父母多愛我第二課時教案 教學目標：1、父母愛我們，但有些做法讓我們不能理解。通過自主思考與合作探討，學生能切身理解父母的做法，感受父母對自己的愛。 2、學會與父母溝通，尊重、孝敬父母。教學重、難點：教學重點：父母有些做法讓我們不能理解。通過自主思考與合作探討，學生能夠切身理解父母的做法，感受父母對自己的愛。 教學難點：學會理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。課前準備：教師：1、課件，2、收集來自本班孩子與父母生活中的親情照片，3、制作與部分學生課前交流的小視頻。學生：預習。家長：寫給孩子一封信：內容包括對孩子的關愛的具體做法；父母的不妥之處；愿與孩子做朋友觀點，字數300左右。教學過程：一、新課導入同學們，上節課通過學習，我們知道我們在父母的愛中長大，每位父母都愛自己的孩子，今天我們這節課進一步談談我們與父母相處的話題。教師：板書：父母我二、新知講授活動一：回味愛教師：通過學習我們知道：父母的愛無處不在，它融進我們生活的每一年每一天中。下面我們一起看看父母陪我們長大的過程中的每一個美好時光。（本照片由我們學生家長提供，你們要認真觀看。）播放學生照片。教師：這是我們成長的每個日日夜夜、點點滴滴的一個縮影，從這些場景中你能體會到一種什么樣的情感？學生：父母愛我們。師：板書“愛”活動二：討論愛師：對！父母愛我們！但我在上完上節課后，與部分同學交談中聽到他們是這樣說的，我們一起去看看吧（視頻）。視頻一：(師)同學們:生活中，你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？（生）：有！父母到外地打工，讓我和爺爺奶奶在家，他們只想到掙錢，一點也不關心我。視頻二：（生）：爸爸每天讓我步行到校上課，放學回家后，總是讓我到樓下鍛煉一會，我好累啊。視頻三：（生）：有一次我語文考了85分，媽媽很生氣，打了我一頓。師：通過剛才的視頻，你能說說你有不理解父母的行為和做法嗎？（學生自由發言）師：通過剛才的發言，我發現我們班的孩子的確有一些對父母有一些不能理解的做法。我們分組討論交流一下：作為父母有什么需要改進的地方，作為我們有什么需要改進的地方。小組討論：請四人一小組，拿出討論表，在自由發言后，有一位同學做簡要記錄。父母讓我們不能理解的行為父母的做法需要改進的地方父母我請各小組發言師：我們再回過頭討論一下父母打罵孩子的案例。由學生展開辯論，教師聯系到未成年人保護法中的法律條款進行引導：未成年人保護法第五條規定:尊重未成年人的人格尊嚴；第十條規定：禁止對未成年人實施家庭暴力。父母的教育方法必須恰當、必須尊重未成年人。讓學生正確認識父母的教育方式。活動三：傾聽愛師：有時候我們會感到委屈傷心，有沒有想過父母的委屈和傷心呢？下面我們聽聽來自父母的心聲。爸爸話的錄音（錄音）師：老師這兒有收集了你們每位父母寫給你們的一封信，想現在閱讀嗎？（發放父母的來信）通過讀信，你能理解父母的愛嗎？你能體會父母的委屈傷心嗎？你還有什么話要與自己的父母說？（請同學們發言。）教師小結：同學們,我們要尊重父母，理解父母，要學會與父母溝通。請記住：父母永遠愛我們，愛是最好的教育。我們自己需要改進的地方也要及時改正，做最好的孩子，用實際行動回報父母的愛！板書： 父母我愛理解 溝通