課題：潛望鏡的秘密教學(xué)時(shí)間： 課時(shí)教材分析： 本節(jié)課以軍事上常用的潛望鏡為研究對(duì)象，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)潛望鏡在軍事及生活中的應(yīng)用，再通過(guò)探究及制作活動(dòng)認(rèn)識(shí)潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理。使學(xué)生意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。本節(jié)課的各部分活動(dòng)是逐層遞進(jìn)的。認(rèn)識(shí)潛望鏡在生活中的應(yīng)用激發(fā)了學(xué)生探究潛望鏡秘密的興趣；探究潛望鏡秘密的活動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解了潛望鏡的工作原理；改進(jìn)自己的潛望鏡，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)潛望鏡的認(rèn)識(shí)。一系列的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生的思維不斷深入。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用。會(huì)設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)易潛望鏡。2、能基于所學(xué)知識(shí)，制定比較完整的潛望鏡制作計(jì)劃。用語(yǔ)言、文字、繪圖等方式表述所設(shè)計(jì)的潛望鏡，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)與改進(jìn)。3、充分利用生活的中的廢舊材料進(jìn)行制作活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備： 牙膏盒、小鏡片、剪刀、雙面膠、刻度尺、量角器、自制潛望鏡、記錄表。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)內(nèi)容學(xué)生預(yù)設(shè)二次修改一、引入課題1.PPT 3 出示 “隔桌找物”游戲。2.PPT 4 出示潛望鏡圖片，并出示自制潛望鏡，引導(dǎo)學(xué)生思考潛望鏡是怎樣工作的？3.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，板書(shū)課題：3.潛望鏡的秘密。二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：PPT 5 出示哪些地方用到潛望鏡？1.PPT 6 出示地下掩蔽工事中的潛望鏡、潛水艇中的潛望鏡圖片。2.PPT 7 出示資料卡。師生總結(jié)：潛望鏡是在潛水艇或地下掩蔽工事里觀察水面或地面以上情況所用的光學(xué)儀器。3.教師引導(dǎo)學(xué)生交流生活中潛望鏡的更多應(yīng)用。4.師生總結(jié)：可以利用地下管道潛望鏡檢測(cè)下水道。PPT 8 出示地下管道潛望鏡圖片，也可以利用伸縮潛望鏡從樓下觀察高樓內(nèi)的情況。PPT 9 出示伸縮潛望鏡圖片，潛望鏡式相機(jī)。PPT 10 出示相機(jī)里的潛望鏡圖片、潛望鏡式貓眼。PPT 11 出示潛望鏡式貓眼圖片，也利用了潛望鏡。活動(dòng)二：PPT 12 出示探究潛望鏡的秘密。1.提出問(wèn)題：利用潛望鏡為什么能從低處看到高處的物體？2.PPT 13 出示認(rèn)識(shí)潛望鏡的工作原理實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過(guò)“解暗箱”的方法，觀察潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造，并用已有的知識(shí)解釋潛望鏡的工作原理。3.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。4.學(xué)生分小組匯報(bào)研究結(jié)果。PPT 14 出示平面鏡使?jié)撏R內(nèi)光的傳播方向發(fā)生改變的光的的傳播路線圖，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)潛望鏡的工作原理是利用了平面鏡反光的性質(zhì)。5.師生總結(jié)。PPT 15 出示潛望鏡里有兩個(gè)能使光的傳播路線發(fā)生改變的平面鏡。 6.利用制作潛望鏡的方法進(jìn)一步探究潛望鏡的秘密。PPT 16 出示制作潛望鏡活動(dòng)情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行制作潛望鏡改進(jìn)自己的作品用自制潛望鏡觀察。7.師生總結(jié)。PPT 18出示潛望鏡內(nèi)兩個(gè)平面鏡應(yīng)鏡面相對(duì)，傾斜擺放。兩片鏡片要互相平行，與底面成45度角。三、拓展活動(dòng)-繼續(xù)改進(jìn)自己的潛望鏡。學(xué)生交流。學(xué)生交流生活中潛望鏡的應(yīng)用。學(xué)生交流。學(xué)生活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。交流并改進(jìn)自己的作品。板書(shū)設(shè)計(jì)