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劍橋(join in)版六年級上冊英語Starter unit 第3課時教學設計.doc

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劍橋(join in)版六年級上冊英語Starter unit 第3課時教學設計.doc

Starter unit A plan for the new school year第3課時教學設計【內(nèi)容來源】Join In三起點(2013年版)六上 Starter unit 【主 題】part6,7,8【課 時】第3課時一、教學目標(Teaching aims)1. 能讀懂、理解句子,并在地圖上標上相應的序號。2. 能讀懂對話,并在地圖上標上相應的序號。3. 能讀懂句子,并將句子排序,組成對話。二、教學重難點(Teaching points and difficulties)復習不同建筑物的位置關系。三、教學準備(Teaching preparation)課件、音頻、圖片(教師可以在優(yōu)教平臺直接調(diào)用或下載)四、教學過程Step 1: Review老師呈現(xiàn)一幅街區(qū)平面簡圖,要求學生用所學過的內(nèi)容描述不同建筑物的位置關系。Step 2: Presentation6. Read and fill in the numbers on the map.讀一讀,寫數(shù)字。學生打開課本到第6頁,自主閱讀句子完成part6地圖建筑物標號。師生共問核對答案,請做對的同學說出理由。 小組活動,引導學生完成地圖并進行描述,最后選出2-3組進行展示。老師運用不同地點的圖片幫助學生復習單詞。7. Read and number. Then listen and check.讀一讀,標序號。聽一聽,核答案。學生打開課本到第7頁,自主閱讀對話,初步感知part7內(nèi)容。老師要求學生進一步理解對話,引導學生從對話中找出相關信息并畫上橫線。 學生根據(jù)獲得的對話信息在圖中找到相應地點并標上序號。老師播放錄音,學生根據(jù)錄音內(nèi)容自查,然后全班核對答案。錄音稿: Excuse me, wheres the post office?Go straight ahead. Then turn right.Thank you.Thats OK. Excuse me, wheres the hospital?Turn left and then left again. Its on the left side of the street.Thank you. Excuse me, wheres the museum?Go straight ahead. Its on the left, opposite the park.Thank you.Thats all right.Excuse me, wheres the cinema?Turn left and its on the right. Its next to the church.Thank you.Thats OK.答案:4 3 1 28. Make a dialogue. Put the sentences in the correct order. Then listen and check.編對話。寫序號,聽一聽,核答案。學生打開課本到第7頁,自主閱讀句子,初步感知內(nèi)容。學生獨立完成練習,在方框內(nèi)標上序號,將句子組成一段對話。老師播放錄音,學生根據(jù)錄音內(nèi)容自查并全班核對答案。小組活動,兩人一組練習對話并展示。錄音稿:Excuse me, wheres the new cinema?The new cinema? That s easy. Its opposite the supermarket.Sorry, but wheres the supermarket?Turn left, then right. You can see it.Thank you. Bye-bye.Bye-bye.答案:3 5 1 6 2 4Step3: Homework1. 登陸優(yōu)教同步學習網(wǎng),聽課本第7頁7部分錄音3遍。2. 讀英語故事書10-20分鐘。【板書設計】Starter unitWheres the ? Its3 / 3

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