歐體與顏體特點(diǎn)比較教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求：概述漢字、書(shū)法的起源，演變過(guò)程。理解漢字、書(shū)法的審美與實(shí)用的關(guān)系。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，掌握書(shū)法基本技法和造型能力，體會(huì)書(shū)法的藝術(shù)價(jià)值。教材分析：本課主要內(nèi)容是體會(huì)中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)魅力，即藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、收藏價(jià)值。重點(diǎn)學(xué)習(xí)顏體楷書(shū)的基本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法及體會(huì)顏體楷書(shū)作品創(chuàng)作方法與步驟，同時(shí)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、運(yùn)筆方法等。學(xué)情分析：由于長(zhǎng)久以來(lái)，小學(xué)階段開(kāi)設(shè)書(shū)法課程得不到很好的推廣以及缺乏專(zhuān)業(yè)的書(shū)法老師，同學(xué)們對(duì)中國(guó)書(shū)法的了解和認(rèn)識(shí)不夠，需要加強(qiáng)引導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)水平和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣有待提高。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)中國(guó)書(shū)法的悠久歷史和博大精深。了解顏體楷書(shū)的風(fēng)格特點(diǎn)、筆畫(huà)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及顏體楷書(shū)八種基本筆畫(huà)的寫(xiě)法。2、能力目標(biāo)：正確掌握顏體楷書(shū)基本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法，并能獨(dú)立地書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的顏體范字。始終養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、執(zhí)筆方法和運(yùn)筆方法。能積極主動(dòng)地參與書(shū)法實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中善于向教師、同學(xué)和前人學(xué)習(xí)，能獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單顏體楷書(shū)作品創(chuàng)作。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是學(xué)習(xí)書(shū)法的基礎(chǔ)。在了解了顏體楷書(shū)有關(guān)知識(shí)后，進(jìn)一步體會(huì)漢字的優(yōu)美和書(shū)法的獨(dú)特魅力。培養(yǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)，感受祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深。養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣，懂得做人要踏實(shí)的道理。知道各學(xué)科學(xué)習(xí)都需要持之以恒。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：體會(huì)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)魅力、顏體楷書(shū)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法難點(diǎn)：顏體楷書(shū)基本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法，包括起筆（逆鋒和順?shù)h）、行筆（中鋒和側(cè)鋒）、收筆（回鋒和提鋒）三個(gè)運(yùn)筆過(guò)程。顏體楷書(shū)單個(gè)范字的書(shū)寫(xiě)方法，對(duì)顏體楷書(shū)創(chuàng)作方法步驟的了解，如：筆法、墨法、章法。教學(xué)用具：課件、文房四寶等書(shū)寫(xiě)工具、顏體楷書(shū)作品學(xué)生用具：顏體例字、文房四寶等。教學(xué)過(guò)程：一、課前探究：1、布置學(xué)生帶全毛筆學(xué)習(xí)用具，利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等各種資源查閱顏真卿的生平簡(jiǎn)介及代表作品。布置學(xué)習(xí)小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱書(shū)法創(chuàng)作的相關(guān)知識(shí)。二、導(dǎo)入設(shè)計(jì)：（8分鐘）教師概述：中國(guó)書(shū)法散發(fā)著無(wú)窮的藝術(shù)魅力，它歷史悠久、博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。體現(xiàn)了東方藝術(shù)之美和東方文化的內(nèi)涵，也體現(xiàn)了中國(guó)書(shū)法的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、收藏價(jià)值。它從一個(gè)側(cè)面反映了中華民族幾千年的文明史 ，凝聚著炎黃子孫的無(wú)窮無(wú)盡的智慧，不僅是我國(guó)民族文化的核心部分 也是世界文化的寶貴財(cái)富。是我們民族永遠(yuǎn)值得自豪的藝術(shù)瑰寶，需要我們青少年繼承和發(fā)揚(yáng)光大。特別是在當(dāng)今我國(guó)大發(fā)展文化建設(shè)的社會(huì)背景下和當(dāng)今我國(guó)青少年書(shū)寫(xiě)水平下降的現(xiàn)狀下，我們有責(zé)任，也有信心繼承和發(fā)揚(yáng)書(shū)法這一優(yōu)秀的民族文化。那么，想把書(shū)法學(xué)好，應(yīng)該從易到難，從楷書(shū)入手，從古代四大楷書(shū)（歐、顏、柳、趙）入門(mén)。