第十四課 橫折彎鉤年級：三年級教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)橫折彎鉤，能分辨橫折彎鉤的形態(tài)特征并掌握其寫法。2.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“乙、凡、氣、珮”四個(gè)字。3.培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫規(guī)范、端正、整潔。教材分析1. 教材編寫分析橫折彎鉤是三年級下冊第四單元第二課，橫折彎鉤是一個(gè)復(fù)合筆畫。本課包括“ 看一看、練一練、”兩個(gè)部分，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)和練習(xí)橫折彎鉤，將“乙、凡”兩個(gè)字用正確的筆法平穩(wěn)地寫在米字格的中間。2. 重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：掌握橫折彎鉤的寫法難點(diǎn)：在具體書寫中區(qū)別不同形態(tài)的橫折彎鉤。教具準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體 、展臺(tái)板書設(shè)計(jì)橫折彎鉤橫由重到輕豎彎有弧度向上出鉤 教學(xué)流程一、激趣導(dǎo)入今天我們再次走入書法世界，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)橫折彎鉤的寫法。展示課題：橫折彎鉤二、初識(shí)形態(tài)1、欣賞多寶塔碑，找出橫折彎鉤的字，看看橫折彎鉤有什么特點(diǎn)。（九、凡）2、說說橫折彎鉤的特點(diǎn)。（由重到輕、有提有按、要有弧度、圓轉(zhuǎn)連貫、向上勾出）3、“橫折彎鉤”像什么？4、展示一群鵝的圖片，觀察總結(jié)“鵝”的不同形態(tài)，并讓學(xué)生勾勒出鵝頸的曲線。三、練習(xí)筆畫1、過渡：同學(xué)們畫鵝頸的曲線，線條流暢，轉(zhuǎn)筆圓潤，而橫折彎鉤有如鵝頸的曲線，那么我們?nèi)绾伟褭M折彎鉤這個(gè)筆畫寫好呢？2、觀察感受，嘗試書寫(1)示范解說：藏鋒起筆寫橫，由重到輕向右上行筆，橫末提鋒頓筆，轉(zhuǎn)折后行筆要有弧度，圓轉(zhuǎn)向右，最后向上勾出。(2)勾畫示意：在寫好的筆畫上用其他顏色的筆勾出橫折彎鉤的行筆路線，然后在黑板上用粉筆勾畫橫折彎鉤的行筆示意圖，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對橫折彎鉤的認(rèn)知。(3)嘗試書寫：把橫折彎鉤寫三遍，教師巡視，取樣備用。(4)悟讀運(yùn)筆：（橫略上斜 由重到輕 折處提按 稍有弧度 圓轉(zhuǎn)向右 向上出鉤）(5)互動(dòng)評價(jià)：指出寫得好的筆畫好在哪里，寫得不好的筆畫欠缺在哪里。四、臨寫例字(1) 基本思路：察思寫評。告訴我們寫字時(shí)“意在筆先”。如“乙”字轉(zhuǎn)折在豎中線，橫短直，右邊彎鉤略寬于左邊。(2) 教師示范，有針對性地對兩個(gè)例字進(jìn)行講解，分析橫折彎鉤的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。邊寫（放）邊解說這些字中橫折彎鉤的書寫要點(diǎn)：“乙”字由橫折彎鉤這一個(gè)筆畫構(gòu)成，因此要注意重心平穩(wěn),不能傾斜。“凡”字的橫折彎鉤相對乙字更加粗壯，但豎彎弧度近似直角，不及乙字大。 (3)配樂臨寫，指導(dǎo)書寫，先描二個(gè)，再摹一個(gè)（在課本后附的練習(xí)紙上書寫）。(4)展示書寫，互動(dòng)評價(jià)。 (5)拓展延伸你能寫好這些字嗎？ “氣”“珮”“飛”，特別注意橫折彎鉤弧度較大，請同學(xué)們回家嘗試寫一寫。(6)小結(jié)：這些字都出自顏真卿的早期作品多寶塔碑，右邊的是他更成熟的晚期作品顔勤禮碑，我們一起欣賞，有什么想說的?五、總結(jié)提升顏真卿字遒勁厚重，橫細(xì)豎粗，豎具有支撐的作用。字如其人，從他的書品，看到了他秉性正直的人品。我們學(xué)習(xí)他的字，也要學(xué)習(xí)他的為人。我們要做到：規(guī)規(guī)矩矩寫中國字堂堂正正做中國人