2、我們的班規我們訂,第一課時,自學課本8-11頁，思考問題：,1.班規有什么作用？,2.班規都包含了那些方面的內容？,3.應當怎樣制定班規更合理？,俗話說的好“沒有規矩不成方圓” ,規矩的制定是良好氛圍形成的前提條件, 可以幫助我們建立一個團結、活潑、文明、進取的班集體,為每位同學營造一個良好的學習環境。,什么是班規？,班規是班級共同生活的規則。,班規可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。,班規有什么作用？,班規使我們的課堂學習有序又活躍。,班規使我們的課間活動活潑又安全。,借閱圖書時,我們都會做到愛護圖 書,看完后放回原位。,不在教室、樓梯間等打鬧，課間活動安全有序。,一起閱讀我們的班規,班規(一) 早睡早起準時到,進出校門有禮貌。 自主學習會合作,專心聽講愛思考。 教室衛生勤打掃,誠實守信要記牢。 排隊集合快靜齊,室內室外不追跑。 用餐文明不挑食,對待公物如珍寶。,班規(二) 1,課堂上尊重老師,認真聽講,積極發言。 2,同學之間相互尊重,說話文明,不打架。 3,主動幫助遇到困難的同學。 4,講究個人衛生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。 5,保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。 6,如果違反班規,向全班道歉。,一起閱讀我們的班規,說說這些班規都包含了哪些方面的內容。,德、智、體、美、勞等方面,應當怎樣制訂班規呢?閱讀課本第10頁兩種制訂班規的方式,你認為更合理?說說捏到理由。,班規的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規的程序和方法。,下面是制訂班規時要注意的事項,請在你贊成的事項前面畫上“” 口班規的內容不能事無巨細、面面俱到。 口針對班級中存在的問題,提出班規的內容。 口每條班規都應由大家表決通過。 口要有糾正違反班規行為的辦法。 口要有班規修訂辦法。,一起來制定屬于我們班的班規吧。,活動