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)顏體楷書(shū)。出示課題：顏體楷書(shū)顏勤禮碑三、新授課設(shè)計(jì)：（共36分鐘）1、認(rèn)識(shí)顏真卿顏真卿(公元709785年)，字清臣，別號(hào)應(yīng)方。瑯玡臨沂(今山東省臨沂)人，是中唐杰出的書(shū)法家，他曾做過(guò)平原太守，官至太子少師，封魯郡公，故世稱(chēng)“顏平原”或“顏魯公”。顏真卿少小勤學(xué)好問(wèn)，善于辭令，稟承家學(xué)自幼嗜書(shū)。742年，34歲的顏真卿被命為醴泉縣縣尉。他在為官時(shí)期表現(xiàn)出了卓越的政治才能和忠君愛(ài)民，剛正不阿的品格。74歲時(shí)顏真卿被奸臣陷害，77歲時(shí)，顏真卿被縊殺。2、顏體楷書(shū)的特點(diǎn)（教師概述）：首先是顏體楷書(shū)風(fēng)格大氣、豐厚、磅礴、雄健、寬博端莊、豪放，自成博大雄壯、氣貫長(zhǎng)虹的體勢(shì)，形成以“筋”為主的“顏體”風(fēng)貌，所以千余年來(lái)，與“柳體”一起被世人同譽(yù)為“顏筋柳骨”。顏真卿書(shū)法是中鋒用筆的典范。其行筆雄健有力，筆力內(nèi)含，落筆多藏鋒，收筆多回鋒，尤其起筆處圓筆遠(yuǎn)多于方筆。用筆樸素豐茂，結(jié)字自然，氣勢(shì)恢宏，奠定了他在中國(guó)書(shū)法史上無(wú)可替代的地位。主要楷書(shū)代表作有顏勤禮碑顏家廟碑自書(shū)告身帖等。筆畫(huà)特點(diǎn)化瘦硬為豐腴雄渾。橫畫(huà)輕，豎畫(huà)重(顏勤禮碑的橫細(xì)豎粗對(duì)比十分強(qiáng)烈)，但練習(xí)顏體時(shí)不可一味強(qiáng)調(diào)其粗壯的一面，而忽視了顏?zhàn)贮c(diǎn)畫(huà)用筆厚重、挺健、遒勁的主要特征。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，內(nèi)松外緊。這種風(fēng)格也體現(xiàn)了大唐帝國(guó)繁盛的風(fēng)度，并與他高尚的人格契合，是書(shū)法美與人格美完美結(jié)合的典例。設(shè)計(jì)意圖： 欣賞顏勤禮碑書(shū)法作品，提高對(duì)顏體楷書(shū)的再認(rèn)識(shí)和對(duì)顏真卿人格魅力熏陶，體會(huì)書(shū)法作品豐富的文化內(nèi)涵，陶冶學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和獲得信息的能力，提高審美能力，提高學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。3、顏體楷書(shū)顏勤禮碑基本筆畫(huà)（書(shū)寫(xiě)示范）教師概述：漢字的基本筆畫(huà)有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、鉤等，無(wú)論多復(fù)雜的筆畫(huà)都是由這些基本筆畫(huà)演變而來(lái)。筆畫(huà)是構(gòu)成漢字的基本元素，也是初學(xué)者必須勤學(xué)苦練的“基本功”，只有打下扎實(shí)的基本功，才可能為將來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。（1）、 點(diǎn)畫(huà)古人人云：“點(diǎn)如高山墜石。”所以點(diǎn)應(yīng)該有力。顏體的點(diǎn)寫(xiě)得厚重飽滿(mǎn)，神完氣足。（2）橫畫(huà)顏體的橫畫(huà)變化豐富，儀態(tài)萬(wàn)千。或長(zhǎng)如大戟而不笨重，或短如點(diǎn)畫(huà)而不拘謹(jǐn)，或細(xì)如毫發(fā)而不輕浮，這都是由于顏真卿以篆入楷、善于用筆的結(jié)果。（3）豎畫(huà)顏體的豎畫(huà)粗壯有力，通常寫(xiě)五分之四處就提收。中豎豎直，左豎常向左拱，右豎常向右拱。（4）撇畫(huà)撇畫(huà)運(yùn)筆速度可快可慢，但要慢而不滯重、快而不輕浮。而且要力到筆尖，防止出鋒時(shí)出現(xiàn)“鼠尾”。（5）捺畫(huà)顏體的捺畫(huà)粗重有力，逆鋒入筆后，漸行漸重，頓筆后漸出鋒收筆，整個(gè)運(yùn)筆過(guò)程銜接自然。初學(xué)者要認(rèn)真仔細(xì)揣摩其用筆方法，不可寫(xiě)成“翹腳”狀。（6）折畫(huà)顏體的折筆通常沒(méi)有明顯的折角，有時(shí)甚至作提筆圓轉(zhuǎn)。有折角時(shí)變寫(xiě)成圓中有方、外圓內(nèi)方的轉(zhuǎn)角。（7）鉤畫(huà)顏體的鉤畫(huà)多在回鋒頓筆蓄勢(shì)后，用力鉤出。鉤雖短促，但無(wú)絲毫松懈，有時(shí)鉤畫(huà)也似鉤未鉤，含蓄深沉。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解顏體楷書(shū)的基本筆畫(huà)的類(lèi)別、特點(diǎn)及寫(xiě)法。領(lǐng)悟漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的一般規(guī)律及結(jié)字法則。體會(huì)傳統(tǒng)文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法的興趣。4、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)顏體楷書(shū)的基本筆畫(huà)教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方法和運(yùn)筆方法。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)實(shí)踐中體會(huì)顏體基本筆畫(huà)的運(yùn)筆即（起筆、行筆、收筆）。5、顏體楷書(shū)的學(xué)習(xí)方法及創(chuàng)作示范（播放古箏音樂(lè)高山流水）教師概述：臨摹碑帖是初學(xué)者學(xué)習(xí)書(shū)法的必經(jīng)之路，但倘若要和碑帖達(dá)到形神一致，這并非一朝一夕之功，需要初學(xué)者不斷地對(duì)臨、默臨、背臨、創(chuàng)作。創(chuàng)作示范（名言名句)：千里之行，始于足下。設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)顏楷的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的關(guān)系，體會(huì)顏體楷書(shū)的大氣、雄厚等風(fēng)格特點(diǎn)，同時(shí)在美妙的音樂(lè)中體會(huì)書(shū)法美。四、課后作業(yè)（1分鐘）顏真卿詩(shī)勸學(xué)后兩句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