第一課 書寫用具教材內容分析本課為湖南美術出版社出版的義務教育三年級上冊書法練習指導第1課，這是一堂單一的漢字書寫常識新授課，由“文房四寶簡介”、“筆的選用”、“墨的選用”、“紙的選用”、“硯的選用”五個部分組成，預設1課時完成。“工欲善其事，必先利其器。”文房四寶的一些常識，不僅僅是學習書法的時候必須要掌握的知識點，更是中國傳統文化的一項啟蒙常識。學生在了解筆、墨、紙、硯等常用書寫用具的常識，學會正確使用與護理中很自然地受到傳統文化的熏陶。教學目標：1、了解筆墨紙硯等毛筆書法用具的功用與特點。2、學會正確地使用與護理這些用具。3、領略書寫用具濃郁的文化氣息與藝術情趣，了解他們對漢字書寫能成為書法藝術所產生的重要影響。教學方法：故事法、講解法、演示法、比較法。教學重點：了解文房四寶的常識，并學會使用文房四寶。教學難點：毛筆的使用及養護常識教學用具：筆、墨、紙、硯及相關的視頻，PPT。學情分析：我校從一年級就開設了校本書法課程，學生練習書法有基礎，但三年級才開始接觸毛筆書法，平時雖對文房四寶有所了解，但對相關專業常識還是比較陌生，知之甚少。教學環境及資源準備在教學過程中，為方便學生觀察，將實物與多媒體交互式白板相結合，增強直觀性，趣味性、知識性和實效性。教學過程：一、激趣導入1、你知道古時候人們用什么寫字嗎？（用利器刻在甲骨上，用樹枝寫在沙上，用毛筆寫在布帛、竹簡上。）2、毛筆是誰發明的？最早的毛筆是什么樣子的呢？（教師出示毛筆：毛筆可是中國獨有的品類。毛筆的制造歷史非常久遠，最早的毛筆，大約產生于二千多年之前。講述“鼻祖蒙恬”的故事，引入課題）板書：1、書寫用具（設計意圖：由于三年級的學生初次接觸毛筆書法學習，激發興趣非常重要，通過講述秦朝大將蒙恬發明毛筆的故事，讓學生在輕松的狀態中感受好筆是寫好毛筆字的關鍵，引起學生的重視。）二、自主學習1、自主閱讀，初步了解書寫用具首先請同學們仔細閱讀課本上的內容，遇到有疑問的地方或者你最感興趣的地方請用筆畫記號。2、討論交流，深入了解書法常識(1)常用的書寫用具主要有哪些？ 筆、墨、紙、硯，即“文房四寶”。板書：文房四寶 筆墨紙硯(2)如何挑選毛筆?(3)墨分為哪幾種？(4)毛筆練習可以選用哪種紙？（設計意圖：三年級學生已具備一定的閱讀能力，教材上的漢字書寫常識內容非常清晰明了，學生以自主學習為主，教師進行適時的提醒、引導、答疑，能有針對性地突破難點，突出重點。）三、新授體驗1、如何挑選毛筆：微課：文房四寶之毛筆（1）好的毛筆具備四個優點：圓、尖、齊、健。圓：指筆頭周圍豐滿；尖：指筆毫聚攏后尖銳不禿；齊：指筆毫捏扁后頂端整齊； 健：指筆毫富有彈性，鋪開后容易恢復原狀。(2)學生動手體驗，感受毛筆的“圓、尖、齊、健”2、墨的選擇與使用：微課：文房四寶之墨(1)墨主要有油煙、松煙和漆煙三種。漆煙最黑，油煙次之。(2)墨錠（dng）:須在硯臺中加水研磨。研磨時要重按緩推，保持墨錠平正。所磨墨汁的濃淡根據需要而定。(3)學生體驗墨汁的濃淡干枯(4)提示：平時練習時用瓶裝墨汁，少倒多添，用完再添，比較方便。3、紙的選擇與使用：(1)宣紙：常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”生宣：吸水性強，適宜寫行草。 熟宣：經礬水處理后水墨不易滲開，適宜寫小楷。 半生半熟宣：吸墨在生宣與熟宣之間，適宜寫楷書。(2)提示：平時練習可選用毛邊紙、元書紙、廢舊報紙。4、硯的選擇與使用：（1）硯的選擇：最好選用有蓋的，以免染塵。（2）提示：如果用瓶裝墨汁，可以用小碟子來代替硯臺。（設計意圖：此環節安排在自主學習之后，是鞏固知識點、相互學習、快樂學習，共同提高的重要環節。通過教師視頻講解和直觀演示，學生實踐體驗，明確筆墨紙硯的種類及挑選使用方法。）四、歸納總結1、新筆的使用切忌用開水發筆，用完應該及時清洗、晾干，洗筆的時候要順著筆毛的方向用水輕輕揉洗干凈。2、墨的使用一是用多少倒多少，二是太濃的時候加水不要加生水，以免變臭。3、練習用的毛邊紙不要太講究，寫作品的宣紙則要注意區分生、熟。4、硯臺可以用小碟代替。（設計意圖：簡明扼要的歸納總結是學習完后對本課學習內容的一個梳理和提升，有助于幫助學生掌握各項知識點。）五、布置作業1、準備筆、墨、紙、硯2、自由嘗試用書寫用具練習書寫2、上網瀏覽“文房四寶”相關資料（設計意圖：課堂的時間是有限的，不可能把課本上和通過課本而延伸的問題都解決掉，所以很有必要把課堂的學習自然延伸到課外。）板書設計：1、書寫用具文房四寶：筆、墨、紙、硯四、資料袋鼻祖蒙恬：相傳蒙恬駐軍邊疆，經常要向秦始皇奏報軍情，而當時文字書寫，是用刀契刻的。由于邊情瞬息多變，文書往來頻繁，用刀、契刻字速度太慢，不能適應戰時需要。蒙恬急中生智，隨手從士兵手中的武器上撕下一撮紅纓，綁在竹竿上，蘸著顏色，在白色的絲織物上書寫，由此大大地加快了寫字速度。此后，又因地制宜不斷地改良，根據北方狼、羊較多之便，利用狼毛和羊毛做筆頭，制成了早期的狼毫和羊毫筆