冀教版小學數學四年級下冊 冀教版小學數學四年級下冊 6.2小數與分數的關系 導學案
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冀教版小學數學四年級下冊 冀教版小學數學四年級下冊 6.2小數與分數的關系 導學案
2小數與分數的關系項目內容1.填空。將1米長的鐵絲平均分成10份、100份、1000份,取其中的1份。其中的1份用分數分別表示為()米、()米、()米,用小數表示為()米、()米、()米。2.把一個正方形平均分成10份、100份。110310110027100(1)如果平均分成10份,根據分數的意義可知每份可以表示為(),也可以用小數表示為();3份可以表示為(),也可以用小數表示為()。(2)如果平均分成100份,則每份用分數表示為(),也可以用小數表示為();27份可以表示為(),也可以用小數表示為()。3.通過預習,我知道了小數是()的另一種表示形式。分母是10、100、1000的分數都可以用()來表示。4.一位小數表示(),兩位小數表示(),三位小數表示()5.填空。(1)1米的410是()()米,寫成小數是()米。(2)251克是()()千克,寫成小數是()千克。(3)53100寫成小數是()。(4)0.09寫成分數是()。溫馨提示知識準備:分數的意義、分數與除法的關系。答案:1.1101100110000.10.010.0012.(1)1100.13100.3(2)11000.01271000.273.分數小數4.十分之幾百分之幾千分之幾5.(1)4100.4(2)25110000.251(3)0.53(4)9100
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