安全記心上教學設計教學目標1、知識與能力：知道基本的交通規則和出行時要注意的事項；了解防溺水、的有關內容和自救方法，有效預防事故的發生。2、情感與態度：通過觀察錄像，在相互討論的基礎上達成情感認同，形成交通安全意識、防溺水意識。3、行為與習慣：通過了解交通出行的安全規則、游泳注意事項，養成自覺遵守規則的習慣，增強自我保護能力。4、過程與方法：通過對交通、溺水事故的了解，知道發生的主要原因，提高防范意識，提高自救能力。教學重難點重點：知道基本的安全知識，初步樹立校園安全和校外安全意識。難點：明確要注意的安全事項，學會基本的自護自救方法，培養初步的自護自救能力。教學準備課件。教學過程一、平安出行師：同學們，現代社會日益發達，我們的生活變得多姿多彩，但是安全事故也層出不窮。為了我們的健康成長，同學們一定要提高安全意識，把“安全”二字牢記在心上。你們知道嗎？據統計，2016年因道路交通事故造成約2800名15歲以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成死亡的數量呈逐年上升的趨勢，所以，我們一定要學會交通安全知識，提高交通安全意識。下面請同學們說一說圖中的人物遵守了什么交通規則或違反了什么交通規則。生1：圖一違反了交通規則，一輛車不能坐四個人，這輛車已經超載了。生2：圖二違反了交通規則，貨車頂上不能坐人，非常不安全。生3：圖四遵守了交通規則，按規則走過街天橋，不橫穿馬路。生4：圖三遵守了交通規則，紅燈停，綠燈行，走斑馬線過馬路。師：同學們說得非常好！通常上學和放學是一天中交通相對擁擠的時候，為了我們的生命安全，過馬路我們一定要遵守交通規則，注意交通安全，高高興興出門，平平安安回家。師：同學們，圖中的這些行為可能會產生什么后果，又該如何避免呢？生1：在馬路上嬉戲打鬧，會被車道上的車輛撞到，受到傷害，遺憾終生。我們應該在空曠安全的地方玩耍，不在車流量大的地方亂跑。生2：橫穿馬路，翻越護欄，容易造成交通事故。我們應該走人行橫道或者過街天橋，遵守交通規則。師：同學們說得很對！造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發生，很多悲劇本來是可以避免的。作為一名少先隊員，我們要用實際行動為交通秩序的穩定做出自己應該做的事，同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命，讓我們共同生活在交通有序、安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。（課件出示教材第55頁的“對酒駕說不”內容）師：同學們，你們知道酒駕帶來的危害嗎？生1：酒精可以麻痹我們的神經系統，使我們的行動笨拙，反應遲鈍，操作能力降低，如果酒后開車的話，沒辦法和正常人一樣控制油門、剎車及方向盤，如果出現緊急情況，就容易出事故。生2：喝酒之后，因為酒精的作用，整個人會變得比較疲勞，易犯困、疲勞和打盹，這時候開車很容易出事故。師：同學們說的很好。如果你在場，會怎么勸說這位爸爸呢？生1：我會跟這位爸爸講酒駕的危害，極力勸阻他酒后開車。生2：如果勸阻不聽，我會打電話報警，讓警察來處理。（課件展示教材第55頁“知識窗”內容）師：同學們說得很好。在中國，每年由于酒后駕車引發的交通事故達數萬起；而造成死亡的事故中百分之五十以上都與酒后駕車有關，酒后駕車的危害觸目驚心，已經成為交通事故的第一大“殺手”。如果遇到有人酒駕，可以向有關部門檢舉揭發，這是一種見義勇為的行為，也是每個公民應盡的責任和義務。為了自己和他人的安全，我們一定對酒駕說“不”。2、 不讓溺水悲劇發生（課件出示教材第56頁“相關鏈接”的內容）師：游泳是一項我們喜聞樂見的體育運動，有同學會游泳嗎？然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發生。同學們你們能說一說你們所了解的溺水原因嗎？生1：私自游泳，無家長或老師帶領。生2：到陌生的水域游泳。生3：擅自下水營救他人。生4：潛入深水區域游泳生5：游泳時間過長，疲勞過度。師：要避免出現以上現象，游泳時應掌握一些小技巧，你們能列舉出來嗎 生1：在任何情況下，游泳都要有成年人陪伴。生2：游泳時要注意上岸休息，不要在水中玩得過于疲勞。生3：要到熟悉的水域游泳，不要貿然潛入深水區域。生4：潛入深水區域游泳同學們說得很對！