第11課 西漢建立和“文景之治”教學設計一、課程標準:知道西漢的建立，了解“文景之治”。二、教學三維目標分析：1、知識與能力：了解西漢的建立，休養生息政策，“文景之治”等基本史實，通過歷史現象認識歷史發展規律，思考內在的因果關系。2、過程與方法：研讀與本課相關的史料，獲取有效歷史信息，做到論從史出，通過合作探究提高學生的思考分析能力。3、情感態度與價值觀：漢初統治者政治寬厚，生活節儉，他們這種簡樸作風值得稱頌。三、教學重點：休養生息政策。四、教學難點：“文景之治”。五、教學方法與手段：講述法、合作探究法，多媒體教學（focusky軟件）六、教學過程：1、導入新課：以海昏侯墓圖片和文字來導入。海昏侯墓目前發掘面積約1萬平方米，共清理出土了各類文物1萬余件。五銖錢10余噸近200萬枚；還發現數量驚人的金器堆，包括數十枚馬蹄金、兩盒金餅等。車馬坑出土了實用高等級馬車5輛，馬匹20匹，錯金銀裝飾的精美銅車馬器3000余件。漢廢帝劉賀公元前74年繼位，在位僅僅27天，即被廢黜，但是他的墓葬非常的高級和豪華，體現了西漢中期的一種奢侈之風。但是西漢初期的幾位皇帝卻非常的節儉，相對樸素。這是為什么呢？讓我們回到西漢初期，去了解那一段歷史。2、講授新課：劉邦是怎樣建立漢王朝的呢？經過秦末農民起義和四年的楚漢戰爭，最后劉邦戰勝項羽，統一了全國。為了紀念劉邦戰勝項羽，統一天下，建立漢朝而作“漢并天下”瓦當。讓我們進入第一篇章的學習“漢并天下，百廢待興”。（一）漢并天下，百廢待興1、西漢的建立：建立者：劉邦（漢高祖），建立時間：前202年，都城：長安。2、西漢初期是一種什么樣的景象呢？造成這種局面的原因是什么呢？材料展示：民失作業，而大饑饉，凡米石五千，人相食，死者過半。 天下既定，民亡蓋臧，自天子不能具醇（chun）駟，而將相或乘牛車。局面：社會殘破，人口銳減，民生凋敝。原因：秦的暴政，長期戰亂。面對這種局勢，如何恢復發展生產，成為劉邦首先要思考的問題。那采用怎樣的政策來恢復發展社會生產呢？視頻展示：視頻文字內容：士人陸賈曾經以詩書勸說劉邦，劉邦最初不以為然，后來陸賈說起歷代興亡，特別是秦二世而亡的經驗教訓，指出秦施暴政導致滅亡，繼起的漢朝要站穩根基，必須反其道而行，在用暴力手段奪得天下以后，要用寬緩的手段治理天下，劉邦幡然醒悟，鄭重其事的和大臣總結秦亡漢興以至歷代興亡的教訓，決心以黃老學說作為治國的指導思想，實行無為而治，與民休息作為重點。（二）反秦之弊，休養生息1、內容：兵罷歸家，士兵還鄉務農，增加了社會勞動力，釋奴為民，“民以饑餓自賣為人奴婢者，皆免為庶人。”庶人就是平民，也增加了勞動力，在增加勞動力的同時，也鼓勵農業生產，采取輕徭薄賦的政策，實行十五稅一。在這些措施逐步推行之后，有沒有達到最初恢復社會生產的目的呢？2、效果：經濟恢復和發展 社會局勢穩定 繼任統治者繼續推行。漢朝的第五位第六位皇帝漢文帝漢景帝是如何繼續推行休養生息政策的呢？又是如何譜寫了一幅盛世序曲呢？（三）文景之治，盛世序曲材料一：夫農，天下之本也，其開籍田，朕親率耕以給宗廟粢（zi）盛。 漢書文帝紀農，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣其令郡國務勸農桑。漢書景帝紀（以農為本）分組討論合作探究：如果你是郡國的官員，為了提高任期內的政績，你會如何來鼓勵農業生產呢？參考答案：重農抑商 帶頭耕種 獎勵耕織 改進農具 獎勵發明 重視養牛開墾荒地 興修水利提高耕作技術材料二：漢文帝兩次“除田租稅之半”，租率由十五稅一減為三十稅一，景帝繼位后，三十稅一成為漢代定制。文帝把壯丁每年服徭役一個月改為三年服一個月。景帝則把徭役起征年齡從17歲推遲至20歲。（進一步輕徭薄賦）材料三：漢文帝親嘗湯藥的圖片。年八十已上，賜米人月一石，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又賜帛人二匹，絮三斤。 漢書文帝紀（以德化民）材料四：孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿（you)、車騎服御無所增益。 漢書文帝紀 霸陵（漢文帝陵寢）皆瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民。司馬遷史記孝文本紀 （勤儉治國）漢文帝漢景帝勤儉治國采取各種措施恢復社會生產，形成了文景之治的治世景象。文景時期除了社會經濟的進一步恢復與發展，整個社會的景象是怎樣的呢，文景之治譜寫了怎樣的一片盛世序曲？展示史料三則：文景之際，建元之始，民樸而歸本，吏廉而自重，殷殷屯屯，人衍而家富。 鹽鐵論海內安寧，家給人足。資治通鑒“至武帝之初七十年間京師之錢累百鉅萬，貫朽而不可校。太倉之粟，陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不可食。 ” 漢書食貨志 （文景之治的景象：政治清明，經濟發展，生活安定，國庫充盈）小組討論：11月7日，習近平談治國理政第二卷中英文版發行，那么文景之治對當今治國理政有沒有什么啟示呢？（以人為本重視民生德治與法治結合勤政廉潔，懲治腐敗調整政策，不斷進步以史為鑒，吸取教訓）3、課堂小結：西漢初期，經濟蕭條，政局不穩，因此，漢高祖吸取秦亡教訓，實行休養生息政策，漢文帝漢景帝繼續實行休養生息，形成了文景之治的治世景象，為漢武帝的“大一統”奠定基礎。4、課堂鞏固練習：1.西漢初期，統治者實行了休養生息的政策，其客觀原因是（ C ） A.秦亡教訓 B.文治天下 C.經濟蕭條 D.居安思危 2.關于文景之治時期的社會情況，你認為不確切的是（ D ） A.國庫充盈 B.繼續推行休養生息政策 C.人民生活安定 D.法律嚴酷 七、板書設計：第11課 西漢的建立和“文景之治”一、漢并天下，百廢待興1、西漢的建立：2、面臨的局面及原因：二、反秦之弊，休養生息1、背景：2、內容：3、效果：三、文景之治，盛世序曲1、內容：2、影響