6.觀察水中微小的生物,教科版六年級科學上冊,聚 焦,狀狀同學在踏春游玩途中，感覺非常口渴但忘記帶水了，此時,他看到旁邊小溪里的水清澈見底，于是想蹲下去喝個痛快！你們贊同他的做法嗎？說說你們的理由。,探索一：制作微小生物的裝片,探 索,洋蔥表皮細胞玻片標本制作步驟：,交流：如何根據所學的內容制作微小生物的裝片呢？,水中微小的生物玻片標本制作,吸水紙,燒杯,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,水中微小的生物玻片標本制作,在一塊干凈的載玻片中間滴一滴水樣；,用鑷子夾取蓋玻片蓋到標本上面，放蓋玻片時先放一端再慢慢放下另一端，注意不要有氣泡；,用吸水紙吸掉多余的水。,如果觀察到微生物運動迅速，不方便仔細觀察，可以在制作玻片時，先在載玻片上放少量脫脂棉纖維后再滴水。,我們還可以提前一星期利用干草培養微小的生物,探索二：觀察水中微小的生物,分組實驗,觀察水中的微生物學習單 觀察者： 日期： 月 日,點擊播放視頻,把我們觀察到的微小生物畫下來，并對照資料看看我們觀察到的是哪些生物，查查他們是怎樣生活和繁殖的。,水蚤：是一種小型甲殼動物，體小，呈卵圓形，左右側扁，長僅13毫米。體外具有2片殼瓣，背面相連處有脊棱。后端延伸而成長的尖刺(殼刺)。頭部伸出殼外，吻明顯，較尖。水蚤借觸角上的剛毛撥動水流向上、向前游動;當觸角上舉時，身體則下沉，好似在水中跳躍。在短時間內能夠大量繁殖，呈一片紅色，故稱紅蟲。除少數生活在海水中，多為各種淡水水域中最常見的浮游生物，是魚類的優良餌料。,草履蟲：對外界的刺激能夠產生靈敏的反應。如果在載玻片的一端滴一滴含有草履蟲的培養液，在載玻片的另一端滴一滴淡水，然后把這兩滴水連通起來。這時可以看到，草履蟲都聚集在培養液里。如果在培養液的邊緣放上幾粒食鹽，食鹽對草履蟲有傷害作用，這時就可以看到，草履蟲逐漸由培養液這邊游到了水滴里。這充分說明草履蟲能夠趨向有利的刺激，逃避有害的刺激。,變形蟲：變形蟲是能變形的。生活在淡水中，身體只有一個細胞。細胞表面的任何地方都能突起，這些突起叫偽足。變形蟲伸出偽足的方向就是它運動的方向。偽足還能包圍食物，把食物消化吸收。變形蟲生命力極強。,鼓藻：多生于各種水質水體中，少數生于潮濕土壤里。鼓藻每個細胞由兩個“半細胞”構成，細胞常左右對稱；它有兩種生殖方式，無性生殖是細胞分裂；有性生殖為接合生殖。,線蟲：是動物界中數量最多者之一，寄生于動物、植物，或自由生活于土壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡黃或棕紅色，蟲體一般呈線柱狀或圓柱狀，不分節，左右對稱。線蟲能對生物體造成各種傷害,撓足蟲,輪蟲,太陽蟲,鐘形蟲,新月藻,衣藻,都由細胞組成，構造簡單，身體微小,小結,生物通常具有以下特征：除病毒外，一般都由細胞組成；需要一定的生活環境；需要吃食物或自己進行光合作用制造食物；需要呼吸；排泄廢物；對外界的刺激有應激表現；有生殖現象等。,荷蘭的安東尼范列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發現微生物的人。后來許多科學家發現在空氣中、土壤中、水中都生活中微生物。它們多種多樣、形態各異。絕大多數的微生物都非常細小，只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中直接看到的微生物。,閱讀課本P16資料,小結,人們通常將一切肉眼看不見或看不清的微小生物統稱為微生物。其實，自然界中有些微生物是肉眼可以看見的，如屬于真菌的蘑菇、木耳等。,各種蘑菇,黑木耳,課堂小結,課堂小結,課堂小結,課堂小結