第12課 漢武帝鞏固大一統王朝教學設計【課程標準】“推恩令”的實施；“罷黜百家，獨尊儒術”；鹽鐵專賣。【教學目標】知識與能力：了解“推恩令”、“罷黜百家，獨尊儒術”及鹽鐵專賣等鞏固大一統的措施。過程與方法：學生自學解決基礎問題，合作探討推恩令等需要想象和演示的部分，解讀史料，逐次分析漢武帝所采取的大一統措施。情感態度與價值觀：認識維護鞏固國家統一是中華民族長期永恒地任務。【教學重點】思想一統和經濟政策【教學難點】“推恩令”【教學方法】高效課堂【教學用具】多媒體【自主學習】一、“推恩令”的實施1.原因：西漢初，________勢力強大，各自獨霸一方。地方上的________也發展起來，兼并土地，橫行鄉里，與官府分庭抗禮。這 兩股勢力導致社會秩序混亂。2.措施：漢武帝采納主父偃的“________”計謀，下詔規定諸侯王除以嫡長子繼承王位之外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國由皇帝制定封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。漢武帝還建立________制度，監視13個州部內的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們為非作歹。二、“罷黜百家，獨尊儒術”1.原因：西漢初，統治者奉行“________”的政策，許多士人四處游說，依附諸侯王，對抗朝廷。2.措施：漢武帝接受董仲舒“__________，__________”的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家__________的思想成為大一統政權的精神支柱。還在長安興辦________，以儒家的詩書禮易春秋作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構。3.影響：從此，________為歷代王朝所推崇，成為中國古代思想文化的主流，影響深遠。三、鹽鐵專賣為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝把________收歸中央，統一鑄造________。還在全國各地設________，實行鹽鐵官營、專賣。在全國范圍內統一調配物資，平抑物價。【新課學習】小組合作學習一I.漢武帝時期的哪些領域實現了大一統？II.漢武帝分別在這些領域采取了哪些措施？一、政治：1.實行推恩令，加強中央集權；2.建立刺史制度，加強對地方的控制；二 思想：1.罷黜百家，獨尊儒術；2.興辦太學，培養儒家官員；三 經濟：1.鑄幣權歸中央，統鑄五銖錢；2.鹽鐵官營。一、“推恩令”的實施政治1.推恩令小組合作學習二I.推恩令的提出者是誰？II.為了解決當時什么問題？請用圖形演示這一政令。漢初七大功臣異姓王：楚王、梁王、淮南王、趙王、燕王、長沙王、韓王 漢朝在異姓王舊地分封了九個同姓王：齊王 楚王 荊王 淮南王 燕王 趙王 梁王 代王 淮陽王“白馬之盟“非劉氏而王者，天下共擊之。史記同姓王七國之亂先主姓劉，諱備，字玄德，涿郡涿縣人，漢景帝子中山靖王勝之后也。先主少孤，與母販履織席為業。三國志中山靖王劉勝，兒子一百四十多個。2.刺史制度秦郡縣二級制漢州郡縣三級制將全國劃分為13個州部，每州派刺史一人，代表朝廷監視地方。肇慶往事秦始皇在嶺南設置南海、桂林、象郡，置四會縣。肇慶分屬南海郡和桂林郡。漢武帝設置高要縣，隸屬于南海郡，歸交阯州監理。二、“罷黜百家，獨尊儒術”思想1.罷黜百家，獨尊儒術（1）提出者：董仲舒（2）影響：儒家學說被立為正統思想，成為中國古代思想文化主流。小組合作學習三有人認為，秦始皇焚書坑儒，漢武帝獨尊儒術，對待儒學的態度雖然如此迥異，但對國家統治來說，本質上都是一樣的。為什么？2.太學（1）地位：中國古代最高學府。（2）最早設置時期：漢武帝時期。（3）教學內容：儒家經典 詩、書、禮、易、春秋三、鹽鐵專賣經濟夫用貧求富，農不如工，工不如商，刺繡文不如倚市門。史記貨殖列傳1.鹽鐵官營肇慶往事公元前110年，漢武帝在高要設置鹽官，專賣鹽鐵，是全國36處鹽官之一。2.五銖錢四、漢武帝鞏固大一統意義大一統，不僅是地域統一，更多指國家政治上整齊劃一，經濟制度和思想文化上高度集中。 漢武帝鞏固大一統，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。【課堂總結】一、政治1.實行推恩令，加強中央集權2.建立刺史制度，加強對地方的控制二、思想1.罷黜百家，獨尊儒術2.興辦太學，培養儒家官員三、經濟1.鑄幣權歸中央，統鑄五銖錢2.鹽鐵官營【課堂練習】1.漢武帝頒布“推恩令”是為了（ D ） 維護皇帝的權威恩賜親戚鞏固統一加強中央集權A.B.C.D. 2.漢武帝的“罷黜百家”是指（ B ） A.諸子百家B.除儒家以外的諸子百家 C.法家和墨家D.道家和兵家3.穿越時光隧道，來到漢武帝時期的最高學府太學，你將在這里學習（ D ） A.天文算術之理B.法家治國之道C.孫子兵法D.儒家的經典4.漢武帝時期，人們用的最多的錢幣是（ C ）A.刀幣 B.銀票 C.五銖錢 D.人民幣 5.漢武帝為實行“大一統”采取了許多措施，其中整理財政的措施是（ C ） A.斷絕研讀儒家以外學說的人求取功名利祿之路B.同姓王封地分給多個兒子繼承C.國家統一鑄幣，鹽鐵官營D.頒布推恩令，設河西四郡6.“昔秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷”毛澤東在沁園春雪中提及中國古代多位杰出君主。其中“漢武”最主要的功績是（ C ） A.創立了中央集權 B.結束割據實現國家統一C.鞏固了大一統局面 D.統治期間出現盛世局面 7.西漢政治、思想、文化大一統局面形成于（ D ） A.漢高祖時 B.漢文帝時 C.漢景帝時 D.漢武帝時 【知識拓展】漢代重孝：漢孝惠帝、漢孝文帝、漢孝景帝、漢孝武帝、漢孝昭帝、漢孝宣帝、漢孝元帝、漢孝成帝、漢孝哀帝、漢孝平帝身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。孝經【課后思考】如此重“孝”，除了個人修養之外，統治者“移孝作忠”目的何在