兔子u 教學(xué)目標1通過觀察了解兔子的外形特怔，熟悉兔子的生活習(xí)性；2激發(fā)學(xué)生觀察和提問的興趣；3培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、保護身邊動物的情感。u 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】引導(dǎo)學(xué)生觀察兔子，激發(fā)學(xué)生的好奇心和提出問題的興趣。【教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生觀察兔子，激發(fā)學(xué)生的好奇心和提出問題的興趣。u 課前準備教師準備：兔子實物和圖片，各種食物。u 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課【教師】引導(dǎo)學(xué)生讀一讀兒歌，說說兒歌里是怎么描述小白兔的。【學(xué)生】讀兒歌，嘗試說出兒歌里描述的兔子的特征。二、講授新課1觀察：兔子長什么樣【教師】指導(dǎo)學(xué)生進行“先總后分”的觀察。先從總體上說說兔子的樣子，再讓學(xué)生說出兔子各部分的特征，耳朵長什么樣、嘴巴長什么樣、前后腿有什么區(qū)別、尾巴有什么特征？21【學(xué)生】按照“先總后分”的順序觀察兔子，嘗試描述自己觀察到的兔子的特征。【教師】指導(dǎo)學(xué)生將自己觀察到的兔子的外形特征說一說，畫一畫。（建議播放視頻：【知識解析】如何畫一種動物）【學(xué)生】觀看視頻，學(xué)會畫動物的步驟，嘗試畫兔子。【教師】給予評價和肯定。2提出問題：關(guān)于兔子，還想知道些什么【教師】激發(fā)學(xué)生求知的興趣，保護孩子的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生積極提問。【學(xué)生】積極提問，多角度的認識兔子。【教師】對學(xué)生的提問多鼓勵、多表揚。3觀察：兔子在干什么【教師】選擇學(xué)生提出的一些問題，引導(dǎo)學(xué)生再次進行觀察，比如觀察兔子怎么吃，怎么活動等。【學(xué)生】讓學(xué)生仔細觀察兔子實物或教材插圖后進行表達、交流。【教師】講述教材中的插圖：第一張圖是兔子準備進食，第二張圖是兔子哺乳，第三張圖是兔子睡覺的樣子，第四張圖是兔子在奔跑。（建議播放：【知識解析】觀察兔子的運動）4拓展活動：兔子喜歡吃什么 【教師】同學(xué)們猜一猜，兔子喜歡吃什么呢？【學(xué)生】猜一猜兔子喜歡吃什么。【教師】引導(dǎo)感興趣的同學(xué)設(shè)計實驗來觀察兔子喜歡吃什么？可讓學(xué)生將準備好的食物拿出來，觀察兔子對這些食物的反應(yīng)。【學(xué)生】進行活動，觀察兔子喜歡吃什么。【教師】評價、總結(jié)。（建議播放視頻：【知識解析】兔子喜歡吃什么）三、課后延伸課后請同學(xué)們繼續(xù)留心觀察兔子，了解更多關(guān)于兔子的知識。3 / 3