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    魯教版九年級上冊化學(xué)工作總結(jié)2.doc

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    魯教版九年級上冊化學(xué)工作總結(jié)2.doc

    九年級化學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,我們學(xué)校九年級化學(xué)教學(xué)以學(xué)校實際出發(fā),由于九年級的畢業(yè)考試在6月中旬就要進(jìn)行,因此在短短的時間里要完成九年級整個學(xué)期的教學(xué),任務(wù)是相當(dāng)?shù)姆敝兀谮s教學(xué)進(jìn)度的同時又要把試驗任務(wù)完成,可以說不論是對學(xué)生還是對老師都將是一個考驗。因此我從學(xué)校實際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我總結(jié)了幾條經(jīng)驗: . 扎扎實實打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。 考生答題中存在的問題,與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握九年級化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。 抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了更多的教學(xué)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。 抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實驗,體驗通過實驗進(jìn)行 觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?. 重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。 要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與教學(xué),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。 今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,對九年級化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,主動學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。 . 密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用。 今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機(jī)械操練耗費的時間和精力,讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認(rèn)識社會,用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。 .深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。 基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還沒有實施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點,因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在九年級化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。 .強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時進(jìn)行交流,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。 .加強實驗教學(xué),中考試題中,實驗題所占的比例越來越大,引起了我的高度重視。在教學(xué)及教學(xué)中加強了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高。 .理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動,給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,鼓勵他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。 .從實際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。 全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長。首先要扎扎實實抓各學(xué)段的合格率,這樣才能提高九年級畢業(yè)合格率,最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。 通過大家共同努力,我班化學(xué)取得了較好的成績,今后本人將繼續(xù)保持,并爭取更大的進(jìn)步。

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