許多的游泳池存在安全隱患，很容易出危險，學習游泳應該由家長帶領去規范的場所，要有專業的設備和人員保護，不去陌生的水域游泳，發現有人溺水時不要貿然下水營救，應該立即大聲呼救，或者是將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，同時還要掌握一些小技巧，才能讓你遠離溺水的危險。請同學們結合日常生活經驗，說說游泳時還要掌握哪些小技巧。生1：游泳之前要做好熱身運動。生2：先在淺水處，用水淋濕身體，適應水溫。師：所以同學們要記得，要學習基本的防溺水知識和技能，將會有效地預防危險的發生，使自己擁有一個安全快樂的童年。3、 “119”的警示同學們你們看了這些圖片后，有什么感受呢？（學生討論、交流）同學們說的很好，大火無情，如果對火使用不當或者管理不好，引發火災，會影響人們的生產生活，造成人員傷亡和財產損失。因此，我們要了解預防火災的相關知識，并掌握一些火災發生時的逃生方法。那么，你們知道哪些火災逃生的方法呢？生1：不要慌張亂跑。生2：選擇好逃離路線。切記，火災發生時不能乘坐電梯。生3：迅速撤離，逃離時不要直立行走，最好的辦法是低頭彎腰。同學們說的非常好，但是，很多火災是由有些人的好奇、大意或僥幸心理引起的。那么，怎么防患于未然，避免火災的發生呢？生1：不玩火，不帶火柴、打火機等火種進入校園。生2：不吸煙，吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發火災。生3：愛護消防設施生4：火爐旁不要存放易燃易爆物品。我們要防患于未然，在火災之前避免意外發生。同學們，假如你們身邊發生了這些緊急情況，應該怎樣應對？生1：應該及時蓋上鍋蓋隔離火源。生2：可以用水澆滅，如果火勢較大要及時撥打“119”生3：應該及時斷電，更換新的插座。同學們，通過本課的學習，我們了解了安全出行知識、防溺水知識、防火災知識，相信你們學會這些本領，一定能應對緊急情況的發生，希望同學們在今后的學習和生活中，提高安全防范意識，將“安全”二字牢記在心中。師：同學們，現代社會日益發達，我們的生活變得多姿多彩，但是安全事故也層出不窮。為了我們的健康成長，同學們一定要提高安全意識，把“安全”二字牢記在心上。師：同學們說得非常好！通常上學和放學是一天中交通相對擁擠的時候，為了我們的生命安全，過馬路我們一定要遵守交通規則，注意交通安全，高高興興出門，平平安安回家。師：同學們說得很對！造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發生，很多悲劇本來是可以避免的。作為一名少先隊員，我們要用實際行動為交通秩序的穩定做出自己應該做的事，同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命，讓我們共同生活在交通有序、安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。師：同學們說的很好。如果你在場，會怎么勸說這位爸爸呢？生1：我會跟這位爸爸講酒駕的危害，極力勸阻他酒后開車。生2：如果勸阻不聽，我會打電話報警，讓警察來處理。師：游泳是一項我們喜聞樂見的體育運動，有同學會游泳嗎？然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發生。同學們你們能說一說你們所了解的溺水原因嗎？同學們說得很對！許多的游泳池存在安全隱患，很容易出危險，學習游泳應該由家長帶領去規范的場所，要有專業的設備和人員保護，不去陌生的水域游泳，發現有人溺水時不要貿然下水營救，應該立即大聲呼救，或者是將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，同時還要掌握一些小技巧，才能讓你遠離溺水的危險。請同學們結合日常生活經驗，說說游泳時還要掌握哪些小技巧。師：所以同學們要記得，要學習基本的防溺水知識和技能，將會有效地預防危險的發生，使自己擁有一個安全快樂的童年。同學們你們看了這些圖片后，有什么感受呢？（學生討論、交流）同學們說的很好，大火無情，如果對火使用不當或者管理不好，引發火災，會影響人們的生產生活，造成人員傷亡和財產損失。因此，我們要了解預防火災的相關知識，并掌握一些火災發生時的逃生方法。那么，你們知道哪些火災逃生的方法呢？通過本課的學習，我們了解了安全出行知識、防溺水知識、防火災知識，相信你們學會這些本領，一定能應對緊急情況的發生，希望同學們在今后的學習和生活中，提高安全防范意識，將“安全”二字牢記在心中