秋天的聯(lián)想欣賞四種樂(lè)器演奏的樂(lè)曲片段教學(xué)內(nèi)容分析：本課教學(xué)內(nèi)容選自于花城版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二課秋天的聯(lián)想，本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括感受秋天、聽(tīng)辨四種樂(lè)器演奏的樂(lè)曲片段。首先通過(guò)欣賞秋天的景象，感受大自然的美；通過(guò)聽(tīng)辨不同樂(lè)器演奏的樂(lè)曲片段，讓學(xué)生在初步感受四首樂(lè)曲片段中感知樂(lè)器的音色特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)不同的樂(lè)器。本單元融合了看、聽(tīng)、辯的綜合內(nèi)容，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)辨能力有著重要的作用。學(xué)生分析：通過(guò)開(kāi)學(xué)這一階段的觀察和磨合，學(xué)生的整體情況都比較好，大部分同學(xué)能根據(jù)教師上課的指導(dǎo)進(jìn)去學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律方面比較有序，但是在學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)上還有待提高，例如有時(shí)學(xué)生在感興趣的內(nèi)容上會(huì)有些忘我、興奮，因而干擾到別的同學(xué)學(xué)習(xí)，有些學(xué)生又過(guò)于沉靜自我，不予人交流。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中盡情感受秋天的美好。2、對(duì)“音色”的概念理解。3、在聆聽(tīng)欣賞過(guò)程中感受四首樂(lè)曲片段，體驗(yàn)四種不同樂(lè)器的音色特點(diǎn)并能夠分辨四種樂(lè)器的聲音。教學(xué)重點(diǎn)：1、理解什么是“音色”。2、體驗(yàn)并分辨四種樂(lè)器的音色。教學(xué)難點(diǎn)：1、聽(tīng)辨四首樂(lè)曲片段。2、準(zhǔn)確地分辯四種樂(lè)器的聲音及區(qū)分各自的音色特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體、課件、樂(lè)器圖片、實(shí)物樂(lè)器說(shuō)教法：音樂(lè)欣賞，是欣賞者通過(guò)聽(tīng)覺(jué)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行聆聽(tīng)，并從中獲得音樂(lè)美的享受、精神的愉悅和理性的滿(mǎn)足的活動(dòng)。音樂(lè)是聲音的藝術(shù)，是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，本課作用欣賞課我從始至終采用多種欣賞的方法從看、聽(tīng)、辯、練、玩的形式使學(xué)生掌握本課內(nèi)容。說(shuō)學(xué)法：教師結(jié)合對(duì)學(xué)生的掌握引導(dǎo)學(xué)生從看、聽(tīng)、辯、練、玩逐步的掌握本課內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好導(dǎo)入：結(jié)合PPT，教師扮演導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課堂。二、感悟“秋色”1、結(jié)合PPT的短片欣賞，學(xué)生結(jié)合自己的感受說(shuō)出對(duì)秋天的色彩感受。2、教師引導(dǎo)學(xué)生思考：四季有不同的顏色，就連一個(gè)秋季也能變化出許多顏色，那么不同的樂(lè)器它們的聲音會(huì)是相同的嘛？3、引到總結(jié)“音色”的含義：音樂(lè)中使用的各種樂(lè)器和人聲，都有自己特有的聲音色彩，簡(jiǎn)稱(chēng)音色。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視覺(jué)的直觀感受，提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再結(jié)合思考引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。】三、欣賞四首樂(lè)曲片段，感受樂(lè)器的“音色”1、結(jié)合演奏視頻、樂(lè)器圖片、欣賞各樂(lè)器的演奏姿勢(shì)，教師對(duì)四首樂(lè)曲片段進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，學(xué)生對(duì)各樂(lè)器的“音色”初體驗(yàn)。2、聽(tīng)辨四首樂(lè)曲片段各是由什么樂(lè)器進(jìn)行演奏？結(jié)合練習(xí)再次感受四首樂(lè)曲片段，再次體驗(yàn)各樂(lè)器的“音色”。3、在感受各樂(lè)器演奏的各是什么樂(lè)曲片段的同時(shí)，師生一起進(jìn)行模奏，加深對(duì)樂(lè)曲片段以及樂(lè)器的印象。4、結(jié)合教師所提供的四組音色詞語(yǔ)，學(xué)生自主定義各樂(lè)器的“音色”特點(diǎn)。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)PPT中展示，使學(xué)生在欣賞各樂(lè)曲片段的同時(shí)，通過(guò)看外形、聽(tīng)聲音初步的感受各個(gè)樂(lè)器的外形特點(diǎn)及聲音特點(diǎn)；教師在此基礎(chǔ)上再?gòu)母鳂?lè)器的發(fā)聲原理簡(jiǎn)單介紹樂(lè)器，使學(xué)生加深對(duì)各個(gè)樂(lè)曲片段以及四種樂(lè)器的認(rèn)識(shí)；再結(jié)合多媒體播放各樂(lè)器的演奏片段，使學(xué)生從合適的詞語(yǔ)中選出各自的音色，在多次的聽(tīng)和分析的過(guò)程中，逐步熟悉四首樂(lè)曲片段的旋律，以及掌握各樂(lè)器的音色特點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)分辨。】四、拓展：欣賞電子琴，學(xué)生自己總結(jié)出它的音色特點(diǎn)。五、小結(jié)本課這節(jié)課我們一起走進(jìn)了音樂(lè)的色彩世界，希望同學(xué)們可以利用課余時(shí)間多去聆聽(tīng)更多的音樂(lè)，感受他們的音色。如果有條件的也可以學(xué)習(xí)一種樂(lè)器豐富自己的課后生活，用樂(lè)器的聲音演奏出美妙的音樂(lè)