生命最寶貴教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)探尋生命的歷程，知道自己的生命承載了親人的愛，要珍惜自己的生命。2、通過(guò)了解生命的有限，知道生命不會(huì)再來(lái)，從而懂得自己要珍惜生命。重點(diǎn)：知道我們的生命來(lái)之不易，懂得我很重要，生命最可貴的道理。難點(diǎn)：體會(huì)生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一、了解生命的來(lái)之不易1、通過(guò)觀看生命的孕育，了解生命孕育的過(guò)程我們的生命是一個(gè)奇跡！你知道我們的生命是怎么形成的嗎？讓我們一起跟隨影片，去探索生命的起源吧。2、 通過(guò)聽學(xué)生家長(zhǎng)的錄音和反背書包游戲，體驗(yàn)媽媽的不容易聽媽媽的故事：生命誕生的過(guò)程真是神奇。但是你知道在這個(gè)過(guò)程中，媽媽要付出多少嗎？讓我們來(lái)聽媽媽怎么說(shuō)吧。媽媽的辛苦，光聽一聽我們是感受不到的，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)體驗(yàn)吧。反背書包游戲要求：把書包當(dāng)成寶寶，往書包里放幾本書，反背在身上；跟著老師的指揮一起做動(dòng)作，做動(dòng)作時(shí)要保護(hù)好肚子里的“寶寶”。說(shuō)一說(shuō)：你剛才做這些動(dòng)作的感受是什么？師：生命的誕生過(guò)程這么艱難，媽媽這么辛苦，那你說(shuō)我們的生命來(lái)的容易嗎？3、小組合作交流：你的成長(zhǎng)過(guò)程中一定有許多爸爸媽媽為你做的，令你感動(dòng)的故事吧。把最讓你感動(dòng)的事情，跟你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)二、體驗(yàn)生命的脆弱，感受生命需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)讀廖智的故事師：如果你是廖智，你會(huì)怎么面對(duì)今后的生活？通過(guò)觀看四川汶川地震幸存者視頻，感受生命的脆弱，學(xué)習(xí)幸存者的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。師：新聞里說(shuō)了什么？當(dāng)生命遇到挫折時(shí)，她是怎么做的？你最佩服她什么？小組合作交流：我們的生命只屬于我們自己?jiǎn)幔窟€屬于誰(shuí)？為什么？小結(jié)：從出生時(shí)的小嬰兒，到如今成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，爸爸媽媽和家人們付出了多少心血啊！所以我們的生命不僅僅屬于自己，它還承載著家人的愛和期望，為了自己，為了家人，我們一定要珍愛生命。活動(dòng)三、體驗(yàn)生命的短暫，感悟如何珍惜生命通過(guò)撕紙條游戲，用紙條度量生命的長(zhǎng)度。師：生老病死是每個(gè)人必經(jīng)的歷程，每個(gè)人的生命最終都會(huì)走向死亡。如果能夠讓你選擇，你希望你的父母活到多少歲？你知道我們的生命有多長(zhǎng)嗎？讓我們一起用紙條來(lái)丈量一下生命的長(zhǎng)度吧。活動(dòng)要求：撕掉你理想的壽命之后的時(shí)間；撕掉退休后的時(shí)間，男60，女55；撕掉你已經(jīng)度過(guò)的時(shí)間；撕掉一半睡覺的時(shí)間。將剩下的紙條和完整的紙條對(duì)照：我們剩下的時(shí)間還長(zhǎng)嗎？小結(jié)：生命是短暫的，時(shí)間就是生命。珍惜時(shí)間，就是珍愛生命。寫一寫：生命如此寶貴，我們?cè)撊绾稳?duì)待自己的生命呢？全課小結(jié)：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們可以在有限的生命里，珍愛生命，過(guò)好每一天，讓我們的每一天都精彩無(wú)憾！因?yàn)樯亲顚氋F的