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    部編版六年級上冊道德與法制第1課 感受生活中的法律 課件.ppt

    • 資源ID:43430       資源大小:4.84MB        全文頁數(shù):35頁
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    部編版六年級上冊道德與法制第1課 感受生活中的法律 課件.ppt

    第一單元 我們的守護者,1、感受生活中的法律 (第一課時),學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識法律是什么。 能夠正確認(rèn)識學(xué)習(xí)和生活中有哪些權(quán)利,并體驗用相應(yīng)法律、法規(guī)維護自身權(quán)利,以及依法履行自己的義務(wù)。 積累與自己息息相關(guān)的法律。,猜猜我,消費者權(quán)益保護法,想一想: (1)能再列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎?,老年人權(quán)益保障法、義務(wù)教育法、環(huán)境保護法、建筑法、道路交通安全法、治安管理處罰法、婚姻法、大氣污染防治法等。,(2)如果沒有這些法律,我們的生活會怎樣?,總結(jié):(法律與生活的關(guān)系),生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。 法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。,(二)法律與個人 活動:權(quán)利義務(wù)相伴一生 閱讀下列材料: 李華參軍前是個勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,2014年復(fù)員后到電廠工作,由于工作努力,又被評為縣人大代表。他每月寄800元錢給鄉(xiāng)下年邁的父母,并自覺交納個人收入調(diào)節(jié)稅。 思考: 材料中的李華享有了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?將下面的表格填寫完整。,想一想:法律與個人有什么關(guān)系? 在我國,我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。,受教育,受教育,依法服兵役,勞動,勞動,選舉權(quán)和被選舉權(quán),依法納稅,思考: (1)原始社會沒有法律,人類靠什么調(diào)節(jié)人際關(guān)系和自己的行為? 提示:風(fēng)俗習(xí)慣。 (2)法律是在什么情況下產(chǎn)生的?創(chuàng)制法律目的是什么? 提示:國家產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。用來統(tǒng)治國家、管理社會。,法律是什么:,法律規(guī)范著我們的行為,保護著我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊,時常與我們相伴。,一,我們的權(quán)利,一,法律規(guī)定了我們的義務(wù)。過馬路,要遵守交通法規(guī);在公共場所,要愛護公物、保護環(huán)境;借了別人的東西,要及時歸還。等到我們成年后,還要努力工作,為國家和社會作出自己的貢獻。,活動園,生活與法律,課下小調(diào)查,采訪家人或親戚,了解他們的工作和生活中都涉及哪些法律。,課堂練習(xí)案 必做題 一、填空。 1. ________、________、_________都規(guī)范著我們的行為。 1.法律規(guī)范著我們的________,保護著我們的________,協(xié)調(diào)著人與人之間的________。 2.在法律的規(guī)定下,我們享有_________、_________、_________等權(quán)利,學(xué)習(xí)知識、快樂成長。 3.與紀(jì)律、道德不同,法律由國家制定和頒布,具有_______和________。 4.所有社會成員都要遵守_______,依法行使自己的_______,依法履行自己的_______。 二、判斷。 1.法律不僅保護了我們的權(quán)利,還規(guī)定了我們的義務(wù)。( ) 2.遵守法律是大人的事情,我還是未成年,所以與我無關(guān)。( ) 3.違反法律和違反學(xué)校紀(jì)律是一樣的。( ) 4.我們在生活中只要嚴(yán)格遵守法律就可以了,至于道德問題就不必過多顧及了。( ) 三、列舉。 1.列舉作為小學(xué)生,我們在生活中有哪些權(quán)利。 (至少四項) 2. 列舉作為小學(xué)生,我們在生活中有哪些義務(wù)。(至少四項) 選做題 將生活中自己了解的法律列舉下來。,謝謝指導(dǎo),(1)全面推進依法治國總目標(biāo)是什么? 建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。 (2)提出這樣的總目標(biāo)有什么重要意義? 法治助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。,第一單元 我們的守護者,1、感受生活中的法律 (第二課時),了解不同的法律調(diào)解不同的社會關(guān)系。 體會法律的作用。 學(xué)習(xí)用相應(yīng)的法律解決問題。,道德、法律等行為規(guī)范的作用是什么?,法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范。它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。,認(rèn)識法律,上述圖片說明了什么?,法律調(diào)整社會關(guān)系,保護合法權(quán)益,維護公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。,總結(jié):,刑法是規(guī)定犯和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪,保護人權(quán),保衛(wèi)國家安全,維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。,認(rèn)識刑法,認(rèn)識民法,民法是維護人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕伞C穹ūWo我們的生命、健康、名譽,保護我們的房屋、用具、儲蓄;民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同,調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費等社會關(guān)系。,認(rèn)識民法,行政法約束行政機關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事物,為公眾提供服務(wù)。,日常生活中,我們知道哪些機關(guān)參與案件處理?,認(rèn)識法律,閱讀角,法律的實施以強大的國家力量作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。,法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么?,國家強制力,打擊違法犯罪,認(rèn)識法律,法律是由國家強制力保證實施的,對全體社會成員具有普遍約束力。 在法治社會里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,你是怎樣理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”,法律的作用大,總結(jié):法律的作用,相關(guān)鏈接,法律援助是現(xiàn)代社會的一種法律保障制度,由政府法設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織實施,為經(jīng)濟困難或特殊案件中的當(dāng)事人,如盲、聾、啞及未成年人無償提供法律服務(wù)。 法律援助在保障公民合法權(quán)益、推進司法公正等方面發(fā)揮著重要作用,為符合條件的公民提供法律援助是政府的責(zé)任。,課堂練習(xí)案 必做題 一、填空。 1.我國的法律主要有_________、_________、_________ 三種。 2.法律如同_________,告訴我們行為的方向;法律如同_________,衡量我們行為的對錯;法律如同_________,是保護我們的堅強盾牌。 3.人人依法享有_________,人人依法履行_________。 4.__________是基本的社會規(guī)則。 二、判斷。 1. 刑法懲罰犯罪,保護人權(quán),保衛(wèi)國家安全,維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。( ) 2.遵守法律是大人的事情,我還是未成年,所以與我無關(guān)。( ) 3.誰都可以申請法律援助。( ) 4.有了法律讓我們更加安全。( ) 選做題 爸爸就職的公司拖欠工資,爸爸該如何維權(quán)呢?,謝謝指導(dǎo)

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