“大”組哪些詞語呢？,我會認,fi,飛,小 篆,飛,楷 體,鳥兒飛行靠的是翅膀，小篆的“飛”字，哪個部分和翅膀很像呢？,我會認,hu,會,開 會,學 會,一會兒,你能用“會”組哪些詞語呢？,云,人,我會認,g,個,一個小女孩,一個蘋果,“個”是量詞，表示某事物的數量。,課文解讀,2,一 群 大 雁 往 南 飛。,y qn d yn wn nn fi,3,一會兒排 成 個“一”字。,y hur pi chn y z,1,一 片 片 葉子 從 樹 上 落 下 來。,y pin pin y zi cn sh shn lu xi li,我會寫,書寫指導： 第二筆撇要寫成豎撇，捺要在橫中線下起筆。,筆 畫：,我會寫,書寫指導： 撇從豎中線起筆，捺在撇的中上部起筆。捺腳與撇尖持平。,筆 畫：,課文解讀,啊！秋 天 來了！, qi tin li le,這是課文的最后一句話，秋天來了，我們的世界也隨之發生了變化。回顧課文，結合生活實際，想一想：秋天來了，我們的世界發生了哪些變化呢？,討論交流,秋天來了，__________；,秋天來了，__________；,秋天來了，__________；,秋天來了，__________；,天氣涼了,樹葉黃了,大雁南飛,菊花開了,課后練習,一、認一認下面的生字，撿樹葉。,樹,片,飛,個,氣,葉,秋,會,課后練習,二、照樣子，說一說。,例：一片片葉子,一（ ）鮮花,一（ ）樹,朵朵,棵棵