第四單元三國兩晉南北朝時期： 政權分立與民族交融 第20課魏晉南北朝的科技與文化,知識點一賈思勰和齊民要術,1. 時間：北朝時期。 2. 作者：賈思勰。 3. 名稱：齊民要術。 4. 地位：是我國現存最早的一部完整的農書。 5. 內容：總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。 6. 影響：這部農書對后世農學的發展有深遠的影響，在世界農學史上占有重要地位。,知識點二科學家祖沖之,1. 時間：南北朝時期。 2. 作者：祖沖之。 3. 成就：把圓周率精確到小數點以后的第七位數字。 4. 地位：這項成果領先世界近千年。 5. 其他成就：創制大明歷；制造指南車、水碓磨、千里船等。 【誤區】南北朝時期的祖沖之最早提出圓周率的正確計算方法。 【警示】三國時期魏國的數學家劉徽最早提出圓周率的計算方法，南北朝時期的祖沖之運用劉徽的方法把圓周率數值精確到小數點后第七位數字。,知識點三書法、繪畫與雕塑,1. 書法 (1)曹魏：鍾繇、胡昭是曹魏時的書法名家。鍾繇獨創楷書書法。 (2)東晉：王羲之的字被贊為“飄若浮云，矯若驚龍”，集書法之大成；他的代表作蘭亭集序被稱為“天下第一行書”。王羲之被后人譽為“書圣”。 (3)北魏：碑刻書體(簡稱“魏碑”)。,【知識拓展】書法成為藝術的條件 (1)漢代造紙術的發明與改進，為書法發展成一門獨特的藝術提供了物質條件。 (2)東漢以后，書法已成為專門供人們欣賞的藝術；魏晉時期，書法藝術進一步發展。 (3)甲骨文的章法大小不一，方圓多異，長扁隨形，錯落多姿而又和諧統一，為中國書法特有的線的藝術奠定了基調和韻律。,2. 繪畫 (1)題材：宗教畫占主要地位，由于山水詩增多，山水畫開始形成。 (2)代表：東晉顧愷之是最著名的畫家。他擅長的人物畫，線條優美活潑，人物傳神，富有個性。流傳下來的作品有女史箴圖和洛神賦圖，均為摹本。 3. 雕塑 (1)背景：南北朝時期，佛教盛行。 (2)代表：山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。,【學思之窗】三國兩晉南北朝時期文化發展的原因 (1)三國兩晉南北朝時期，各族人民的交融，豐富了中華民族的文化內涵。 (2)北方經濟的發展，江南經濟得到開發，為文化的發展奠定了經濟基礎。 (3)外來佛教的傳入，吸收了異域文化的成果，是當時文化發展的重要因素。 (4)繼承了秦漢時期文化成就，又進行了有意義的改革、創新，成為文化發展的前提。,【知識結構圖解】,“材料研讀”(教材第97頁) 提示：在農業生產中，人們必須在遵循自然規律的前提下發揮主觀能動性，因地制宜地進行農業活動，只有根據天時和土壤條件進行生產，才能獲得好收成。,“課后活動”(教材第102頁) 1. 提示：東晉北民南遷，給南方帶去了大量的勞動力、先進的生產工具和生產技術以及農作物品種。這反映出政權分立，民族交融。 2. 提示：祖沖之是南朝著名的科學家，在數學、天文學、機械制造方面均有重要貢獻。他學識淵博，主要著作是綴術，制定出當時最先進的歷法大明歷。最突出的成就是把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年。他認真學習、刻苦鉆研、反復實踐的精神，非常值得我們青少年學習