三年級上冊音樂學科助教案執教人譚穎課題捉泥鰍課型新授教學目標1、指導學生歡快活潑的演唱捉泥鰍，并在音樂實踐活動中體驗“捉泥鰍”的快樂。2、認識附點節奏和四四拍并知道其意義。3、理解并能分辨一字一音與一字多音的演唱方法。教學重點能歡快的、準確的、有感情的演唱歌曲捉泥鰍教學難點附點節奏的準確演唱；四四拍的強弱規律課前準備導學案、音樂教學課件主要方法自主學習、合作探究教學課時1課時課堂活動第一步：目標導學1、 導入新課1. 歌曲導入，引出課題，并板書課題。捉泥鰍。（PPT出示課題）2、 明確學習目標，學習新課第二步：自學自研：活動一：1.放音樂，隨音樂跳幾個動作進入課堂，帶動學生一起來，完成后向學生提問：想不想學一學？.好，那么我們首先要學會這首歌曲！活動二：學習歌曲（環節）1. 學生讀歌詞（用學生自己喜歡的方式）2. 老師讀歌詞3. 節奏型的講解4. 四四拍的強弱關系5. 教唱簡譜6. 以譜帶詞活動三：合學討論1.一字一音與一字多音第三步：交流展示1. 如何根據音樂創編舞蹈動作？2. 各小組進行展示第四步：鞏固提升1.集體展現第五步：學教反思