第7課總結我們的認識(教材P3738)授課時間：______________累計____1____課時課題總結我們的認識課型新授課教學目標科學知識目標1.知道地球內部力量如地殼運動產生的力，與外部因素如風、水等，都會影響地球表面的形態。2.知道斜坡上有無植被會影響土地被侵蝕的程度。科學探究目標1.能回顧并梳理出影響地球表面變化的因素。2.能夠通過對比實驗，研究植被對侵蝕的影響。科學態度目標愿意交流、表達自己的觀點。科學、技術、社會與環境目標意識到各種自然力量在重塑地表形態的過程中也會影響人類的生產生活，人類自身的活動也在改變著地表的形態，我們要盡量減少對土地的侵蝕。教學重難點重點：回顧本單元學習的內容，運用學到的科學知識對典型地形地貌形成的原因做出解釋。難點：通過對比實驗，探索植物對侵蝕的影響，培養學生愛護植物、保護環境的意識。教學準備為學生準備：濕潤且混有少量沙石的土、有植物覆蓋的土、一側有孔的長方形塑料水槽、無孔長方形塑料水槽、降雨器、水、學生活動手冊。教師準備：教學課件、班級記錄表。流程教學設計二次備課聚焦1.談話：經過本單元的學習，我們已經對影響地表變化的因素有所了解。現在就讓我們對所學習的有關科學知識進行回顧和梳理吧！2.揭題：本節課我們要學習的內容是“總結我們的認識”。(板書：總結我們的認識)【設計意圖】直入主題，意在幫助學生對地形地貌的形成及其演變，形成更加完整的認知。探索與研討探索一：回顧學習內容，梳理記錄表1.引導：引導學生翻看自己的學生活動手冊，總結影響地表變化的因素。引導學生先獨立記錄，再組內交流總結，最后通過全班研討的形式共同總結影響因素，并在黑板上記錄下來。(預設：影響地表變化的因素有地震、火山噴發、風的作用、水的作用。)探索與研討2.交流：引導學生重新觀察第1課中的5種典型地形地貌，結合黑板上記錄的“影響因素”，對每一種地形地貌形成的原因進行解釋。引導學生先獨立思考，再組內交流總結，最后通過集體研討的方法，保證每個學生都能發表自己的意見。【設計意圖】集體討論中，引導學生將“解釋”與先前的猜測進行比較，并說說有什么不同。學生會發現本課做出的解釋更加科學嚴謹，符合自然界的真實情況。通過比較，學生能體會到在解釋現象的過程中，證據的重要性。探索二：植物對侵蝕的影響1.講解：地面的巖石、沙土在水、風、重力等作用下，被破壞和搬走的現象叫作侵蝕。2.提問：我們知道了雨水對土地具有侵蝕作用，那么怎樣可以減少雨水對土地的侵蝕呢？（預設：可以在土地上種植植物；盡量使地表是平緩的。）3.談話：植物對雨水的侵蝕有什么樣的影響呢?我們通過模擬實驗來研究一下。4.出示：課件出示濕潤且混有少量沙石的土、有植物覆蓋的土、一側有孔的長方形塑料水槽、無孔長方形塑料水槽、降雨器、水，小組討論模擬實驗方法。5.布置任務：引導學生分組實驗，并完成實驗幫助卡。探索與研討【設計意圖】這個實驗不僅是模擬實驗還是對比實驗，要明確實驗中每種實驗材料代表什么，如泥土代表實際的土地，覆蓋在表面的植物是用來研究植物對侵蝕的影響，噴水器噴出的水代表雨水。6.研討匯報：指導學生研討并分組匯報，其他小組補充。7.小結：植物的根系可以抓緊土壤，減少土地中松散物質的產生，由此可以減輕侵蝕作用的危害，減少水土流失。8.引導：引導學生交流實驗后的想法，使他們意識到保護植物對保持水土、保護環境的重要性。拓展與小結1.小結：地球內部力量如地殼運動，與外部因素如風、水等，都會影響地球表面的形態。植物的根系可以抓緊土壤，減少土地中松散物質的產生，由此可以減輕侵蝕作用的危害，減少水土流失。2.拓展：各種自然力量在重塑地表形態的過程中也會影響人類的生產生活，人類自身的活動也在改變著地表的形態。你知道生活中有哪些人類自身活動改變地表形態的事例嗎？結合你所知道的事例與老師同學們交流討論。板書設計教學反思經歷了前面6課的學習，學生分別從內力作用和外力作用兩個方面探究了影響地球表面變化的原因，認識了各種因素影響下形成的典型地形地貌。本課是單元最后一課，第一部分主要是對前面所學內容的回顧與梳理，幫助學生對地形地貌的形成及其演變形成更加完整的認知。第二部分探索植物對侵蝕的影響，可以培養學生愛護環境的意識。影響地面流水對土地侵蝕程度的因素有很多，比如氣候特征、局部地形、地質構造、植物覆蓋等。本課主要探究植物對侵蝕的影響，因為植物覆蓋程度往往與人類的活動相關。人類砍伐森林、不正確地翻耕土地等都會影響到該地區植物覆蓋率，使得該地區流水侵蝕嚴重，造成水土流失。模擬實驗采用對比實驗的方法，通過比較，學生會發現有無植物覆蓋的土地受侵蝕程度的差別明顯，意識到保護植物對保持水土、保護環境的重要性。課后作業課時訓練P28第三題。三、選擇題。1.下列選項中的說法，錯誤的是（）。A.在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發生土壤流失B.泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現象C.人類的活動對土地被侵蝕的程度沒有影響2.下圖中，（）主要是由于風的作用而形成的，（）主要是由于火山噴發而形成的，（）主要是由于地震而形成的。參考答案三、1.C2.CBA3計量時間