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人教部編版七上歷史18《東晉南朝時期江南地區的開發》教案(蔣老師獲獎作品).docx

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人教部編版七上歷史18《東晉南朝時期江南地區的開發》教案(蔣老師獲獎作品).docx

第18課 東晉南朝時期江南地區的開發教學設計【教學目標】1了解東晉的興亡、南朝的政治,掌握江南地區的開發等相關史實。2.通過本課學習,讓學生認識較長時間段內歷史發展的過程(朝代更替),提高把握發展線索的能力;通過了解東晉南朝時期的政治、經濟特點,培養學生分析歷史問題的能力;通過分析南朝的經濟為什么能夠發展,培養學生綜合分析問題的能力。3.通過江南地區開發史實的學習,認識不同地區之間的交流對于經濟發展的重要作用,認識勞動人民對于社會物質文明發展的重大貢獻,認識到和平安定是經濟發展的重要前提條件。【教學重難點】重點:江南地區的開發難點:江南地區的開發的原因【教學方法】啟發式教學 討論法 問題探究【教學過程】導入新課:魏晉南北朝時期,江南地區相對安定,得到大規模的開發。這一時期江南地區的農業、手工業和商業有了長足的發展,為日后中國古代經濟重心的南移奠定了基礎。是什么原因促成了這種變化?江南地區經濟的發展有哪些表現?讓我們一起通過本課的學習來探討這些問題吧!一東晉的興亡西晉的統治階級腐朽不堪,在晉惠帝時出現“八王之亂”,西晉從此衰落。西晉統治者對內遷的少數民族也采取壓迫政策,最終激起內遷各族人民的強烈反抗。316年,內遷的匈奴人滅掉西晉,西晉的統治就此結束。1.東晉的建立:317年,司馬睿重建晉王朝,以建康為都城,史稱東晉。東晉建立后其統治的情況如何?2.東晉的統治:(1)政治:依靠王導為首的南北大貴族。材料研讀元帝初鎮江東,威名未著,敦與從弟導等同心翼戴,以隆中興,時人為之語曰:“王與馬,共天下。”晉書司馬睿從東渡到登基,主要依賴了北方大族王導、王敦兄弟的大力支持。在此期間,王導位高權重,聯合南北士族,運籌帷幄,縱橫捭闔,政令己出。王敦則總掌兵權,專任征伐,后來又坐鎮荊州,控制建康。王氏兄弟權傾內外,司馬睿不過是徒有虛名而已。登基大典那天,皇帝司馬睿突然拉住大臣王導同升御床,一同接受群臣的朝賀,表示愿與王氏共有天下的意向。這就是“王與馬,共天下”由來。(2)軍事上:多次進行北伐。東晉初期,多次進行北伐,曾收復了西晉時黃河以南的部分地區。由于東晉朝廷對北伐將領心存疑慮,多方牽制,使北伐缺少后援,最終未能收復中原。聞雞起舞的故事晉朝人祖逖胸有大志。起初他不喜歡讀書,后來發奮攻讀,與志同道合的劉琨在司州(今洛陽一帶)擔任文官小職,晚上經常蓋著一床被子聊天,談起國家大事,二人慷慨激昂。一天半夜,祖逖被遠處傳來的雞鳴聲驚醒,就把劉錕叫醒說:“你聽雞都叫了,我們起來練功吧!”二人同到院子里舞劍,一直練到天亮。晉元帝時,祖逖在南方任豫州刺史,北渡長江討伐匈奴貴族,收復了中原不少失地。(3)經濟上:社會經濟得以發展,江南出現了“荊揚晏安,戶口殷實”的景象。意思是說荊州、揚州社會安定,人民富裕。3.東晉的滅亡:東晉末年,政權落人武將手中。420年,東晉滅亡。中國歷史從此進入南北朝時期。二南朝的政治1.南朝的更替:什么是南朝?南朝相繼經歷了哪幾個朝代?都城在哪里?420589年,中國南方政權更迭頻繁,相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在建康定都,歷史上統稱為“南朝”。2.南朝的政治:南朝疆域最大的朝代是哪個?宋是南朝疆域最大的朝代。在南北實力對比中,南朝后期為什么會處于劣勢?皇帝勢力萎縮,鎮守地方的貴族和將領勢力強大。皇帝對官員的放縱,導致政治日益敗壞。大規模叛亂,導致千里絕煙,人跡罕見。在三國兩晉南北朝時期,政治上的特點是局勢動蕩,王朝更迭頻繁,但也正是這一時期,江南的社會經濟卻得到迅速的開發與發展。這是為什么?三江南地區的開發材料研讀材料一:楚越(江南)之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚,或火耕而水耨無積聚而多貧。史記貸殖列傳材料二:江南地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘饑。絲綿布帛之饒,覆衣天下。宋書1.宋書里描寫的南朝時期的江南與司馬遷描述的江南有什么不同?為什么?不同:司馬遷認為江南地區經濟發展水平低,商品交換不發達,人煙稀少;宋書則認為江南地區富饒,經濟發達。原因:漢代的江南地區尚未開發;魏晉以來江南地區逐漸得到開發。2.魏晉以來,江南地區為什么會得到開發?江南地區開發的表現有哪些?原因:北方人口南遷,給江南帶去了勞動力以及先進的生產工具和生產技術。江南地區自然條件優越。江南地區戰亂較少,社會比較安定。南北雙方勞動人民的辛勤努力。表現:農業:荒地開墾、水利工程的修建、農業生產技術的改進。手工業:繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有很大的發展。商業:南朝時的建康成為當時商業最為活躍的大都市。3.江南地區的開發對我國經濟產生怎樣的影響? 江南地區的開發對我國經濟產生了深遠影響,為經濟重心的逐漸南移奠定了基礎。4結合本節課的內容思考:江南地區的開發對我們今天的經濟建設有哪些啟示?要引進先進的技術。要政治清明,保持社會安定。發展經濟要因地制宜。加強區域間經濟合作與交流等。【課堂小結】今天我們學習了東晉的興亡、南朝的政治和江南地區的開發三個問題,重點是江南地區的開發。我們要認識到今天江南地區經濟的發達是歷史長期發展的結果,經濟的發展離不開安定的環境,因此我們要珍惜今天的幸福生活。反對戰爭,愛護和平。【板書設計】第18課 東晉南朝時期江南地區的開發一.東晉的興亡1.東晉的建立2.東晉的統治3.東晉的滅亡二.南朝的政治1.南朝的更替2.南朝的政治三.江南的開發1.原因:2.表現:3.影響

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