觀察水果教學方案 教學目標1. 學會綜合運用多種感官進行觀察；2. 能通過觀察描述物體的輕重、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征；3. 對常見物體的外在特征有觀察、探究興趣，并能提出相關問題。 教學重難點【教學重點】1. 學會綜合運用多種感官進行觀察；2. 能通過觀察描述物體的輕重、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。【教學難點】能通過觀察描述物體的輕重、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。 教學準備【教師準備】準備不同種類的水果。【學生準備】自帶水果12個，品種不限；46人分小組。 教學過程一、導入新課提出活動任務：【教師】今天，我們要舉辦一個水果聯歡會。同學們今天都帶來了哪些水果？大家帶來了各種各樣的水果。我們先一起來開個水果介紹會吧！你的水果具有怎樣的特征？為了更好地介紹自己的水果，讓我們先一起來觀察吧！二、講授新課活動：觀察水果1.觀察前輔導。【教師】上一課我們知道了人體的哪些感覺器官？你準備怎樣運用它們？【教師】綜合運用多種感官我們才能把水果介紹得準確又形象。2.示范觀察。【教師】大家看，老師手上拿的是什么水果？【教師】它是什么樣子的？【教師】我們通過觀察還能知道它的哪些特征？（指導學生運用多種感官分別說出水果的顏色、大小、氣味、表面的粗糙與光滑程度）3.分組觀察。（教師巡視）活動：介紹水果【教師】選幾名同學向大家介紹自己帶來的水果，描述水果的特征。其他同學進行評價或進行補充。游戲：猜水果1.引入并熟悉活動規則。【教師】下面我們來玩個猜水果的游戲。我把一個水果藏在盒子里。你知道它是什么水果嗎？【教師】現在請五位同學分別扮演眼、耳、鼻、舌、手。只有他們五個人能觀察到這個水果，其他同學可以通過向他們提問來了解水果的特征，然后猜水果的名稱。2.學生游戲。個人個人地提問，一個人個人地回答，防止吵鬧雜亂影響活動效果。3.反思與總結。【教師】我們都提出了哪些問題？【教師】我們了解了水果的哪些特征？運用了哪些感官進行觀察？全課總結【教師】通過這一課的活動，我們觀察、描述了水果的哪些特征？請大家在學生活動手冊中填涂出來。拓展活動：分享水果提醒學生文明分享。3 / 3