與計算機交朋友教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解計算機在社會生活中的應(yīng)用。2、熟悉計算機各組成部分的名稱。3、學(xué)會正確地開機、關(guān)機。4、樹立主動學(xué)習(xí)計算機的意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。重點難點：熟悉計算機各組成部分的名稱。學(xué)會開機、關(guān)機。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、課堂檢測題。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入（3分鐘）：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪晃恍屡笥眩@位朋友什么都能做，什么都知道，可謂神通廣大，它可以幫我們許多忙，而且從不會有任何抱怨，你們想不想認(rèn)識它？(想)大家猜猜它會是誰呢？（電腦）你們真聰明，被你們猜對了，老師給大家?guī)淼男屡笥丫褪请娔X，它還有一個好聽的名字，叫計算機，馬上就要和計算機交朋友了，你們是不是很興奮？（是）現(xiàn)在就讓我們一起去認(rèn)識它吧！（板書課題，學(xué)生齊讀。）二、新授課（26分鐘）：1、屏幕出示“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，學(xué)生齊讀。（1分鐘）2、計算機在生活中的應(yīng)用。（4分鐘）師：同學(xué)們，你們對計算機了解嗎？你們知道它都有哪些用途嗎？（指名答）生：聊天，查找資料，玩游戲師：同學(xué)們說了很多關(guān)于計算機的應(yīng)用，讓我們一起來看看吧。（屏幕展示關(guān)于計算機應(yīng)用的圖片。）3、計算機硬件的組成。（12分鐘）（1）師：計算機的本領(lǐng)可真不小，下面我們就來進(jìn)一步認(rèn)識它吧，請同學(xué)們自學(xué)教材第910頁的內(nèi)容?？纯从嬎銠C是由哪些部分組成的。（學(xué)生自學(xué)，教師巡視）（2）教師指名回答問題。（根據(jù)學(xué)生的回答，教師進(jìn)行板書：硬件、軟件。）（3）屏幕出示：計算機由硬件和軟件兩部分組成的。所謂硬件是指我們能夠看得見摸得到的，而軟件是看得見摸不到的,包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。軟件在以后的學(xué)習(xí)中我們會慢慢遇見。（4）那么計算機硬件有哪些呢？（指名回答，教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行板書）生：主機箱，顯示器，鍵盤，鼠標(biāo)，傳聲器（麥克風(fēng)）、揚聲器（音箱）等。（5）屏幕出示各硬件設(shè)備的圖片，教師邊出示圖片邊講解其用途。（6）計算機的硬件都有各自的作用，鍵盤，鼠標(biāo)和麥克風(fēng)等是向計算機中輸入的，我們叫輸入設(shè)備，顯示器，音箱是供計算機向外界傳達(dá)信息的，我們叫輸出設(shè)備，而主機是幫助計算機思考和處理問題的，是計算機的大腦。（7）學(xué)完了計算機的組成，你是不是記住了主要的幾個硬件了呢？老師可要考考你們哦！（8）屏幕出示計算機組成的圖片，學(xué)生回答。4、開機、關(guān)機。（8分鐘）同學(xué)們，計算機和我們一樣，也是有壽命的，所以，為了讓它陪伴我們更久，我們就得愛護(hù)它才行，正確地開機、關(guān)機是延長計算機壽命的首要任務(wù)。你知道怎樣正確地開機、關(guān)機嗎？快讀一讀教材第11頁的內(nèi)容，去尋找答案吧！找到答案后在小組內(nèi)交流一下正確開機、關(guān)機的方法。（學(xué)生自學(xué)，后在小組內(nèi)交流，小組派代表展示，根據(jù)學(xué)生的回答，教師進(jìn)行板書。）5、屏幕展示開機、關(guān)機方法及11頁的“你知道嗎？”的內(nèi)容。（指名讀）（1分鐘）三、課堂小結(jié)：（3分鐘）通過今天的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲呢？課堂檢測：（8分鐘）板書設(shè)計：與計算機交朋友應(yīng)用：聊天、查資料硬件：主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、傳聲器、揚聲器組成：軟件：系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件開機：顯示器 主機箱關(guān)機：主機箱 顯示器4