寧津縣新城實驗學校課時教案 第 33 次年級 四年級 學科 數學 授課人張俊強授課班級四年級3班授課時間2020.11.02課題期中測試練習題教學目標1. 學生掌握期中考試的重點知識，各單元的重難點知識2. 通過練習鍛煉知識點的掌握。教學重點數的組成 角的畫法 三位數乘兩位數的乘法計算，畫平行線的垂線段的。難點掌握平行線的畫法 垂直線段的的畫法。方法講授法，談話法，討論法，自主探究法手段小黑板、多媒體、PPT板書設計一落 二靠 三移 四畫數的組成 計算的方法兩點之間線段最短。點到直線的距離是垂線段的長度求一個數的近似數（練習課）用“四舍五入”法求近似數教學反思學生通過練習，能正確求數的近似數，并理解近似數在生活中的意義。如何求近似數是本節課的重點，通過讓學生多練習，讓學生經歷知識的形成與發展過程，從中體會探究與發現帶來的樂趣。教學過程師生互動一 、 我 來填 一填1、從一點出發可以畫（ ）條射線。兩點可以畫（ ）條射線。一個三角板上有（ ）個銳角。2、萬級包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個數位。3、線段有（ ）個端點，射線有（ ）個端點，直線（ ）個端點4、95060030 是 ( ) 位數。它是由 9 個（ ）、5 個（ ）、6個 （ ） 和 3 個 （ ） 組 成 的 。 這 個 數 讀 作（ ）。5、鐘面上 9 時整，鐘面上的時針和分針所成的角是（ ）度；從 5 時到 6 時，分針轉動了（ ）度。6、想一想，直接寫出得數8532=2720 （858）（ 328）85032 85 167、八千零五億零三十是（ ）位數，其中“ 8”、“5”、“3”分別在（ ）位、（ ）位和（ ）位，這個數寫作（ ）。 省 略 億 后 面 的 尾 數 是（ ）。8、估算 10694（ ），305 接近（ ），84 接近（ ）。9、與 2 億相鄰的兩個數分別是 （ ）和（ ）。10、用 2、0、0、7、5、1 六個數字組成最大的六位數是 （ ），組成最小的五位數是（ ）。11、（ ）和（ ）都是直線的一部分。12、一只獵狗奔跑的速度可達每小時 35千米，可寫作（ ）。小東騎自行車可達每分鐘 300米，可寫作（ ）。13、34 56 表示 個 連加的和是多少，也表示求 的 倍是多少。二、我來辨一辨1、小軍畫了一條 7厘米長的直線 （ ）2、鈍角一定比直角大 （ ）3、682560000，方框中最大可以填 5 （ ）4、一位數與兩位數的積一定是三位數。 （ ）5、角的兩條邊是兩條直線。 （ ）6、與“萬”相鄰的兩個計數單位分別是十萬和千。 （ ）7、角的兩條邊叉開得越大， 角的度數越大。 （ ）8、平角就是一條直線， 周角就是一條射線。 （ ）9、個、十、百都是計數單位。 （ ）10、把半圓分成180份，每一份所對的角的大小是1度。（ ）三、我 來 選一 選1 、用一副三角板可以畫出的角是（ ）A 、160 B 、40 C 、1202、下面說法錯誤的是（ ）A、大于 90的角叫做鈍角 B 、角的兩邊叉開的越大角就越大C、鐘面上 4 時整，分針和時針成鈍角3、把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角一定是（ ）A 、銳角 B 、直角 C 、鈍角4、60030009的最高位是（ ），最高位的計數單位是 （ ）A 、千萬 B 、千萬位 C 、百萬 D 、百萬位四、我 來 估一 估2036 56 296 302 25 99 2726352 217 41 63 299 363 42五 、 我 來算 一 算34653 3642020946 64080六、我來畫一畫，我來量一量5501500 七、把下面各數改寫成以“萬”或以“億”為單位的數675000 改寫： 50468000 噸改寫：350790000000 改寫： 3670000000 千克改寫：八、把下面各數四舍五入到“萬”位或“億”位899000 4305800 26800630053498000 38040008 728531089520九、算一算如右圖：已知 13503 42 1 2 3十、解 決問題1、希望小學的同學們做了千紙鶴，送給幼兒園的小朋友。幼兒園有9 個班，如果每班分 85朵，就會缺 34 朵，同學們做了多少只千紙鶴？2、李老師、王老師和同學們去秋游，每套車票和門票 49 元，一共需要 102 套。5000元買票夠嗎？3、一輛汽車從甲地開往乙地，用了 5 小時，返回時只用 4 小時，這輛汽車返回時速度是多少？4、松柏公園原來一塊長方形的綠地面積是240平方米，如果現在要把綠地的長從原來的8米增加到32米，寬保持不變。問擴大后的綠地面積是多少平方米？5、小東計劃每天學會 15 個英文單詞，一個月能學會多少個英文單詞？一年呢？（一個月按 30 天計算，一年按 365 天計算